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文档简介

《空调与供热设备运行与管理》课程标准二级学院:建筑与测绘工程学院执笔人:贺静静审核人:康俊鹏制定日期:2022年7月陕西能源职业技术学院一、课程信息表1课程信息表课程名称空调与供热设备运行与管理开课院部建筑与测绘工程学院课程代码0320166考核性质考试前导课程采暖供热管网系统安装与维护、通风空调系统安装与维护、建筑给排水系统安装与维护、冷热源系统安装与维护后续课程暖通管网实习、暖通管网设计、安装工程监理、安装工程法规总学时60课程类型理论课是☑实践课是□理论+实践是□理实一体化是□适用专业供热通风与空调工程技术二、课程性质1.本课程是供热通风与空调工程技术专业必修的一门专业课,是在学习了采暖供热管网系统安装与维护、通风空调系统安装与维护、建筑给排水系统安装与维护、冷热源系统安装与维护课程,具备了采暖供热系统、通风空调系统、建筑给排水系统、冷热源系统专业知识的基础上,开设的一门理论课程,其功能是对接专业人才培养目标,面向暖通设备工程技术人员工作岗位,培养空调与供热设备系统运行管理、调节方法、故障分析与排除能力,为后续暖通管网实习、暖通管网设计、安装工程监理、安装工程法规课程学习奠定基础的专业核心课程。2.课程功能定位。表2课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力建筑安装企业水暖施工员建筑安装企业水暖技术员设备工程师系统识图能力施工工具正确使用系统安装能力管网安装能力系统试压检漏能力系统运行初调试能力竣工验收能力三、课程目标与内容1.课程总目标本课程的主要目标是研究本专业的系统运行管理、调节方法、故障分析与排除方法。让学生掌握锅炉房的运行管理内容、热水供热系统供热调节方法、供热系统的故障分析与维护保养方法、通风系统调节与维护方法、空调系统运行调节与管理内容、蒸气压缩式制冷系统的运行调节与维护方法、溴化锂吸收式制冷系统的运行调节与维护方法建立完善的系统概念,增强节能意识,为以后从事系统运行管理打下坚实的基础。2.课程具体目标表3课程教学目标与内容序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容14.1能利用各类检索工具,收集各类信息;8.1能够掌握建筑采暖、通风空调、给排水系统的工作原理,并了解系统主要设备的性能指标和正常运行状态参数;8.2能够对暖通工程中的主要设备进行操作。说出锅炉房的机构管理规章制度;说明锅炉点火前的检查、准备工作及锅炉点火的操作方法;归纳锅炉的烘炉、煮炉、冲洗、升压、送汽方法;说明锅炉设备的运行与调节方法;说明锅炉的停炉处理及停炉保养方法。能够进行锅炉点火操作,完成锅炉设备运行调节及锅炉停炉处理。规范操作意识,安全工作意识,事故预防意识。空调系统的测定与调整。212.1能够对建筑采暖、通风空调、给排水系统进行运行管理及系统调试;12.2具有对建筑采暖、通风空调、给排水系统运行过程中的常见问题进行诊断、故障排除的能力。说出供暖热负荷供热调节的基本公式;说明质调节、分阶段改变流量的质调节方法、间歇调节方法;说明热水网路采用质调节、质量-流量调节的方法;分析热水供应用户系统;分析通风用户系统。能够进行供暖系统供热调节,以及供热综合调节。对比分析能力、举一反三能力。直接连接、间接连接热水供暖系统的集中供热调节及供热综合调节。3说明热水网路水力工况计算基本原理及分析方法;分析热水网路的水力稳定性;归纳供暖系统常见故障及排除方法;说明供热系统的维护管理方法;归纳供热管道的维修方法。能够进行热水网路水力稳定性的判断,能够分析供暖系统常见故障。规范操作意识,安全工作意识,事故预防意识。热水网路水力工况、常见故障及排除方法。4说明风管系统的测定与调整方法以及风管系统的维护方法;说出风机的试运转和风机性能的测定与风量调整方法;说出风机的维护与保养方法;说出除尘系统的运行和常见故障与排除方法、维护与保养方法。能够进行风管系统的测定、调整与维护;能够进行风机的试运转操作和风机性能的测定与风量调整;能够判断除尘系统的常见故障。对比分析能力、接受新知识能力、团队协作能力。通风系统的测定与维护;风机的调节与维护及除尘系统。512.1能够对建筑采暖、通风空调、给排水系统进行运行管理及系统调试;12.2具有对建筑采暖、通风空调、给排水系统运行过程中的常见问题进行诊断、故障排除的能力。说出空调系统试运转测定及调整内容、空气处理过程的测定方法;说明空调区内空气参数的测定方法;说出定风量空调系统的运行调节、变风量空调系统的运行调节、集中式空调系统的自动控制方法;归纳空调系统常见故障分析及排除方法。能够进行空调系统试运转测定;能够完成定风量空调系统的运行调节、变风量空调系统的运行调节、集中式空调系统的自动控制;能够分析空调系统常见故障。规范操作意识,安全工作意识,事故预防意识。空调系统的测定与调整、运行调节、运行管理。6说出蒸气压缩式制冷系统的组成与运行管理内容;说出系统吹污及检漏试验、系统试运转、制冷剂充注、系统运行、运行参数的调试内容;说出制冷系统正常运行标志;归纳故障分析与排除方法;说明压缩机、冷凝器、蒸发器、管道、节流阀、阀门、水泵、冷水塔部件。能够进行系统吹污及检漏试验、系统试运转、制冷剂充注、系统运行、运行参数的调试工作;能够进行故障分析及排除。规范操作意识,安全工作意识,事故预防意识。蒸气压缩式制冷系统的组成及运行管理、常见故障及排除方法、维护与保养。7归纳溴化锂系统组成;说出系统运行的准备工作过程;说出系统运行调节方法;说明溴化锂吸收式制冷系统常见故障及排除方法;说出溴化锂吸收式制冷系统的维护与保养方法。能够完成系统运行准备工作;能够对溴化锂吸收式制冷系统常见故障进行分析;能够对制冷系统进行维护保养。对比分析能力、接受新知识能力、团队协作能力。溴化锂吸收式制冷系统的组成及运行管理、常见故障及排除方法、维护与保养。表4课程教学安排序号项目(模块)任务(单元)教学内容重点、难点课程思政元素学时1项目一锅炉房的运行与管理任务1锅炉房的行政管理1.1锅炉房的机构管理;1.2锅炉房的规章制度。重点:锅炉房的机构管理内容。难点:锅炉房的规章制度的执行。经典传承:科技创新,百花齐放22任务2锅炉设备的初始运行2.1锅炉点火前的检查、准备工作及锅炉点火的操作方法;2.2锅炉的烘炉、煮炉、冲洗、升压、送汽。重点:锅炉点火前的工作内容。难点:锅炉的烘炉、煮炉、冲洗、升压、送汽的操作过程及操作方法。23任务3锅炉设备的运行3.1锅炉设备的运行与调节;3.2辅机的运行。重点:辅机的运行过程。难点:锅炉设备运行过程与维护调节项目。24任务4运行事故的处理与锅炉的检验与维修4.1锅炉的停炉处理;4.2停炉保养。重点:锅炉停炉的处理方法。难点:停炉保养方法。25项目二热水供热系统的供热调节任务1直接连接热水供暖系统的集中供热调节1.1供暖热负荷供热调节的基本公式;1.2质调节;1.3分阶段改变流量的质调节;1.4间歇调节。重点:质调节、分阶段改变流量的质调节的分类、基本公式的应用。难点:调节过程计算。规范操作意识,安全工作意识,事故预防意识。26任务2间接连接热水供暖系统的集中供热调节2.1热水网路采用质调节;2.2热水网路采用质量-流量调节。重点:热水网路采用质调节、质量-流量调节的概念。难点:热水网路采用质调节、质量-流量调节的计算过程。67任务3供热综合调节3.1热水供应用户系统;3.2通风用户系统。重点:通风用户系统的调节过程。难点:热水供应用户系统的调节过程。28项目三供热系统的故障分析与维护保养任务1热水网路水力工况1.1热水网路水力工况计算基本原理;1.2热水网路水力工况分析;1.3热水网路的水力稳定性。2.1供暖系统常见故障及排除方法;2.2供热系统的维护管理;2.3供热管道的维修。重点:热水网路水力工况计算基本原理。难点:热水网路水力工况分析。工匠精神:自强自信,勇于创新69任务2供热系统常见故障及排除方法重点:供暖系统常见故障分析。难点:供暖系统常见故障排除方法及供热系统的维护管理。610项目四通风系统调节与维护任务1通风系统的测定与维护1.1风管系统的测定与调整;1.2风管系统的维护。重点:风管系统的维护。难点:风管系统的测定与调整。规范设计,规范施工,规范做人411任务2风机的调节与维护2.1风机的试运转;2.2风机性能的测定与风量调整;2.3风机的维护与保养。重点:风机的试运转。难点:风机性能的测定与风量调整。412任务3除尘系统3.1除尘系统的运行;3.2除尘系统常见故障与排除方法;3.3除尘系统的维护与保养。重点:除尘系统的运行。难点:除尘系统常见故障与排除方法。413项目五空调系统运行调节与管理任务1空调系统的测定与调整1.1空调系统试运转测定及调整内容;1.2空气处理过程的测定;1.3空调区内空气参数的测定。重点:空调系统试运转测定及调整内容。难点:1、空气处理过程的测定;2、空调区内空气参数的测定。节能降耗,低碳环保414任务2空调系统的运行调节2.1定风量空调系统的运行调节;2.2变风量空调系统的运行调节;2.3集中式空调系统的自动控制。重点:集中式空调系统的自动控制。难点:1、定风量空调系统的运行调节;2、变风量空调系统的运行调节。415任务3空调系统的运行管理3.1空调系统运行管理的目的;3.2空调系统常见故障分析及排除。重点:空调系统运行管理的目的。难点:空调系统常见故障分析及排除。416项目六蒸气压缩式制冷系统的运行调节与维护任务1蒸气压缩式制冷系统的组成及运行管理1.1蒸气压缩式制冷系统的组成与运行管理;1.2系统吹污及检漏试验;1.3系统试运转;1.4制冷剂充注;1.5系统运行;1.6运行参数的调试。重点:蒸气压缩式制冷系统的组成与运行管理。难点:系统吹污及检漏试验、系统试运转、制冷剂充注、系统运行、运行参数的调试。经典传承:科技创新,百花齐放417任务2蒸气压缩式制冷系统常见故障及排除方法2.1制冷系统正常运行标志;2.2故障分析与排除。重点:制冷系统正常运行标志。难点:故障分析与排除。418任务3蒸气压缩式制冷系统的维护与保养压缩机、冷凝器、蒸发器、管道、节流阀、阀门、水泵、冷水塔的维护。重点:设备维护方法。难点:设备维护过程注意事项。419项目七溴化锂吸收式制冷系统的运行调节与维护任务1溴化锂吸收式制冷系统的组成及运行管理1.1系统组成;1.2系统运行的准备;1.3系统运行调节。重点:系统组成。难点:系统运行调节。工匠精神:自强自信,勇于创新220任务2溴化锂吸收式制冷系统常见故障及排除方法2.1溴化锂吸收式制冷系统常见故障;2.2排除方法。重点:溴化锂吸收式制冷系统常见故障及排除方法。难点:溴化锂吸收式制冷系统常见故障及排除方法。221任务3溴化锂吸收式制冷系统的维护与保养溴化锂吸收式制冷系统的维护与保养。重点:系统维护方法。难点:系统保养过程。2四、课程考核本课程考核采用形成性考核(平时考核)和终结性考核(期末考试)相结合。形成性评价贯穿于教学全过程,主要评价学生的学习态度、学习方法、学习能力。评价项目包括:上课考勤,上课纪律,作业和课题讨论,评价结果以30%比例计入课程成绩。期末考试主要采用闭卷方式,考试范围涵盖所用讲授内容,考试内容应能客观反映出学生对本课程主要原理、方法的掌握、理解程度和对所学知识的综合运用能力。考试题型应多样化,题量及难易程度应适中。评价结果以70%比例计入课程成绩。所以,期末成绩=平时成绩×30%+期末考试成绩×70%。五、实施要求1.授课教师基本要求授课教师应具备与课程相关专业本科及以上学历,职称原则助教(一年)及以上职称水平或同水平工程技术职称人员。同时教师应具有热爱教育事业,热爱学生的基本素质要求,能遵守教师职业道德,具有良好的职业素养,为人师表,以身作则。2.实践教学条件要求(1)校内实训室表5中央空调系统运行与维护实训室实训室(中心)名称中央空调系统运行与维护实训室面积200m2序号核心设备数量备注1中央空调空气处理系统实训台5套2测量仪表及附件(温度表、湿度表及阀门)5套3工具箱5套(2)校外实习基地表6《空调与供热设备运行与管理》课程校外实习基地序号校外实训基地名称合作企业名称校外实训基地功能接纳学生人数备注1地热能实训基地中石化绿源地热能开发有限公司暖通管网实习、跟岗实习、毕业实习、顶岗实习602机电设备实训基地中铁武汉电气化局跟岗实习、暖通管网实习403.教学方法与策略(1)教学方法主要采用项目化教学、案例教学法、情景教学法、现场教学法、工作过程导向教学法、讨论式、参与式教学法;(2)教学策略教学采用板书和多媒体融合教学:利用学院的多媒体室进行教学,本课程讲授内容全部制作成多媒体课件,课件主要是将各部分原理以及计算中或实验中容易出现的问题采用动画、图片、现场实物照片生动展示,易于学生掌握理解;同时精心设计黑板板书,将重点、难点通过黑板文字、绘图进行分析,授课时图文并茂,增强同学们的学习兴趣。在教学过程中,采用网络平台和现场教学相结合,在土工实验部分的基本操作部分利用平台或其他手段预先给学生操作视频学习,然后在课堂上重点讲解和实操提醒注意点,也可结合视频

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