六一儿童节活动策划方案集锦

第第页六一儿童节活动策划方案集锦六一儿童节活动策划方案集锦（通用18篇）六一儿童节活动策划方案集锦篇1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特订立此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使本身对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会呈现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做本身力所能及的事。三、活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小伙伴交往与和合作的本领；收集制作环保时装的`废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有心义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的搭配与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参加；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；叙述、配乐录音良好。（3）评奖：依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。c、最佳小演员：从全部参赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿竞赛（环保时装设计和制作竞赛）（1）目的：通过举办环保时装设计和制作竞赛，培养幼儿的动手制作本领及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。（3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织引导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：依据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。a、班级奖：依据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个b、最佳作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件予以嘉奖。3、小能人竞赛（1）目的：通过开展“小能人竞赛”，培养幼儿本身自动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的本领。（2）要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。（3）竞赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。（4）评奖：依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。4、巧嘴儿竞赛（1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达本领的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆呈现自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求全部的选手均要参加以下三项内容的竞赛：a、故事演讲竞赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、神色、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）六一儿童节活动策划方案集锦篇2为能够让小伙伴们度过一个欢乐而有心义的节日孩子们精心，给家长们创造关怀孩子的机会，餐饮集团为准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢快的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。届时各部将推出系列精品菜肴和美食。一、活动目的通过本次活动的开展，提高餐饮在本地的美誉度，吸引更多的家庭来各部消费，让家长和小伙伴们来共享美食、体验欢乐。二、活动时间6月1日三、活动主题欢快童年精彩无限——艺术儿童节。四、活动内容（一）大酒店“欢快童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计凡是点到大酒店儿童套餐的小伙伴，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动竞赛（书画竞赛要提前报名参加），获奖小伙伴均有礼品赠送。（二）联动促销活动一、6月1日，凡在餐饮一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢快童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张；活动二、6月1日，凡在六一期间来餐饮各店用餐者，均可免费获赠气球一个。（三）大酒店晚会现场装饰：1、舞台设计：“欢快童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。五、活动宣传1、背景音乐在酒店大堂和包房里播放儿童喜爱的歌曲，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小伙伴们学着演唱；2、门厅装饰一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。3、媒体宣传分发传单，官方微博、贴吧发布活动消息，员工微信伙伴圈转发。4、视觉宣传六一儿童节前三天各店开始宣传，重要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以实现的效。六、套餐设计本次活动套餐设计以营养为主，重要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行。（1）“欢快童年”营养套餐。（2）“金色年华”营养套餐。（3）“望子成龙”营养套餐。七、销售计划为搭配大酒店六一节晚会的成功举办，各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。八、费用预算1、装饰气球6000个。2、背景音乐12张。3、横幅4条50元。4、恭祝水牌5块。5、背景展板1块。6、儿童玩具100件。7、宴会桌卡50个。8、装饰拉花60条。9、套餐菜单100张。10、晚会门票50张。11、投票箱3个。12、奖品50个。13、合计：X元。九、效果评估与猜测1、拉动餐饮的家庭消费，提高散台和包房的营业额。2、在浩繁酒店中进行差别化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。3、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来餐饮消费，提高在同行业中的竞争力。4、活动具有连续性和长期的影响力，可在暑假和寒假连续推广并扩大规模，形成餐饮独具特色的促销品牌。六一儿童节活动策划方案集锦篇3鲜红喜庆的地毯铺起来，五颜六色的鲜花摆上来，鲜艳美丽的服装穿起来，轻柔美妙的旋律响起来。x年xx月xx日下午，阳光幼儿园“童年摇篮，畅想将来”文艺汇演在大酒店广场隆重举办。本次文艺汇演历时约三个小时，共21个节目，幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分呈现了本身的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。虽然我们的孩子年龄小，参加人数多，排练难度较大，但是在各位老师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下认真欣赏，共同庆祝国际六一儿童节。此次文艺汇演，凝集了全部老师、小伙伴以及家长伙伴的辛勤努力与付出，这次成功的'演出不但丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了呈现自我的舞台，向社会呈现了我园在艺术教育方面的成绩，也让孩子们享受到了一次丰富的满分“节日大餐”。本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不行分的。1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究订立活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地订立了整个活动计划。在活动期间，努力营造良好的氛围，乐观争取社会各界对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。2、在活动筹办期间，幼儿园全部教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。3、另外，各班充分的准备，后勤工作人员紧密的搭配，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。活动圆满结束了，家长和孩子们仍然沉醉在节日的欢快中，我们真心地希望孩子们从阳光幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！六一儿童节活动策划方案集锦篇4一、组织讨论组织老师讨论、沟通本次“六一”活动的收获。讨论形式：分组讨论（可按年龄段分组）每组选一名记录员和发言人，记录员负责记录本组讨论的.看法，形成文件；发言人负责叙述本组看法。讨论问题：1、本次活动的三个精彩部分或最让我们本身愉快的事？2、假如有机会再来一次，我们会在哪三个方面有所改善？3、通过本次活动，我们的收获或成长（三点）？园长总结发言，同时给到老师们嘉奖和感谢！二、园内报道把“六一”活动的相关照片印出来，粘贴在户外的呈现窗或橱窗内。通过幼儿园、微信、微博等渠道及时报道。三、存档把本次活动的全部文件、报道、会议记录、照片等存档。六一儿童节活动策划方案集锦篇5活动目标：1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小伙伴本身的节日，度过一个愉快的节日。2、帮组家长创造与孩子之间的沟通、交往平台，从而促进儿童健康欢乐成长。3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢快的游戏中成长。4、以活动形式增长孩子与父母之间的亲密关系。参加人员：老师、学生、家长活动地方：——桥下咖啡之翼包厢（由于天气炎热，采取室内活动）活动时间：20——年6月1日中午12:30—17:00报名方式：采取自己乐意报名（由贺——妈妈统计人数，29日之前完成报名）活动流程：一、愉快的午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。二、亲子活动。1、用演出的'形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆地向大家呈现本身。（学生各准备一个节目，现场表演，派发奖品）2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话；也可以是给本身的父母建议；还可以写对父母的不满。将这些高声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。3、游戏环节：《亲子二人行》参加游戏的同学把鞋子脱下来放好玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必需始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最早走完的一组为胜。六一儿童节活动策划方案集锦篇6六一儿童节，一个专属于儿童的节日，XX银行水分行在20xx年的儿童节举办了丰富的多彩的活动，为小伙伴们送上节日的祝福。一、小小西点师，蛋糕饼干DIY单腿跳：全班小伙伴分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊？手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充分奇怪心的小伙伴们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢快!5月31日—6与1日，分行邀请了行里3—12岁的小伙伴及其家属在市青少年宫举办了“成长欢乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的引导下，家长及小伙伴们认真认真地搅打着蛋清和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。活动现场温馨活泼，亮点不绝，小伙伴们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立刻与人共享其劳动成绩，家长们则相互沟通做蛋糕的乐趣，共享着育儿经验。二、小小理财家，共学魔法银行课5月29日，支行邀请社区幼儿园20多位小伙伴及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。参观了支行各办公区域之后，小伙伴们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小伙伴拉近了距离。在泰隆员工和家长们的率领下，小伙伴们学习认得物、认得银行，再到如何开户办卡，存取等银行知识。“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我本身的名字哦。”小伙伴们一想到本身的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小伙伴们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。三、小小创意家手工制作乐趣多5月30日，水分行营业部及莲都支行共邀请了XX个客户代表家庭举办了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢快节日。一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持与帮忙，我们希望每一位老师都投入进来，尽上本身的一份力，"欢乐事业、莫过教育"以一种乐观向上的态度参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。参加活动的贵宾人户平常工作都比较繁忙，往往疏忽了孩子的成长，此次活动中，小伙伴们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。六一儿童节活动策划方案集锦篇71、设计时间：xx月xx日至xx日。2、展出地方：学校展板。3、活动的实在要求和做法：要求三——五班级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求乐观向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变动为主。（一二班级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）4、作品上交时间xx月xx日。5、负责人：各班级班主任。（三）庆六一书法展1、活动时间：xx月xx日至xx日。2、展出地方：学校展板。3、活动的实在要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最美丽的字，写得好的，在学校展板上展览；一二班级写铅笔字，三四五班级写钢笔字和毛笔字；内容不限。4、作品上交时间xx月xx日。5、负责人：各班级语文老师。（四）庆六一文艺联欢会1、活动时间：xx月xx日下午第1、2节课。2、活动地方：学校教室前广场。3、活动的实在要求和做法：每个班级两个节目，节目内容要求乐观向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、xx月xx日前由班主任上报节目；5月18日在试验室现场进行考评审核，选拔引导，确定六一汇演节目；xx月xx日下午第二节课后在操场进行彩排。5、负责人：各班级班主任及音乐老师。六一儿童节活动策划方案集锦篇8活动时间:活动地方:活动主题名称：我的六一，我做主活动设计思路：六月一日是国际儿童节，是小伙伴的节日，为了能让小伙伴更深切的感受到节日的欢乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认得，表演以及参加感知活动来与_一起共享节日的欢乐。活动目标：1、让_知道“六一”国际儿童节是全世界小伙伴的节日。2、让_解人们为小伙伴过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。3、让_通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢快气氛，培养活泼开朗的性格和乐观自动关怀他人的意识。活动地方：_班教室活动过程：（一）开场白A：亲爱的小伙伴们，B：大家好!A：温暖的阳光，吸引人的花香B：喜悦的笑脸，激动的胸膛A：连小草都在欢快地唱歌B：这一切都在提示着我们：AB：六一儿童节——来到了A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田A：她对我说，幸福的孩子啊，打开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢乐凝集着多少人的心血B：她对我说，欢乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康欢乐，能体会到爱的甘甜A：亲爱的小伙伴们，今日是你们的节日B：今日是全世界儿童的节日AB：_庆六一活动现在开始。（二）节目表演1、三句半《幼儿园我的家》2、歌曲《庆祝六一》3、游戏《抢椅子》4、律动操表演5、钢琴独奏6、动物操《世界真奇妙》7、古筝表演8、古诗擂台赛（三）结束语A：在美妙的歌声中，我们即将结束今日的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝福小伙伴们拥有一个美好的童年!A：让我们再次以热烈的掌声向小伙伴们致以节日的恭贺!AB：感谢大家!让我们明年再相聚!唱“六一”的歌曲，发放礼品。六一儿童节活动策划方案集锦篇920xx年的国际六一儿童节很快就要到来了，为使我们幼儿园今年的庆祝活动能够办得让家长和孩子们更满意、更有特色和意义，特提前订立儿童节活动策划方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使本身对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会呈现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做本身力所能及的事。三、活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小伙伴交往与和合作的本领；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有心义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的搭配与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参加；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；叙述、配乐录音良好。（3）评奖：依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。C、最佳小演员：从全部参赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿竞赛（环保时装设计和制作竞赛）（1）目的：通过举办环保时装设计和制作竞赛，培养幼儿的动手制作本领及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。（3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织引导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：依据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。A、班级奖：依据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B、最佳作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件予以嘉奖。3、小能人竞赛（1）目的：通过开展“小能人竞赛”，培养幼儿本身自动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的本领。（2）要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。（3）竞赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。（4）评奖：依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。4、巧嘴儿竞赛（1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达本领的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆呈现自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求全部的选手均要参加以下三项内容的竞赛：A、故事演讲竞赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、神色、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）B、环保时装表演：要求选手们身着本身设计和制作的环保时装（可以和父亲、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。（3）竞赛形式：各班在进行初赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。（4）评奖：依据参赛选手的总得分评比出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）。（5）竞赛时间：初赛可在4月～5月敏捷进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。5、结对子游园（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐；培养幼儿与不同年龄的小伙伴合作与交往的本领，并使他们体验到合作与交往的欢乐。（2）活动要求：要求幼儿能乐观、大胆地与不同年龄的小伙伴结成对子参加“六一”游园活动。（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和本身的对子一起自由到各游戏点参加游戏。五、活动时间布置5月25日：幼儿故事、童话剧表演；5月26日：巧手儿竞赛；5月27日：小能人竞赛；5月30日：巧嘴儿竞赛；6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧竞赛、巧手儿竞赛、小能人竞赛、巧嘴儿竞赛颁奖；“结对子”游园活动）。六、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月26日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。六一儿童节活动策划方案集锦篇10一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小伙伴们度过一个欢乐而有心义的节日，给家长们创造关怀孩子的机会，影院大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢快的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。届时影院将推出系列精品小食（爆米花、冰激凌等），通过本次活动的开展，提高影院的知名度和美誉度，吸引更多的家庭来观看电影，也让家长和小伙伴们来体验观看电影的乐趣、共享欢乐的成长。本活动由本影院发起和组织，__礼品店（供应相关奖品）、__玩具总汇店（供应相关玩具道具）供应支持。二、活动时间：20__年6月1日三、活动主题：欢快童年四、活动内容届时，影院过策划主题活动给参加活动的儿童伙伴一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘却的20__年儿童节。（一）影院“欢快童年”艺术儿童节晚会节目设计（放映前1～2小时）：凡是参加观看电影的小伙伴，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动竞赛（要提前报名参加），获奖小伙伴均有赠送礼品（影院可以供应的小礼品、免费观看电影）。1、儿歌演唱竞赛：场合为影院大厅。2、儿童舞蹈演出：场合为影院大厅。3、晚会现场合有宾客是裁判，取前六名在大厅合影留念，并颁发奖品。4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条，晚会随机进行布置，由主持人负责。以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。（二）晚会现场装饰：1、舞台设计：“欢快童年”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。2、厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。五、活动宣传：1、背景音乐：在大厅播放儿童喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好父亲，坏父亲》《红星歌》《欢乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日欢乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，让小伙伴们学着演唱；2、门厅装饰：用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。3、媒体宣传：影院网站、影院同盟群、电视台4、视觉宣传：5月30日（提前2天）开始宣传，重要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广，以实现最佳的效。六一儿童节活动策划方案集锦篇11为了丰富幼儿园文化生活，培养孩子动手本领，加强亲子情感沟通，并充分呈现幼儿及家长的合作参加，为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办舌尖上的“六一”——亲子美食节活动，邀请家长与孩子共同参加，以实现提高幼儿动手本领，促进家园相互沟通的目的。让孩子更好的了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。一、实在负责人：中班全体老师以及各班家长委员会二、活动宗旨：参加、操作、品尝、共享三、活动时间：20__年5月31日上午四、各项准备1物品准备（1）班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、叉子、围裙、沙拉酱等等。（2）桌布36块，作品牌36个。2场合准备气球拱形门、遮阳伞20把3利用班级群，活动前向家长传递本次活动的教育理念，实在的操作过程，告知他们所要帮助的`内容。4引导家长如何搭配活动需要帮忙孩子积累已有生活经验，与孩子进行制作美食方法的讨论，并做好文字记录。五、各班分组情况每班分为三组中一班：果蔬拼盘、菠萝饭、寿司中二班：果蔬拼盘、水果沙拉、寿司中三班：果蔬拼盘、菠萝饭、寿司中四班：果蔬拼盘、三明治、寿司中五班：果蔬拼盘、三明治、榨果汁中六班：果蔬拼盘、水果沙拉、寿司六、活动流程18：30家长、孩子来园参加活动。28：50各班老师带孩子到活动场合做器械操。3家长带孩子按分好的组参加自制食品，分别是果蔬拼盘、自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治等，到本身班级进区活动，活动要求：孩子自主操作，家长可适当帮助。4作品完成，请本构成员为本身的美食起名字，家长代笔把名字写在作品牌上。5孩子制作完带孩子参观本班孩子的作品。6请家长率领孩子品尝美食。七、活动注意事项1活动中确保食品的安全卫生。2活动过程尽量减少挥霍，合理布置食材。3每人准备好垃圾袋及时回收好垃圾。4活动过程中敬请团结友爱，文明礼让。5活动结束，全体教职工整理场合。六一儿童节活动策划方案集锦篇12活动目的:让每个帮带学生感受到社会、学校与老师对他们的关怀与期望，加强自信心。让学生感受节日的欢乐。帮带老师与学生在活动中进行一次情感的沟通。活动布置：时间：5月30日出席对象：爱生志愿队队员与帮带学生。活动费用：每位爱生志愿队员出20元买学习用品作为节日礼物。学校供应活动器具与有关活动的奖品。实在分工：总负责：活动主持：活动过程：一、宣布活动开始：爱生志愿队队长宣读爱生志愿队活动宗旨。口号。二、志愿队队员代表汇报一年来帮带的收获。三、被帮带学生代表汇报一年的成绩与感受。四、党支部书记或校长致辞。五、给学生赠送礼物。六、师生联谊活动开始。六一儿童节活动策划方案集锦篇13一、活动主题：金色童年，飘舞理想。二、活动内容及时间布置。20__年_月__日上午：活动一：阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）活动二：书画展览欣赏活动。活动三：游园活动。游园活动项目：1、吹乒乓球。2、团结向前。3、打保龄球。4、猜谜语。5、盲人击鼓。6、钓鱼。7、欢乐呼拉圈。8、套瓶子。9、掌上明珠。10、投篮球。11、夹珠子。20__年_月__日下午活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式。活动五：庆六一文艺汇演。三、活动地方：操场、各班级教室、科技楼综合活动室。四、活动组织活动总指挥：___活动协调：___活动总策划：__活动各场合总负责人：___各项活动场合学生秩序维持负责人：3至6班级红领巾文明监督员。活动安全：___活动器材：各项活动负责人自备。写邀请函：___场合布置：___音响设备：___主持人辅导：___主持稿：___奖品准备：___领奖人员指挥：各班主任礼仪队员：___入场指挥：体育组演员化妆：全体老师活动摄影：___五、活动要求：1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。2、游园活动时，学生在每个活动场合的后门处排队等待，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出相互帮忙良好氛围，高校生让学校生，不拥挤不奔驰不推搡。3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。4、每项活动实在由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，依据时间地方及现场情况做出合理布置和协调。5、各中队辅导员按要求率领队员按指定地方就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。6、搭班老师随班就座，帮助辅导员管理好队员。7、各中队参加节目表演的队员，辅导员布置方便出入的座位，并提示队员上台候场。8、倾听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。六、注意事项：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。六一儿童节活动策划方案集锦篇14六一儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特订立此方案。一、活动领导小组：组长：王校长组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员二、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，使队员在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的'观念，从中使本身对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会呈现我校的六一活动，进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣传口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做本身力所能及的事。四、活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全校四周环境）；张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日评比方法：以班级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。书法作品评委：美术作品评委：作文评委：3、6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。4、6月1日上午10：00———11：20开展学校趣味运动会：项目：（1）运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前：两人绑腿跑,每班五组；（3）凳子运人：班级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各12人；（5）拔河竞赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。总领奖处：老师会议室。发奖：摄影报道：六一儿童节活动策划方案集锦篇15迎着6月明媚的阳光，听着悦耳悦耳的歌声，一年一度的六一国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的实在领导和布置下，在少先队大队部的组织下，在全校老师的乐观搭配下，隆重的举办了六一国际儿童节庆祝活动。一、六一庆祝大会儿童是祖国的花朵，是祖国的将来，关怀儿童的健康成长人人有责。在大会上，首先有少先队员献词，县四大班子及教育局、关工委、财政局、发改局构成慰问团一行参加了我们的庆祝大会，王文正副县长带来节日的祝福并提出了殷切的期望。县总工会对十二名贫困学生进行了现金支助。同时对三好学生、优秀少先队员、优秀班干、优秀队干、文明标兵特长生、守纪模范进行了表扬。表扬如下：三好学生96名优秀班干：32名优秀少先队员：96名优秀队干32名文明标兵：32名守纪模范：96名特长生：64名通过本次表扬，树立了学生的典型，促进了学生的上进心，同时，也呈现了我校所取得的成绩。二、庆六一文艺汇演本次参加六一庆祝活动的文艺节目共计16个，各中队准备充分，节目质量较高，在文艺汇演中，舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不但呈现了学生的素养、才略，更体现了灵地学校的素养教育成绩。三、游园活动。经过我们学校师生的精心准备缜密的布置下，游园活动的项目丰富多彩。如一、活动主题：“共享欢乐，奉献爱心”二、活动目的：1、让孩子在学校度过一个欢乐、有心义的儿童节。2、培养我校学生节省的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源挥霍。三、活动内容：1、六一表扬庆祝大会。2、“跳蚤市场”游园活动：1—6班级学生将本身的各类物品标上“引导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在本身的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1—6班级学生在副班主任的率领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二班级为一组，三、四班级为一组，五、六班级为一组。学生只能在本身的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间：1、6月1日上午（星期五）8:30—9:30：六一表扬大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。2、六一表扬大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场按时开始。3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动准备：1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“引导价”（价格不超出十元）。每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）。2、学校准备：制作会员卡。1、2班级黄色，3、4班级绿色，5、6班级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才略进入同组的购物区。3、班级准备：各班要介绍产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及学生佩戴“工作证”营业。（可以布置两批学生换班营业）。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：欢乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，本身填充颜色进行美化）。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校供应卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场合布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校供应分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校供应卡纸。4、楼道巡察员布置：一楼：向琼丽、袁每天。二楼：吴中宝、李祎。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生文明情况）。六：活动注意事项：1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与引导，培养学生争做具有社会实践本领的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。2、班主任老师要实在给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。3、活动结束后要注意及时清理干净场合。七、活动评比：活动结束后，将评比出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。：一班级：夹珠子竞赛、猜谜语；二班级：套圈子、贴鼻子；三班级：抢椅子、夹乒乓球竞赛；四班级：过三关、扔沙包竞赛、；五班级：运球竞赛、丢瓶子；六班级：踩气球竞赛、蒙眼敲锣。同学们都愉快地玩，高兴地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。学校里各处洋溢着同学们欢快的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参加，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不绝，整个学校变得明媚和生气勃勃。这次的庆六一活动，呈现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纷表示，今后肯定刻苦学习，努力研讨，学有所成，满怀激情地自发地发挥本身的聪慧才能，回报社会，回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开高兴心度过一个欢乐详和的节日!六一儿童节活动策划方案集锦篇16一、活动目标通过开展庆祝“六一儿童节”活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家上进一步感悟幼儿教育的观念，从中使本身对如何教育孩子有所启发。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会共享2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做本身力所能及的事。三、活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境）；2、各班为单位作好参加活动的准备四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有心义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和阿姨乐观为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年6月1日。3、对象：本班两位老师、全体幼儿和保育员阿姨。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。A、玩游戏（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的`欢乐；培养幼儿与小伙伴合作交往的本领，并使他们体验到合作与交往的欢乐。（2）活动要求：要求幼儿能乐观、大胆地与小伙伴参加“六一”游戏活动。（3）游戏内容：1、贴鼻子游戏规定：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。2、抢椅子游戏规定：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八、参赛者围着椅子跑。以鼓