八年级生物第六单元生物的多样性及其保护知识总结例题

单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、对被子植物进行分类时，分类的重要依据是（）A．根、茎、叶B．花、果实、种子C．根、叶、果实D．种子、花、叶2、生物分类最基本的单位是（

）A．种B．科C．纲D．界3、下列属于保护生物多样性的根本措施的是（）A．保护生物的数量B．建立自然保护区C．保护生物的种类D．保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性4、一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，其结果如下图。从保护生物多样性角度分析，保护哺乳动物和鸟类最有效的措施是（）A．禁止偷猎B．加强爱护动物宣传C．控制外来物种引入D．建立自然保护区5、下列有关分类单位的叙述中，正确的是（）A．分类单位越大，所包含的种类越少B．分类单位越小，植物的共同特征越多C．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的D．生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、科、属、种、目6、生物分类的基本单位是A．门B．纲C．属D．种7、植物的分类单位由大到小依次是（

）A．界、门、纲、目、科、属、种B．种、属、科、目、纲、门、界C．种、属、科、门、界、目、纲D．种、科、属、目、界、门、纲8、明年是生肖虎年，下表为几种名字中带虎字的动物资料。下列说法正确的是（

）中文名门纲目科东北虎脊索动物门哺乳纲食肉目猫科蜂虎脊索动物门鸟纲佛法僧目蜂虎科豹虎节肢动物门蛛形纲蜘蛛目蝇虎科虎鲸脊索动物门哺乳纲偶蹄目海豚科A．与东北虎亲缘关系最近的是豹虎B．蜂虎的气体交换器官与东北虎相同C．豹虎有一对触角、两对翅、三对足D．虎鲸生活在水中，用鳃呼吸9、生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列不利于保护生物多样性的是A．建立濒危动物繁育中心B．建立自然保护区C．保护生物的栖息地D．大量收集珍稀物种制作标本10、小红把五种动物分成鲸、麻雀和蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。她可能是根据什么特征来分类的？（

）①体温是否恒定

②是否有脊柱

③卵生还是胎生

④水生还是陆生A．①或②B．②或③C．③或④D．①或④11、小东对校园内生物进行调查时，将观察到的8种动物进行如下表的简单分类，她的分类依据是类别一蚯蚓、蜘蛛、蟾蜍、蜥蜴类别二鸡、麻雀、老鼠、人A．水生还是陆生B．是否飞行C．体内有无脊柱D．体温是否恒定12、水烛香蒲（TyphaangustifoliaL.），为香蒲科（Typhaceae）香蒲属植物（如图），近年来在我区野外水田中大量生长繁殖，中药“蒲黄”就是用它的花粉入药。这是利用生物多样性的（

）A．观赏价值B．间接价值C．潜在价值D．直接价值13、下列是我国特有的珍稀动物是（

）①金丝猴

②大熊猫

③藏羚

④东北虎

⑤蛇

⑥青蛙A．①②③④B．①②③⑥C．①②⑤⑥D．②③④⑤14、某同学在对植物进行分类时，将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将水杉、樱桃和小麦归为另一类。其分类的依据主要是（）A．有无茎叶的分化B．有无根的分化C．能否产生种子D．有无果皮包被15、《2020年北京市生态环境状况公报》显示，对水质要求较高的水生鱼类黑鳍鳈在怀柔、密云及少数中心城区均有分布，表明我市河流综合治理取得明显效果。下列相关说法错误的是（

）A．黑鳍鳈游泳的动力来自于躯干部和尾部B．水质变坏会影响黑鳍鳈皮肤的呼吸功能C．黑鳍鳈的生殖和发育都离不开水D．保护黑鳍鳈的根本措施是保护水环境16、下列有关生物多样性及其保护的叙述，错误的是（

）A．就地保护的主要形式是建立自然保护区B．每一个生物体都是一个十分丰富的基因库C．人们利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种D．生物多样性保护对策包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理等17、生物分类的基本单位是A．种B．科C．门D．纲18、生物种类多样性的实质是（）A．生态系统种类的多样性B．生物基因的多样性C．生物形态的多样性D．生物结构的多样性19、相山公园内的牡丹园，种有蓝田玉、青翠兰、红霞迎日、月娥娇、群乌、晨红等百余个牡丹品种，这个现象体现了生物的（）A．物种多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．环境多样性20、《2020年北京市生态环境状况公报》显示，对水质要求较高的水生鱼类黑鳍鳈在怀柔、密云及少数中心城区均有分布，表明我市河流综合治理取得明显效果。下列相关说法错误的是（

）A．黑鳍鳈游泳的动力来自于躯干部和尾部B．水质变坏会影响黑鳍鳈皮肤的呼吸功能C．黑鳍鳈的生殖和发育都离不开水D．保护黑鳍鳈的根本措施是保护水环境21、有关生物分类的说法错误的是（

）A．“种”是最基本的分类单位B．娃娃鱼在分类上属于鱼纲C．生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种D．花、果实、种子是被子植物分类的重要依据22、地球上现有动物150多万种，对他们进行科学分类能更好地了解他们。若将①蜘蛛、②黑鱼、③蚯蚓、④虎鲸四种动物分为两类：一类是①③；另一类是②④，则分类依据是（

）A．是否有脊柱B．体温是否恒定C．是否胎生哺乳D．是否用肺呼吸23、科研工作者利用各具特色的苹果品种，经过杂交培育出了适应现代需求的苹果新品种，如红富士，国光、金帅、青香蕉等许许多多的苹果新品种，这是运用了生物多样性中的（）A．生态系统的多样性B．生物种类的多样性C．基因的多样性D．染色体的多样性24、我国特有的植物界的“大熊猫”是（

）A．银杉B．水杉C．珙桐D．桫椤25、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（）A．类群1可以寄生在动物、植物、细菌细胞中B．类群2包括细菌，有些种类可用于制作酸奶C．类群3中有单细胞的，也有多细胞的，都属于真核生物D．类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物26、现今仅存的木本蕨类植物、被国家列为一类保护植物的是A．银杉B．水杉C．珙桐D．桫椤27、小红把五种动物分成鲸、麻雀和蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。她可能是根据什么特征来分类的？（

）①体温是否恒定

②是否有脊柱

③卵生还是胎生

④水生还是陆生A．①或②B．②或③C．③或④D．①或④28、据调查，我国的海洋鱼己知的约有2000种，我国的淡水鱼有多少种？（）A．2000多B．3000多C．1000多D．5000多29、建立大熊猫繁育中心保护大熊猫；建立盈江铜壁关自然保护区保护白眉长臂猿等野生动植物；将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（

）A．迁地保护、就地保护、法制管理B．就地保护、迁地保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理30、下列哪项是保护生物多样性最为有效的措施（

）A．大量进行人工养殖B．转移到动植物园中C．禁止买卖交易D．建立自然保护区多选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)31、根据生物的形态结构和生理功能进行分类，下列属于同一类群的生物是（

）A．香菇、黑木耳B．大肠杆菌、水螅C．蝴蝶、蚂蚁D．涡虫、银杏32、2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”下列有关生物多样性及其保护的叙述，不正确的是A．生物多样性就是指生物种类的多样性B．动物园中培育大熊猫属于就地保护C．生物多样性面临威胁的主要原因栖息地的丧失和人类猎捕D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源33、下列植物的种子没有果皮包着的是A．桃树B．苹果C．油松D．水杉E．荔枝34、根据林奈的命名法则，下列生物命名中正确的是A．Cucurbitamoschata(南瓜)B．BrassicaPekinenisis(大白菜)C．Rosarugosa(玫瑰)D．rosachinensis(月季)35、下列实例属于生物多样性间接价值的是A．防止水土流失B．提供食物C．开发新药D．净化环境36、根据农业部统一部署，今年海洋休渔时间从5月1日12时起至8月16日12时，我省海域全部属于休渔海域范围。在此期间渔船进港、渔网入库，全面停捕休渔。相关部门实施该措施的主要目的是（

）A．实施分区管理，避免渔事纠纷B．检修渔船和捕鱼器械，提高渔获率C．保护水生生物的多样性D．实现渔业资源的可持续发展37、下列属于我国一级保护植物的是A．水杉B．板蓝根C．金花茶D．荷叶铁线蕨38、下列选项中，都属于我国一级保护动植物的是（）A．水杉、金丝猴、大鲵B．桫椤、珙桐、朱鹮C．金花茶、白鳍豚、蒙古野驴D．龙棕、大熊猫、丹顶鹤39、下列叙述中错误的是（）A．生物多样性的实质是生态系统的多样性B．生物分类的基本单位是“种”C．生物的分类单位越大，生物的共同特征越多D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区40、下列说法正确的是（）A．向日葵种子外有果皮包被而属于被子植物B．叶的数量和叶脉的形状是被子植物的重要依据C．动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较内部结构D．斑马与马因体色差别太大而不属于同一种41、下列有关概念关系的表述中，不正确的是（

）A．B．C．D．42、下列生物多样性的描述正确的是A．地球上的各种植物、动物、微生物是生物多样性的直观体现B．我国的生物多样性丰富而独特C．物种多样性、环境多样性、遗传多样性共同组成了生物多样性D．遗传多样性是由物种多样性决定的43、下图为豆目部分植物分类图解。下列相关叙述正确的是（

）A．目是分类的最基本单位B．种是分类的最基本单位C．合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多D．绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和合欢更近44、下列几组动物中，全都是变温动物的是（

）A．青蛙和熊B．变色龙和娃娃鱼C．蚯蚓和沙蚕D．海龟和蟾蜍45、以下关于生物分类的描述正确的是（）A．生物分类的最小单位是种B．从大到小的分类单位依次是界门纲属目科种C．分类单位越大共同特征越多D．被誉为“分类学之父”的是林奈46、如图是分类等级示意图，以下理解正确的是A．种是分类的基本单位B．狼和狗的相似程.度最低C．图中最大的分类单位是目D．虎和猫没有任何亲缘关系47、某小组将调查的生物进行分类，他们将鸡、鹅、鸭等归为一类，而将水稻、玉米、小麦等归为另一类，请问他们的归类标准是A．按照生物的数量B．按照这些生物的用途C．按照生物的形态结构特点D．按照这些生物的生活环境48、下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是（）A．班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮——遗传多样性B．美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人——物种多样性C．江苏境内除了有平原外，还有丘陵、湖泊和沼泽等——生态系统多样性D．校园中既有开黄花的菊花，也有开红花的玫瑰等——遗传多样性49、植物中的“活化石”不是指（

）A．雪松B．银杏C．侧柏D．珙桐50、下列植物能进行光合作用的是.A．桃树B．蘑菇C．蓝藻D．玉米E．苔藓51、某组同学依据下图所示的植物分类方式，对水绵、油松进行了分类，其中正确的是（）A．水绵——Ⅱ类B．水绵——Ⅲ类C．油松——Ⅴ类D．油松一Ⅵ类52、下面关于生物分类的叙述，正确的是（

）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近，共同特征越多C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据53、下图中属于恒温动物的是A．①B．②C．③D．④54、下列属于微生物的生物是A．①B．③C．⑥D．⑦55、下列动物属于国家一级保护动物的是（）A．丹顶鹤朱鹮褐马鸡B．白鳍豚金丝猴蒙古野驴C．藏羚羊水獭金丝猴D．松鼠大熊猫猕猴56、下列动物能通过分裂生殖的是A．蓝藻B．酵母菌C．肺炎球菌D．水螅E．葫芦藓57、下列属于我国的一级保护植物是（

）A．金花茶、珙桐、银杏B．龙棕、银杏、红桧C．桫椤、金花茶、珙桐D．龙棕、红桧、荷叶铁线蕨58、我国有珍稀植物400多种．下列属于我国一级保护植物的是（）A．雪松B．桫椤C．银杏D．铁树59、国家林业部和国家工商局联合发出通知，禁止野生动物经营活动，但在某些地方的餐馆和人们并不在乎，乱吃野生动物的恶习依然存在，这使更多的生物学家认为，到了采取果断措施的时候了。你认为应该A．坚决取缔经营场所，处罚责任人B．坚决打击危害社会的现象C．引导食客不吃或揭发销售者D．建立更多的自然保护区60、观察食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是A．虎和豹长得最相像B．猫与虎的亲缘关系比狗近C．虎与猫长得最相像D．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少填空题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)61、生物多样性的内涵包括：生物种类的多样性；_____的多样性；_____的多样性。62、在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌。如图：（1）标牌上植物的中文名为“蜡菊”，学名（国际通用名称）是______文，Helichrysum是此植物的______名，bracteatum是________名。（2）这种分类方法是由瑞典植物学家_______提出的生物命名法：________法。63、鸟和______动物的体温恒定，是恒温动物，增强了动物对环境的适应能力。其他动物体温随环境温度的变化而改变，是______动物。64、我国的第一国宝是___，第二国宝是____；我国国家一级重点保护植物有____、金花茶、____、望天树、___、桫椤、人参和水杉等。65、生物的分类单位从大到小依次是：界、________________________。66、体内都有由脊椎骨组成的_____，统称为脊椎动物。67、生物分类的的七个等级由大到小是：界，____，纲，目，科，____,____，分类的基本单位是______。68、我们把________多样性、________多样性和生态系统多样性统称为生物多样性。69、造成生物多样性面临威胁的原因有_______________、乱捕滥杀、环境污染、______________等。70、生物多样性有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、____________________________和____________________________。71、以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据，生物学家将地球上现存生物依次分为：界、门、纲、目、科、属、种7个等级，其中______是生物分类的基本单位。72、下列不会对生物多样性具有威胁作用的是（）A．大量围湖造田B．外来物种入侵C．生物之间竞争D．乱砍滥伐森林73、被称为“裸子植物故乡”的国家是_____。74、动物按体内有无脊柱分为两大类：___________和__________。75、将下列植物类群的特征代码填在植物类群名称前的括号内。76、保护动物多样性要在遗传物质、物种和_______三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括：_______、易地保护、法制教育和管理等。77、在等级法的生物分类中，_____是基本的分类单位，分类单位越小，共同特征_____．78、保护生物的栖息环境，保护___________的多样性，是保护生物多样性的根本措施。79、下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：（l）从分类角度看，属于脊椎动物的有_____________。（2）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是____________。（3）从进化角度看，通过A与B．D与E的比较，可说明生物进化是从低等到_____________的过程。（4）E是脊椎动物中最高级的一个类群，它们不仅体温恒定，且还具有__________、哺乳等生殖发育特点。（5）C的身体覆盖有_____________，具有保护和支持内部软器官、防止水分蒸发等作用。80、为纪念杂交水稻成功培育，中国邮政发行《杂交水稻》特种邮票（如下图所示）。请回答：（1）图中有水稻的花，其中①和②构成_________。（2）我们吃的大米主要是水稻种子中_________形成的。（3）米饭的营养物质中，有机物含量最多的是_________，该物质最终在人体的_________被消化成_________。（4）杂交水稻的培育是利用生物多样性中_________的多样性。81、鸟和______动物的体温恒定，是恒温动物，增强了动物对环境的适应能力。其他动物体温随环境温度的变化而改变，是______动物。82、生物分类单位从高到低排列为界、门、纲、目、科、______、种。其中______是分类基本单位。83、自然界中的物体可以分为两类：一类是_____________，一类是________________。84、地球上生物可以分为_________大类群．85、我国科学家袁隆平带领他的研究团队利用______的多样性改良作物品种，培育出了高产杂交水稻，创造了巨大的社会效益和经济效益。86、_____多样性、_______多样性和______多样性共同组成了生物多样性。生物及其所生存的自然环境类型的多样性构成了___________多样性。87、生物多样性主要包括物种多样性、________多样性和遗传多样性。88、截止2021年9月10日，备受关注的北迁的云南省野象群集体返回原栖息地。2020年3月，来自西双版纳自然保护区由15头野象组成的象群，在自己觅食和人类投喂下一路向北逛吃，到6月上旬，己跨过了约半个云南省，行程500多公里。随着象群向人类生活密集区域靠近，对象群进行“劝返”（引导返回原栖息地）成为了热议话题。那么，为什么要对象群进行“劝返”？请你说明理由：①_______；②______；______。89、动物根据有无______分为脊椎动物和无脊椎动物。90、生物分类主要是根据生物的相似程度（如______、生理功能），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述。______是生物分类等级中最基本的分类单位。

(含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护_024参考答案1、答案：B解析：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，据此解答。被子植物的营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）的形态结构特征，都可作为分类的依据。但主要以花、果实和种子作为主要依据。因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。故选B。2、答案：A解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。在生物分类单位中，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最多，亲缘关系最近。故选A。3、答案：D解析：保护生物多样性的措施主要有四条：（1）就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。（2）迁地保护：迁地保护是在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施，对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护。（3）建立基因库：人们已经开始建立基因库，来实现保存物种的愿望。比如，为了保护作物的栽培种及其会灭绝的野生亲缘种，建立全球性的基因库网。（4）构建法律体系：人们还必须运用法律手段，完善相关法律制度，来保护生物多样性。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统。因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区，所以D符合题意。故选D。4、答案：D解析：保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。A．B．C．禁止偷猎、加强爱护动物宣传、控制外来物种引入虽然可以在一定程度上保护哺乳动物和鸟类，但由于这些都不是它们濒危的主要原因，所以不能有效的保护哺乳动物和鸟类，ABC不符合题意。D．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，D符合题意。故选D。5、答案：B解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近，解答即可。A．分类单位越大，所包含的种类越多，A错误。B．分类单位越小，植物的共同特征越多，B正确。C．同一分类单位中，植物的共同特征较多，但不完全相同，C错误。D．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，D错误。故选B。6、答案：D解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，据此答题。生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是分类的基本单位。分类单位越大，所包含的生物种类越多，所含生物的共同特征就越少。分类单位越小，所包含的生物种类越少，所含生物的共同特征就越多，D正确。故选D。7、答案：A解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。故选A。8、答案：B解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。据此解答。A.与东北虎亲缘关系最近的是虎鲸，它们都属于哺乳纲，错误。B.蜂虎属于鸟类，东北虎属于哺乳动物，它们都用肺进行呼吸，气体交换器官都是肺，正确。C.豹虎不属于昆虫，不具有一对触角、两对翅、三对足，错误。D.虎鲸属于哺乳动物，生活在水中，用肺呼吸，错误。故选B。9、答案：D解析：保护生物多样性的主要措施：就地保护，即建立自然保护区；迁地保护，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等；制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。A．由分析可知，建立濒危动物繁育中心，属于迁地保护，有利于保护生物的多样性，A不符合题意。B．建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，有利于保护生物的多样性，B不符合题意。C．保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，有利于保护生物的多样性，C不符合题意。D．一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库也会随之消失，据此可知，大量收集珍稀物种制作标本，会破坏珍惜物种，影响生物的多样性，不利于保护生物的多样性，D符合题意。故选D。10、答案：A解析：动物的分类依据很多，如：根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物；根据生活环境分为水生生物和陆生生物；根据生殖方式分为卵生生物和胎生生物；根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物。①鲸属于哺乳动物，麻雀属于鸟类，都是体温恒定的动物，蝴蝶、乌贼、蚱蜢都属于变温动物，①正确。②蝴蝶、乌贼、蚱蜢背部没有脊柱为无脊椎动物，而鲸、麻雀体内有脊柱属于脊椎动物，②正确。③鲸、麻雀中鲸属于胎生，麻雀是卵生，所以卵生还是胎生不是分类的依据，③错误。④鲸、麻雀中鲸属于水生，麻雀属于陆生，所以水生还是陆生不是分类的依据，④错误。所以分类的依据是①或②。故选A。11、答案：D解析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。A．根据生活环境的不同，动物可分为水生和陆生，蜘蛛、蜥蜴等都是陆上，A错误。B．鸡和麻雀能够飞行，其它的不能飞行，B错误。C．根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，类别一：蚯蚓、蜘蛛的体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。蟾蜍、蜥蜴、鸡、麻雀、老鼠、人的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，C错误。D．根据体温是否恒定可以把动物分为变温动物和恒温动物，类别一是变温动物，类别二属于恒温动物，D正确。故选D。12、答案：D解析：生物多样性具有直接价值、间接价值、潜在价值和观赏价值等价值。直接价值：生物可以直接为人类提供的价值，如原料、食物等。间接价值：生物资源的间接价值与生态系统功能有关，如涵养水源、为人类提供氧气等。潜在价值：指目前人类尚未发现，但可以肯定这些生物具有巨大的潜在使用价值。观赏价值：生物用来供给人类观赏的价值，可以陶冶人们的情操，如盆栽，养的鱼等。A.题干所说不符合观赏价值，A错误。BD.用花粉入药，是直接使用，属于直接价值，不是间接价值，B错误，D正确。C.用花粉入药，是已经发现的价值，不属于潜在价值，C错误。故选D。13、答案：A解析：本题考查的是我国特有的珍稀动物。我国特有的珍稀动物有大熊猫、白鳍豚、藏羚羊、东北虎、华南虎、金丝猴、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄、大鲵等，A符合题意。故选A。14、答案：C解析：植物的分类依据有很多，我们要灵活的对植物进行分类，如根据有无种子可以把植物分为种子植物和孢子植物。水杉、樱桃和小麦都结种子，都有根、茎、叶的分化，用种子繁殖后代，都属于种子植物。而水杉属于裸子植物，种子外无果皮包被，樱桃和小麦属于被子植物，种子外有果皮包被，可见C符合题意。故选C。15、答案：B解析：鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。A．鱼的运动器官是鳍，鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，A不符合题意。B．鱼类的呼吸器官是鳃，水质变坏会影响黑鳍鳈鳃的呼吸，B符合题意。C．鱼是水生脊椎动物，产卵在水中，水中受精，生殖和发育离不开水，C不符合题意。D．保护生物多样性的根本措施是保护栖息地，保护生态系统多样性，D不符合题意。故选B。16、答案：B解析：保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，是就地保护的主要形式，A正确。B．一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库；每个物种也都是一个独特的基因库，B错误。C．人们可利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，如杂交水稻的培育，就是利用了基因的多样性，C正确。D．结合分析可知，生物多样性保护对策包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理等，D正确。故选B。17、答案：A解析：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位。故选A。18、答案：B解析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。因此生物种类的多样性实质上是基因（遗传）的多样性。B符合题意。故选B。19、答案：B解析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。A．生物多样性包括物种多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性，由于题中只描述了牡丹这一种物种，所以不属于物种多样性，A项不符合题意。B．牡丹这一物种具有多种品种，品种不同是因遗传物质不同，也就是基因不同导致的，所以属于遗传（基因）多样性，B项符合题意。C．生态系统包括生物与其所生存的环境，所以牡丹园内的牡丹和其所生存的环境构成一个生态系统，所以不属于生态系统多样性，C项不符合题意。D．生物多样性中没有环境多样性，D项不符合题意。故选B。20、答案：B解析：鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。A．鱼的运动器官是鳍，鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，A不符合题意。B．鱼类的呼吸器官是鳃，水质变坏会影响黑鳍鳈鳃的呼吸，B符合题意。C．鱼是水生脊椎动物，产卵在水中，水中受精，生殖和发育离不开水，C不符合题意。D．保护生物多样性的根本措施是保护栖息地，保护生态系统多样性，D不符合题意。故选B。21、答案：B解析：生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。生物分类的等级单位：①生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。②“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。③分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。A．“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的，A正确。B．娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，因此属于两栖动物，B错误。C．生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种，C正确。D．在被子植物的分类中，花、果实、种子往往是分类的主要依据，D正确。故选B。22、答案：A解析：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。①蜘蛛、③蚯蚓的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；②黑鱼、④虎鲸的体内都有脊柱，都属于脊椎动物。故选A。23、答案：C解析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库；我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源；如科研工作者利用各具特色的苹果品种，经过杂交培育出了适应现代需求的苹果新品种，如红富士、国光、金帅、青香蕉等许许多多的苹果新品种，这是运用了基因（遗传）的多样性，C正确。故选C。24、答案：A解析：了解我国特有的珍稀植物是解题的关键。A．银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，是中国特有的世界珍稀物种，被称为植物界的“大熊猫”，A符合题意。B．水杉是世界上珍稀的孑遗植物，有“活化石”之称，B不符合题意。C．珙桐是中国特有的单属植物，国家一级保护植物，被誉为“中国的鸽子树”，C不符合题意。D．桫椤是能长成大树的蕨类植物，又称树蕨，被誉为“蕨类植物之王”，是中国国家二级保护植物，D不符合题意。故选A。25、答案：D解析：根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，应是病毒；类群2有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌，类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。A．类群1是无细胞结构的生物病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖。根据病毒寄生的寄主的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体，A正确。B．类群2有细胞结构，无成形的细胞核，属于原核生物，其中乳酸菌可用于制作酸奶，B正确C．类群3是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，C正确。D．类群3中的植物，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，D错误。故选D。26、答案：D解析：我国特有的珍稀动植物：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐。ABC．银杉、水杉都属于裸子植物；珙桐属于被子植物，都不是木本蕨类植物，不合题意。D．桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门，桫椤科，桫椤是古老蕨类家族的后裔，可制作成工艺品和中药，还是一种很好的庭园观赏树木，符合题意。故选D。27、答案：A解析：动物的分类依据很多，如：根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物；根据生活环境分为水生生物和陆生生物；根据生殖方式分为卵生生物和胎生生物；根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物。①鲸属于哺乳动物，麻雀属于鸟类，都是体温恒定的动物，蝴蝶、乌贼、蚱蜢都属于变温动物，①正确。②蝴蝶、乌贼、蚱蜢背部没有脊柱为无脊椎动物，而鲸、麻雀体内有脊柱属于脊椎动物，②正确。③鲸、麻雀中鲸属于胎生，麻雀是卵生，所以卵生还是胎生不是分类的依据，③错误。④鲸、麻雀中鲸属于水生，麻雀属于陆生，所以水生还是陆生不是分类的依据，④错误。所以分类的依据是①或②。故选A。28、答案：C解析：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。世界上已知鱼类约有26000多种，是脊椎动物中种类最多的一大类，约占脊椎动物总数的48.1%，它们绝大多数生活在海洋里，淡水鱼约有8600余种。我国现有鱼类近3千种，其中淡水鱼约1000种左右。故选C。29、答案：A解析：保护生物多样性的措施有就地保护（建立自然保护区）、易地保护和法制教育管理等；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，也叫迁地保护；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，相关的法律中明确规定禁止捕猎危动物，这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。由分析可知，建立大熊猫繁育中心保护大熊猫的措施属于迁地保护，建立盈江铜壁关自然保护区保护白眉长臂猿等野生动植物的措施属于就地保护，将捕杀藏羚羊者绳之以法属于法制管理，A符合题意。故选A。30、答案：D解析：保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。故选D。31、答案：AC解析：此题主要考查的是生物的分类，可结合生物的主要特点分析解答。A、香菇、黑木耳都属于真菌，A符合题意。B、大肠杆菌属于细菌，水螅属于动物，B不符合题意。C、蝴蝶、蚂蚁都属于动物，C符合题意。D、涡虫属于动物，银杏属于植物，D不符合题意。故选AC。小提示：解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识，能灵活的对生物进行分类。32、答案：AB解析：本题考查的是生物多样性的保护。A.生物多样性不仅是指生物种类的多样性，还有基因的多样性和生态系统的多样性，A不正确。B.动物园属于迁地保护的一类，它需要花人力、金钱维系动物的生活的要求，是就地保护的补充，B不正确。C.生物多样性面临威胁的主要原因栖息地的丧失和人类猎捕，C正确。D.保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发利用，人们有时建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源，D正确。小提示：解题关键是掌握保护生物多样性的措施。33、答案：CD解析：桃树、苹果、荔枝属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被；油松、水杉属于裸子植物，具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被。34、答案：AC解析：（1）双名制又叫双名法则、双名命名法，是瑞典生物学家卡尔·林奈创立的。每种植物的学名必须由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成。第一个词为属名，第二个词为种加词。属名一般用名词单数第一格，种加词一般用形容词，并要求与属名的性、数、格一致。（2）双名法的书写形式是:属名的第一个字母必须大写，种加词全为小写，此外，还要求在种加词后写上命名人的姓氏或姓氏缩写，第一个字母也要大写。如:向日葵:HelianthusannuusL.。如果命名人有两个，则在两个人姓氏之间加“et”，如果加“ex”则表示前一个是命名人，后一个是著文公开发表这个种的人。A、南瓜的学名：Cucurbitamoschata(Duch.exLam.)Duch.exPoiret，葫芦科南瓜属的一个种，第一个词为属名，属名的第一个字母必须大写，第二个词为种加词，种加词全为小写，故A符合题意；B、大白菜的学名：Brassicapekinensis，第一个词为属名，属名的第一个字母必须大写，第二个词为种加词，种加词全为小写，但是题干中的书写BrassicaPekinenisis(大白菜)，第二个种加词的的第一个字母大写，故B不符合题意；C、玫瑰的学名是：Rosarugosa，是蔷薇科蔷薇属植物，书写符合双名法的书写形式，故C符合题意；D、月季的学名是：RosachinensisJacq.，被称为花中皇后，又称月月红，题干中的书写属名的第一个字母没有大写，故D不符合题意。小提示：理解掌握双名法的组成及书写格式是解答此题的关键。35、答案：AD解析：生物多样性包括种类的多样性、生态系统的多样性、基因的多样性，生物的多样性具有重要的价值，多样性的使用价值是对人类的社会生活有直接影响和作用的价值。生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础。对人类的生存和发展有巨大价值。直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。潜在价值：今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，如开发新药等。防止水土流失属于间接使用价值，故A符合题意；提供食物属于直接使用价值，故B不符合题意；开发新药属于潜在价值，故C不符合题意；净化环境属于间接使用价值，故D符合题意。故选AD。小提示：本题考查的是生物多样性的价值，解题的关键是理解生物多样性的价值。36、答案：CD解析：海洋休渔是经国家有关部门批准、由渔业行政主管部门组织实施的保护渔业资源的一种制度，它规定某些作业在每年的一定时间、一定水域不得从事捕捞作业。海洋休渔时间主要是在鱼的繁殖期，以控制捕鱼的大小和数量，减少了捕获个体的数量，让鱼繁殖，保持足够的种群基数，使种群的年龄组成变为增长型，有利于种群数量的恢复，保护水生生物的多样性，促进渔业的可持续发展。故选CD。小提示：理解采取休渔期制度的意义即可解答本题。37、答案：AC解析：银杉、桫椤、水杉、银杏是国家一级保护植物，注意平时资料的积累。A.水杉国家一级保护植物．其种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物，桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物，隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门，故A正确。B.板蓝根(常用别名:靛青根、蓝靛根、大青根)是一种中药材。为十字花科植物菘蓝的干燥根，通常在秋季进行采挖，炮制后可入药，在中国各地均产，不是一级保护植物，故B错误。C.金花茶属山茶科，是我国特有的罕见山茶花品种，野生金花茶生长在广西防城港市十万大山的兰山支脉一带，数量极少，是世界上稀有的珍贵植物，属于国家一级保护植物，故C正确。D.荷叶铁线蕨又名荷叶金钱草（重庆万州）、铁丝草、铁线草，为铁线蕨科铁线蕨属下的一个中国特有种。多年生蕨类，高5－20cm。根状茎短而直立。叶椭圆肾形，宽2－6cm，上面深绿色，光滑并有1－3个同环纹，下面疏被棕色的长柔毛，叶缘具圆锯齿，长孢子叶的叶片边缘反卷成假囊群盖，不是我国一级保护植物，故D错误。故选AC。小提示：解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀植物。38、答案：BC解析：我国的一级保护动植物有很多，如大熊猫、白鳍豚、桫椤、水杉银杉、珙桐等。A．水杉这种活化石被国家列为一级保护植物；金丝猴是我国一级保护动物；大鲵是我国二类的保护动物，A不符合题意。B．桫椤、珙桐是我国一级保护植物；朱鹮是我国一级保护动物，B不符合题意。C．金花茶是我国一级保护植物；白鳍豚、蒙古野驴是我国一级保护动物，C符合题意。D．龙棕是我国二级保护植物，大熊猫、丹顶鹤是我国一级保护动物，D不符合题意。故选BC。39、答案：ACD解析：生物多样性的实质是基因的多样性，A错误；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，B正确；分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，C错误；保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性，D错误。40、答案：AC解析：向日葵种子外有果皮包被而属于被子植物，A正确；生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，B错误；自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，C正确；斑马属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，奇蹄目，马科，马属，斑马种；马属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，奇蹄目，马科，马属，马种，但斑马与马因体色差别不大，D错误。41、答案：BCD解析：四个图中，要符合要求就必须是最外面的圈的概念包容里面两个圈，第二个圈包容第三个圈。A无脊椎动物，节肢动物、昆虫这是一种包容关系，A正确，B脊椎动物、爬行动物、两栖动物就不全部是包容关系，脊椎动物包括有爬行动物和两栖动物，但两栖动物和爬行动物是并列关系，B错误；C微生物、细菌、病毒，也只是微生物包括有细菌、病毒，细菌、病毒是并列关系；D植物、种子植物、蕨类植物，同样是植物包含种子植物、蕨类植物，种子植物和蕨类植物是并列关系。小提示：熟记教材相关内容，并要弄清相关概念间的关系。42、答案：AB解析：地球上的各种植物、动物、微生物是生物多样性的直观体现，A正确；我国的生物多样性丰富而独特，B正确；生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性，C错误；基因的多样性决定了生物种类的多样性，D错误。43、答案：BD解析：生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。A．种是分类的基本单位，错误。B．生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位，正确。C．合欢与紫檀同目，绿豆与紫檀同科，科比目小，因此合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少，错误。D．由分类索引可知，绿豆和菜豆同属，绿豆与合欢同目，属比目小，因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近，正确。故选：BD。小提示：掌握生物的分类等级，明确各等级之间的大小及亲缘关系。44、答案：AC解析：鸟类和哺乳动物的体表大都覆盖毛（羽毛），具有保温作用，体内有良好的产热和散热的结构，体温不随外界环境的变化而变化，为恒温动物。题干中，熊属于哺乳动物，为恒温动物；青蛙、娃娃鱼、蟾蜍属于两栖类动物；变色龙、海龟属于爬行动物，沙蚕属于环节动物，蚯蚓属于环节动物，体温随外界环境的变化而变化，都为变温动物。故选BCD。点睛：解答此类题目的关键是知道只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，其它动物都是变温动物。变温动物多有冬眠的现象，对外界环境的一种适应方式。45、答案：AD解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。AB．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最小的单位是种，A正确；B错误。C．分类单位越小，共同特征就越多，C错误。D．林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”，D正确。故选AD。46、答案：AC解析：最基本的分类单位是种，A正确；由题中的分类索引可知，狼和狗同属，相似程度较大，B错误；图中最大的分类单位是目，C正确；虎和猫同属于猫科，D错误。47、答案：BC解析：自然界中的生物很多，我们要对其进行分类，生物的分类依据很多，要灵活分类，它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。题干中的水稻、玉米、小麦等归为一类；鸡、鸭、鹅等生物归为一类，可见BC正确。小提示：解此题的关键是理解掌握生物分类的方法，按要求对生物进行分类。48、答案：BD解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，决定物种多样性；物种多样性的根本原因是遗传多样性，遗传多样性和物种多样性是构成生态系统多样性的基础。A．班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮，这属于遗传多样性，A正确。B．美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人，但他们属于同一个物种，因此不能体现物种多样性，B错误。C．江苏境内除有平原外，还有丘陵、湖泊和沼泽等，这属于生态系统多样性，C正确。D．校园里既有开黄花的菊花，也有开红花的玫瑰花等，这属于物种多样性，D错误。故选BD。小提示：本题考查生物多样性的相关知识，意在考查学生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。49、答案：AC解析：试题分析：雪松和侧柏属于裸子植物，没有“活化石”称号，故A、C符合题意；银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物，号称活化石，B不符合题意；珙桐是被子植物，是植物中的“活化石”，故D不符合题意。考点：我国特有的珍稀动植物50、答案：ACDE解析：光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。桃树、蓝藻、玉米、苔藓能够进行光合作用。51、答案：BD解析：根据植物繁殖方式的不同可以把植物分成种子植物和孢子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。图中所示：I类植物为蕨类植物；II类植物为苔藓植物；III类植物为藻类植物；IV类植物为单子叶植物；V类植物为双子叶植物；VI类植物为裸子植物。（1）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；这三类植物都没有种子靠孢子繁殖后代。所以水绵是III类为藻类植物；（2）种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。所以油松是VI类为裸子植物故BD符合题意。小提示：掌握植物的分类知识，仔细分析题中的植物的特征，灵活的对它们进行分类。52、答案：AC解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。A．结合分析可知：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A正确。B．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，所包含的生物亲缘关系越远，B错误。C．分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近，C正确。D．植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D错误。故选AC。53、答案：AC解析：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，而鱼类、两栖类、爬行类它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。①企鹅是鸟类；②蟾蜍是两栖动物；③长颈鹿是哺乳动物；④鱼属于鱼类，因此属于恒温动物的是①企鹅和③长颈鹿，AC正确。54、答案：AC解析：微生物的个体微小，结构简单，有的无细胞结构，如⑤艾滋病病毒，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。有细胞结构的，有的是单细胞的，如①杆菌，有的是多细胞的，如⑥草菇是真菌等。海带属于藻类植物，蚯蚓属于环节动物，藏羚羊属于哺乳动物，葫芦藓属于苔藓植物，都不是微生物，AC正确。55、答案：AB解析：试题分析：丹顶鹤朱鹮褐马鸡都属于国家一级保护动物，A正确；白鳍豚金丝猴都属于国家一级保护动物，蒙古野驴不属于国家一级保护动物B错误；藏羚羊、金丝猴均已被列为国家一级保护动物；而水獭不是国家一级保护动物，属于普通常见动物，C错误；大熊猫和蒙古野驴是国家一级保护动物，属世界濒危动物，而松鼠不是国家一级保护动物，属于普通常见动物，D错误。考点：我国特有的珍稀动植物。56、答案：AC解析：蓝藻和肺炎球菌都属于原核生物，生殖方式是分裂生殖；酵母菌和葫芦藓，用孢子繁殖；水螅出芽繁殖。57、答案：AC解析：金花茶属山茶科，是我国特有的罕见山茶花品种，是世界上稀有的珍贵植物，属于国家一级保护植物；珙桐，被子植物，又名中国鸽子树，国家一级保护植物；银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物，一级保护植物，A正确；龙棕属于被子植物门、棕榈科，国家二级保护植物；红桧是裸子植物，属于二级保护植物B错误；桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物；金花茶属山茶科，是我国特有的罕见山茶花品种，是世界上稀有的珍贵植物，属于国家一级保护植物；珙桐，被子植物，又名中国鸽子树，国家一级保护植物，C正确。龙棕属于被子植物门、棕榈科，国家二级保护植物；红桧是裸子植物，属于柏科扁柏属的一种植物，属于二级保护植物；荷叶铁线蕨属于蕨类植物，不是一级保护植物，D错误。58、答案：BC解析：我国的一级保护植物有很多，如桫椤、水杉、银杉、珙桐、银杏等。A、雪松世界各地都有分布，不属于重点保护植物，故A不符合题意；B、桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物，隶属于较原始的维管束植物

蕨类植物门桫椤科，故B符合题意；C、银杉、水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，是国家一级保护植物，故C符合题意；D、铁树在我国各地均有分布，不属于重点保护植物，故D不符合题意。小提示：本题主要考查我国特有的珍稀植物。熟记我国特有的珍稀植物是解答此题的关键。59、答案：AC解析：保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施，主要有：1).就地保护，即建立自然保护区。2).迁地保护，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等。3).制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。A.在餐馆中大吃“野味”，即捕捉野生动物或采摘野生植物进行野餐，破坏生物的多样性，对于这种经营场所要坚决取缔，并处罚责任人，正确。B.“坚决打击危害社会的现象”禁止经营野生动物活动，这只是危害生物多样的活动，与危害社会的现象是有差距，错误。C.“引导食客不吃或揭发销售者”，没有买卖就没有伤害，如果没有人去吃野生生物也就会避免或没有捕杀、随意采摘野生生物，同时遇到伤害野生生物的现象及时揭发，帮助制止这样会更好的保护野生生物，正确。D.只有在有野生生物存在的地方建立保护区，自然保护区的建立是有限的，错误。故选AC。小提示：解答此题的关键是知道保护生物多样性的措施。60、答案：CD解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。A.猫与虎同科，虎和豹同属，猫和狗同目，目＞科＞属，因此虎和豹长得相像度最大，亲缘关系最近，故A正确。B.猫与虎同科，虎和豹同属，猫和狗同目，目＞科＞属，因此猫与虎的亲缘关系比狗的近，故B正确。C.猫与虎同科，虎和豹同属，猫和狗同目，目＞科＞属，因此虎和豹长得相像度最大，亲缘关系最近，虎与猫的亲缘关系较远，故C错误。D.由题中的分类索引可知，虎和豹同属，虎与猫同科，科＞属，因此虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多，故D错误。故选CD。小提示：解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。并仔细分析题中的分类索引，结合题意解答。61、答案：

基因

生态系统解析：此题是一道基础题，掌握了生物多样性的基础知识就可作答。生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性。小提示：熟记生物的多样性的内涵，并理解三个多样性的关系。62、答案：

拉丁

属

种

林奈

双名解析：植物的标牌上的内容是采用了生物的双命名法，据此答题。（1）18世纪瑞典科学家创立了生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。因此在双名法中规定，每种生物只能有一个学名，这个学名由两个字组成，分别是属名+种名。因此，标牌上植物的中文名为“蜡菊”，学名（国际通用名称）是拉丁文，Helichrysum是此植物的属名，bracteatum是种名。（2）18世纪瑞典科学家林奈创立了生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词。小提示：解答此类题目点关键是熟记植物命名的方法“双名法”。63、答案：

哺乳

变温解析：（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。减少了对环境的依赖，增强了动物对环境的适应能力。其他动物体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。64、答案：

熊猫

金丝猴

珙桐

台湾杉

银杉解析：试题分析：我国的第一国宝是熊猫，第二国宝是金丝猴；我国国家一级重点保护植物有珙桐、金花茶、台湾杉、望天树、银杉、桫椤、人参和水杉等。考点：植物分类。65、答案：界、门、纲、目、科、属、种解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最小的单位，界是最大的单位。对生物进行分类是为了弄清生物之间的亲缘关系。点睛：分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。66、答案：脊柱解析：动物根据体内是否有脊椎骨构成的脊柱，分为无脊椎动物和脊椎动物。动物根据体内是否有由脊椎骨构成的脊柱，分为无脊椎动物和脊椎动物。体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物，包括鱼类，两栖类，爬行类，鸟类和哺乳类。小提示：解题的关键是理解动物的分类。67、答案：

门

属

种

种解析：生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最小的单位，也是最基本的单位，界是最大的单位。68、答案：

物种

遗传解析：生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合，包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统。生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。小提示：本题的重点是掌握生物多样性。69、答案：

乱砍滥伐

外来物种入侵解析：本题考查威胁生物多样性的原因，据此答题。威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的乱砍滥伐、滥捕乱杀、外来物种的入侵、环境污染等。小提示：解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因。70、答案：

基因（遗传）的多样性

生态系统的多样性解析：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。①生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；②基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；③生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。71、答案：种解析：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，种是生物分类的最小单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。72、答案：C解析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。AD．大量围湖造田和乱砍滥伐森林会破坏生物的栖息地，影响生物的多样性，AD不符合题意。B．外来物种入侵，引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，B不符合题意。C．动物之间的竞争是生态系统中的普遍存在的现象，不会对生物多样性具有威胁作用，C符合题意。故选C。73、答案：中国解析：我国裸子植物资源十分丰富，近800种。我国是罗植物种类最多，资源最丰富的国家。生物多样性通常有三个层次的额含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，8目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孓遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居世界首位，因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称。小提示：解答此类题目的关键是熟知我国裸子植物十分丰富，居全世界的首位。74、答案：

无脊椎动物

脊椎动物解析：动物分类的依据：动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等，根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。小提示：记住动物的主要类群以及各类群的主要特征、常见动物，这是学习动物分类的首要问题。75、答案：ABCDE解析：（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物。（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎、叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得高大；裸子植物无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。（1）藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，如衣藻、水绵、海带、紫菜等。（2）苔藓植物有茎、叶的分化，但没有真正的根，植株矮小，叶只有一层细胞构成，常作为检测空气污染的指示植物，如墙藓、葫芦藓。（3）蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得高大，如满江红、肾蕨、卷柏等。（4）裸子植物无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官。（5）被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。小提示：解答此类题目的关键是掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的主要特征。76、答案：

生态环境（生态系统）

就地保护解析：保护动物多样性的保护措施有：就地保护、易地保护和法制教育和管理。保护动物生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境（生态系统）三个层次上制定了保护战略和不同的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理。就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施。除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫易地保护。小提示：考查保护动物多样性的保护措施。77、答案：

种

越多解析：试题分析：生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、