本科院校-基础医学-医学心理学-第四章 主要理论流派-第四节 人本主义理论

本科院校-基础医学-医学心理学-第四章主要理论流派-第四节人本主义理论

单选题A11.人本主义是在哪个国家兴起的：答案：(A)A:美国B:德国C:英国D:瑞士

单选题A12.人本主义的治疗要点包括：答案：(D)A:梦的分析B:生物反馈C:系统脱敏D:真诚、共情

单选题A13.不属于马斯洛需要层次理论的是：答案：(C)A:安全的需要B:尊重的需要C:创作的需要D:审美的需要

单选题A14.l实现倾向的理论属于：答案：(C)A:精神分析B:行为治疗C:人本主义D:认知疗法

单选题A15.不是人本主义代表人物的是：答案：(D)A:马斯洛B:罗杰斯C:罗洛middot;梅D:阿德勒

单选题A16.下面哪个不是罗杰斯理论的概念：答案：(C)A:实现倾向B:自我概念C:本我D:价值的条件化

单选题A17.马斯洛认为需要的最高层次为：答案：(B)A:归属与爱B:自我实现C:尊重D:安全

名词解释题8.价值条件《br/》nbsp;答案：(在婴儿早期发展中有一种对来自他人的积极评价的需要。它在自我概念形成中起了很重要的作用。)

名词解释题9.高峰体验《br/》nbsp;答案：(满足了成长性需要，个体才能进入心理的自由状态，体现人的本质和价值，产生深刻的幸福感，马斯洛称之为l高峰体验。高峰体验通常是指一种短暂的狂喜、入迷、出神、极大的幸福感和愉快。在这种短暂的时刻里，我们能感受到敬畏、崇拜和奇妙的心情。体验到此时以及真实而统一地存在的感觉，同时也体会到超越与神圣。这种体验多发生在自我实现者身上。)

名词解释题10.匮乏性需要答案：(nbsp;匮乏性需要包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要和尊重的需要，是人的基本生存需要，必须从外界获取，可激发匮乏性动机并推动人的行为，促使人去获取他所缺乏的某种东西，一旦得到满足，紧张消除。)

名词解释题11.自我概念《br/》nbsp;答案：(自我概念包括个体意识中知觉到的所有关于他的存在和他的经验方面的东西，是一个人对他自己的知觉和认识。)

名词解释题12.成长性需要《br/》nbsp;答案：(成长性需要包括认识需要、审美需要、自我实现需要，是一种超越了生存满足之后发自内心的渴求发展和实现自身潜能的需要，可激发成长性动机，为人类所特有。)

简答题13.试述对人本主义的评价。《br/》nbsp;答案：((1)贡献：马斯洛与罗杰斯从不同的研究方向出发，形成了具有相同内涵的人格发展观，从而共同领导了以人的发展为中心的人本主义心理学运动。建构了一个新的心理学理论体系，在方法论上主张实现实验和经验(或主观)两种研究范式的统一。人本主义理论还促进了以人为本的心理治疗的发展，将治疗的着眼点放在人的成长和自我实现上。(2)局限：过分强调人性自然因素的作用，忽视宏观社会环境和社会实践在形成和发展现实人性中的决定性意义，具有个人本位主义倾向。过分强调主观经验的重要性，缺乏有力的实验分析与佐证。)

简答题14.马斯洛关于心理问题和心理疾病的形成原因是什么?《br/》nbsp;答案：(马斯洛认为，长期处于基本需要缺失状态中的人会产生心理疾病和心里问题。心理疾病可以看作是病人没有能力认识并满足自己的需要，没有能力达到心理的健康状态，因此精神疾病是一种匮乏性疾病，可以解释成人性的退缩。)

简答题15.罗杰斯认为心理失调原因是什么?《br/》nbsp;答案：(罗杰斯认为，人是一种处于实现其自我概念过程中的人，心理失调与无效的自我概念密切相关。有效的自我概念允许人们真实地感知其经验或体验，而当经验遭到否认或歪曲时，自我概念与经验或体验就不一致了。无效的自我概念使人不能正确地感知其经验、体验，成为人