人教版六年级语文下册第一次月考考试卷及答案【各版本】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版六年级语文下册第一次月考考试卷及答案【各版本】（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音，写词语。chǒujiàncánbàoyánjùnpìjìngshūjíjǐngcháchèdǐchōutimáizàngbōxuē二、在加点字的正确读音下面画“√”。女佣（yōngrōng）追悼（dàodiào）嚼饭（jiáojué）怒号（háohào）敷药（fūbó）绷带（bēngbĕng）三更（gēnggèng）淌血（xiĕxuè）三、辨字组词。瞻（______）期（______）裁（______）浇（______）畦（______）檐（______）旗（______）栽（______）绕（______）蛙（______）四、先将词语补充完整，然后选词填空。（____）（____）不同无（____）于（____）不（____）思（____）头（____）目（____）张（____）结（____）随（____）所（____）（____）（____）欲试焉（____）非（____）1．班里要举行班干部竞选，同学们都摩拳擦掌、__________。2．经过针灸治疗，这位卧床多年的病人竟奇迹般站了起来，真是________。五、选词填空。连续继续格外更加居然果然1.体育老师让我们一个接一个（_____）不断地跳远。2.气象台说下午有大雨。到了下午，大雨（_____）下了起来3.晴天，青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样，（_____）的蓝。4.爸爸的“老同学”（_____）是个年轻的小伙子。5.我们一定要努力奋斗，把伟大祖国建设得（_____）繁荣富强。6.送走了客人，我又（_____）写语文作业。六、按要求写句子。1．有了这片绿树。我们守住了这片土。（加上关联词连成一句话）__________________________________2．农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。（用加点字造句）__________________________________3．用夸张的手法补充句子。这里的风沙真大，__________________________4．老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”（改为转述句）___________________________________七、按课文内容填空。1.《腊八粥》一文的作者_________，原名沈岳焕，著名作家。课文以“_______”为线索，主要写了_______”、“_______”两件事，其中，“_______”的过程写得比较详细，“_______”写得比较简略。2.学习了《匆匆》一课，我想到了时间过得很快的成语：_______、___________、_______。3.《竹石》是________代________所写，全诗描写了竹子傲然挺，其中表达竹石坚劲顽强的句子是_______________，________________

。八、阅读短文，完成练习。春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”……”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”1．小鸟们在争论一个什么问题？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．写出下面词语的近义词。

瞧（__________）

争论（_____________）3．小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？1.小白鸽说：2.小燕子说：3.麻雀说：4.小黄莺说：4．小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？___________________________________________________________________________________________5．描写春雨下来时的动作的词语有__________________________________。九、作文。________给我带来了快乐要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、瞅见残暴严峻僻静书籍警察彻底抽屉埋葬剥削2、yōngdàojiáoháofūbēnggēngxiĕ3、瞻望日期剪裁浇水菜畦屋檐红旗栽树围绕青蛙4、截然济事可议晕眩灯彩心欲跃跃知福跃跃欲试不可思议5、连续果然格外居然更加继续6、1.因为有了这片绿树，所以我们守住了这片土。2.我们一到江南，就不想再离开了。3.都要把高楼大厦吹歪了。4.老人说，那树下的淤泥有两米厚，都是好土。7、沈从文腊八粥等粥喝粥等粥喝粥光阴似箭日月如梭流星赶月清郑燮千磨万击还坚劲任尔东西南北风8、1．春雨到底是什么颜色的2．看争辩3．落、淋、洒4．1.春雨是无色的2.春雨是绿色的3.春雨是红色的4.春雨是黄色的5．无色的；因为他在我们毫无察觉的时候悄悄地来，又在我们毫无发现的情况下悄悄地走9、示例：书给我带来了快乐说到书，有人很恨书，也有人爱书。有人相信书能改变自己的命运，也有人相信读书是一条出路，因为“书中自有黄金屋……”但我觉得读书的看书都是一种情趣，因为只有读书才能帮助自己实验理想。小时候，每当睡觉时，妈妈就会给我讲故事，她每天讲故事都不同，讲得栩栩如生，因此我对书就有了好感，从小就养成了读书的习惯。就在我小学一年级的时候，我完全成为了一名爱书狂，虽然，我是多么的爱书，但是我读书的时候，总是断断续续，读得非常糟糕。这时候，妈妈听到我的读书声，就走进我的房间，妈妈教了我读书时要有感情，要读准字音，做到抑扬顿挫。我每天都按妈妈的方法来朗读，不到一个星期，我发现朗读时比原来好了很多，到了第二个学期，我被老师选