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第页共页初一语文班主任工作总结班主任是中学教育教学中非常重要的一个角色，他既是学生的老师，又是学生的朋友和家长的联系人。作为一名班主任，我在过去的一年里认真履行职责，兢兢业业地开展工作，为学生的学习和成长做出了较好的贡献。下面是我对过去一年班主任工作的总结。一、班级管理工作为了保证班级学习秩序的正常进行，我在班级管理方面做了大量的工作。首先，我建立了班委会，并指定各班委会成员的职责。班委会通过定期开会，对班级学习和生活中存在的问题进行讨论和解决，有效地改善了班级的学习氛围。其次，我制定了班级管理规章制度，明确了班级学习的纪律要求和奖惩办法。我还定期组织班级活动，如班级文化节、班级迎新晚会等，增强了班级的凝聚力。通过这些管理措施，班级的学习秩序得到了有效地维护，班级整体氛围得到了提升。二、学生学习指导作为班主任，我认真对待学生的学习，并积极开展学生学习指导工作。首先，我组织学生制定学习计划，教给他们如何高效地利用时间，合理安排学习任务。其次，我定期组织学生进行学习讨论和交流，鼓励他们互相学习、互帮互助。同时，我注重对学生学习情况的跟踪和了解，对于学习困难的学生及时给予帮助和指导。通过这些学习指导措施，学生的学习效果得到了提升，能力的提高也赢得了家长和同学们的赞誉。三、家长沟通工作作为班主任，我与家长保持密切的联系，通过家长会、家校沟通群等渠道进行沟通。首先，我定期组织家长会，向家长交流学生学习和班级管理的情况，并听取家长的建议和意见。其次，我定期向家长发送学生的学习情况反馈，包括成绩、出勤情况以及学习上的表现等。同时，我也鼓励家长关注学生在学校的生活和学习情况，建立良好的家校合作关系。通过家长的支持与理解，学生的学习和成长得到了有效地促进。四、道德教育工作作为班主任，我非常重视学生的道德教育，注重培养学生正确的价值观和行为规范。我通过多种形式举办班级活动，如班级主题演讲比赛、班级社会实践等，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，我也注重个别学生的道德教育，通过与学生的交流和谈心，引导他们在道德行为上不断提高。通过这些道德教育工作，学生的道德观念和行为规范得到了明显的提升。五、自我提升作为一名班主任，我时刻保持学习的态度，不断提升自己的业务水平。我经常参加学校组织的教研活动和培训，不断学习和积累教育教学的新知识和新方法。同时，我积极参加各类比赛和竞赛，提高自己的专业能力和艺术水平，以便更好地开展教育教学工作。通过不断的自我提升，我能更好地履行班主任的职责，为学生的发展提供更好的教育服务。综上所述，作为一名班主任，我在过去一年的工作中认真履行职责，努力开展各项工作。通过班级管理、学生学习指导、家长沟通和道德教育等工作，我为学生的学习和成长做出了一定的贡献。同时，我也不断提升自

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