《行路难（其一）-李白导学案-2023-2024学年初中语文统编版》

《行路难（其一）-李白》导学案第一课时一、课文导读《行路难（其一）》是唐代著名诗人李白创作的一首诗，描述了诗人在行旅途中所遇到的困难和艰辛。这首诗以其奇特的艺术表现手法和深刻的内涵深受人们喜爱。通过阅读这首诗，我们可以体会到李白对人生坎坷和挣扎的深刻感悟，同时也能感受到他的豪情壮志和不畏艰难的精神。二、课文赏析1.诗歌背景李白创作此诗的背景是他在长途观光中所遇到的各种困难和艰辛。在古代，观光是一件分外不容易的事情，尤其是在山川险峻、河流波涛的地方更是如此。李白在行路中所遇到的困难让他感到了生活的压力和挣扎，也激发了他写下这首诗的激动。2.诗歌主题《行路难（其一）》主题突出，反映了作者面对人生困难时的顽强和不屈。诗中描绘了作者在行路中所遇到的各种困难和艰辛，表现了他对生活的痛苦和埋怨，同时也表现出他对逆境的豪情壮志和不畏艰难的精神。3.诗歌结构《行路难（其一）》是一首五言古诗，共有五十四个字，分为四个句子，每句都由五个字组成，形式简练，语言朴实。整首诗共包括六个段落，内容紧凑，表达深刻。4.诗歌语言李白的诗言辞简练，叙事性很强，通过一定的修辞手法表现出了诗人的心里感受和生活态度。诗中运用了大量的暗喻、夸张和对仗等修辞手法，增强了诗歌的表现力和感染力，使读者更容易产生共鸣。三、课文进修1.理解诗歌内容通过阅读诗歌《行路难（其一）》，理解诗中描绘的风景和诗人的心情，感受诗人在行路中所遇到的困难和艰辛。2.分析诗歌结构分析诗歌的结构特点，包括诗歌的格律、韵律和语言特点，了解诗歌的整体结构和表达方式。3.观览诗歌意境观览诗歌中的意境，感受诗歌所表达的情感和思想，体会诗人的创作意图和艺术境界。四、拓展延伸1.创作赏析尝试用自己的语言写一首类似的古体诗，表达自己对生活的感悟和态度，体验诗歌创作的乐趣和魅力。2.阅读谈论阅读其他的李白诗歌作品，了解更多李白的诗歌风格和创作特点，与同砚们分享自己的阅读感悟和体会。3.演讲表达结合诗歌内容，进行主题演讲，分享自己对生活的理解和感悟，呈现自己的个性风采和表达能力。五、课后作业1.默写《行路难（其一）》这首诗，完备正确地书写下来。2.分组谈论《行路难（其一）》这首诗的主题和意境，形成小组报告，发表自己的见解和观点。3.选择一首自己喜爱的古代诗歌作品，进行观览赏析，撰写读后感和体会心得。通过对《行路难（其一）/李白》这首名篇的进修，让同砚深度理解诗歌内涵，感受诗人的创作情感，培育同砚对文学的热忱和鉴赏能力，提高同砚的语言表达和文学观览水平。愿此导学案能够援助同砚更好地理解和观览这首经典之作，激发同砚对文学创作的爱好和热忱。第二课时导学目标：1.了解李白这位唐代著名诗人的生平宁创作背景；2.理解《行路难（其一）》这首诗的主题和意境；3.分析诗歌的语言特色和修辞手法；4.感受诗歌所表达的情感和思想。导学内容：1.李白简介李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐代壮丽的浪漫主义诗人。他诞生在一个书香门第的家庭，自幼酷爱诗歌，擅长骑射，游历天下，饱经风霜，留下许多脍炙人口的诗篇，被誉为“诗仙”。2.《行路难（其一）》赏析汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，此后君王不早朝。承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列士，可怜色泽生门户。遂令天下父母心，不重生男重生女。骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌缓舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止，西出都门百余里。六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行，旌旗无光日色昏。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月哀伤色，夜雨闻铃肠断声。天旋地转迴龙驭，到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂？春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共？悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。排空驭气奔如电，升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间。楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。中有一人字太真，雪肤花貌参差是。金阙西厢叩玉扃，转教小玉报双成。闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起倘佯，珠箔银屏迤逦开。云髻半偏新睡觉，花冠不整下堂来。风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。玉容孤单泪阑干，梨花一枝春带雨。含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。回头下望人寰处，不见镜中金阙镜。三百年难遇樱桃，万里梅花争春。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。3.诗歌分析《行路难（其一）》描绘了唐代乱世中的壮志难酬和家国沦亡的悲愤。通过描写君王和杨贵妃的生活享受和境遇变迁，表现出作者对社会现实的痛心和忧虑。诗中运用了大量的艳丽华美的描写手法，通过对宫廷豪华和风光景致的描绘，反衬出乱世的凄惨和人民的苦难。4.情感体会这首《行路难（其一）》描写了诗人对乱世沉痛的感慨和对家国兴亡的忧虑，呈现了他豪情壮志和爱国情怀。读完这首诗，让我们感受到了时代更迭中的沧桑和无奈，也让我们沉思人