第五章第1节 物体的质量第1课时 《质量及其测量》示范公开课教学课件

八年级物理上册·R第１节物体的质量第五章我们周围的物质学习目标1.知道质量的概念和单位并能进行换算.2.了解托盘天平的结构，会使用天平称量物体质量.3.理解质量是物体的一个基本属性，它不随物体的形状、位置、物态的变化而变化.1．铁锤、铁钉是由什么材料制成的？2．一个铁锤和一枚铁钉哪个

含铁的多呢？

铁钉铁锤铁物体物质由组成的1.质量的概念1．定义：物体所含物质的多少2．物理量符号：m3．单位：（1）国际单位：千克（kg）（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）（3）单位换算：

1t=1000kg

1kg=1000g

1g=1000mg知识点一质量补充知识：1千克=1公斤=2斤500克=1斤一个鸡蛋质量约60__g一个中学生的质量大约是50___kg生活中的物理

生活中的测量工具案秤磅秤杆秤电子秤台秤知识点二测量物体的质量实验室中测量质量的工具——托盘天平阅读课本P109-P110，思考以下问题：自主学习2.使用天平前，要注意哪些问题？1.天平的结构有哪些？3.怎样使用天平测量一个物体呢？1.托盘天平的构造托盘平衡螺母游码底座镊子标尺砝码分度盘指针横梁铭牌不能称量超过天平量程的物体；用镊子夹取砝码,不能用手接触砝码(移动游码)；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平盘中；实验前，天平必须调平。2.天平使用前的注意事项3.托盘天平的使用

(3).调：调节横梁两端的,使指针指在分度盘的中线处，这时两端平衡.（若右盘偏高，应将左边螺母向调，右边螺母向调.）游标卡尺

平衡螺母右右(2).移：把移到左端零刻度线处.(1).放：把托盘天平放在上.水平桌面(5).读：天平平衡后读数，左盘被测物体的质量等于右盘中所有的质量加上对应的刻度值。(6).记：记下数据和单位。砝码游码(4).称：把被测物体放在盘里,估计被测物体质量后,用向盘里加减砝码

,并适当移动标尺上的位置，直到横梁恢复平衡.左镊子右游码动动手测一块橡皮泥的质量步骤：1.放2.移3.调4.称5.读6.记(1)按步骤进行实验，读出橡皮泥的质量，记下读数是（

）g;(2)注意:不动右盘的砝码，改变橡皮泥的形状后，再放入左盘,天平平衡吗？

读数是(

)g;(3)结论：物体的()改变了，但()不会改变。1.泥团捏成泥条，

变化了，

没有变化。2.冰块熔化成水，

变化了，

没有变化。3.飞船从地球飞向月球，

变化了，

没有变化。结论：一个物体的质量不随物体的

﹑

﹑

和

的变化而变化，质量是物体的一种基本属性。你知道吗？状态质量形状质量位置质量状态形状位置1、关于质量的说法，正确的是（）A.铁块锻压成铁片，质量变小

B.球在广州和在北京时，质量一样C.水结成冰后，质量变大。D.1kg的棉花和1kg的铁块质量不相等B2．用天平测量物体质量的过程中，先将天平放在水平台面上，再调节横梁使其平衡，称量时，物体放在________盘，砝码放在________盘。在某次称量中，若所放砝码质量及游码的位置如图所示，则被称物体质量是________左右18.4g

3、小明同学练习用托盘天平测量物体的质量，操作情况如右图所示，其中的错误是：①

；②