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文档简介

感恩老师献给老师的歌STEP1知识小竞赛——你对“教师”知多少游戏规则1、以小组为单位进行竞赛，每组底分100分2、每道题10分，形式为抢答题，可以补答得分，分数最高的组取胜。STEP21、今年是我国第（）个教师节？A、21B、22C、233、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗？（说出一首歌名得10分，两首得20分，以此类推）2、请补充完整：一日为师，—————。4、你知道对教师的称谓有哪些吗？（说出一个得10分，两个得20分，以此类推）终身为父《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》《恩师难忘》《老师你好》《老师赞美诗》《红烛之歌》《再见老师》等老师—最广泛流行的敬称；先生—最历史悠长的尊称

·灵魂工程师—最富哲理；园丁—最质朴无华的褒称

·慈母—最真情感人的爱称；春蚕—最纯挚的称谓

·蜡烛—最温馨动人的称谓；孺子牛—最具中国特色

·春雨—最生动形象的默称；人梯—最高评价的专称235、教师的始祖是（）A、老子B、孔子C、孟子孔子6、“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话出于谁的作品？韩愈《师说》7、“千教万教教人求真；千学万学学做真人。”这是许德珩为我国一位著名文人撰写了一副挽联，请问他是A、朱自清B、巴金C、老舍朱自清8、“北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故被后人称为什么？程门立雪我言我师每组派出一名代表上来先展示画像（事先画好），让同学猜图中所画的是哪位老师，然后介绍这组同学采访这位老师的相关内容（事前采访）。注：活动结束后，写下对所采访老师的评价、欣赏和期望，连同画像一

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