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文档简介

Unit4Topic1SectionCrainforestsⅠ.Teachingaimsanddemands1.Learnsomenewwordsandphrases:cover,earth,surface,thousandsof,dark,forest,control,wood,rubber,protect,main,fact,in2.Learnsomeusefulsentences:(1)Waterisnecessaryforallplants.(2)Theycan’tliveatallwithoutwater.3.Goonlearningcomparativeandsuperlativedegreesofadjectives:(1)Theplantsintheforestshelptomaketheairfresher.(2)But,now,rainforestsarebecomingsmallerandsmaller.(3)Watermakesupthelargestpartofthehumanbody.4.Describenatureresourcesandrealizetheimportanceofenvironmentprotection:(1)Theyalsohelptocontroltheclimate.(2)Rainforestsgiveuswood,rubber,fruit,medicineandsoon.(3)Itisimportanttoalllivingthings.Wemustsaveeverydropofwater.Ⅱ.Theimportantpoint:Letstudentsknowtheenvironmentisimportantforus.Thedifficultpoint:Howtoprotectourenvironment.Ⅲ.TeachingaidsPPT,挂图,录音机,Ⅳ.TeachingprocessStep1 Guide询问学生最喜欢的植物或动物。T:whatisyourfavoriteplant?whatisyourfavoriteanimal?根据学生回答的植物与动物展开讨论,引起学生的兴趣。2.小结热带雨林里有多种多样的动物与植物,从而导入新课rainforestsStep2Presentation听录音并阅读短文内容,培养学生的听力和阅读能力。1.(听1a录音,了解课文内容并回答问题。)T:Moststudentswanttoknowmoreabouttherainforests.Pleaselistentothetapeandanswerthefollowingquestions:(出示小黑板。)(1)Whatcover6%oftheearth’ssurface?(2)Aretherethousandsofdifferentplantsandlotsoftreesinrainforests?(3)Canrainforestshelptocontroltheclimate?通过rainforests热带雨林,渗透《中华人民共和国环境保护法》学习新单词“wood”树木。让学生知道树木对环境的重要性,作为学生要制作乱砍乱伐的行为,渗透《森林法及其实施条例》、《退耕还林条例》。3.通过题目与课文结合让学生了解热带雨林的特征(水资源丰富、多种多样的动植物、调节全球气候等等)蕴含水资源,保护淡水资源。渗透《中华人民共和国水资源保护法》保护土壤,防止水土流失。渗透《中华人民共和国防沙治沙法》提供良好生存环境,维护生物多样性。《中华人民共和国动物保护法》Step3Consolidation通过对短文的理解,完成1b、1c,并根据关键词对其进行复述。培养学生综合运用语言的能力。1.(阅读1a,完成1b。)(教师让学生猜测句子中main的意思,板书并要求学生掌握。)T:Nowpleaseread1aandfinish1b.(核对答案。)2.(再读1a,完成1c。)T:Read1aagainandwritedowntheimportanceofrainforests.(核对答案。)T:Students,canyougiveusyouranswer?S1:Maketheairfresher.S2:Controltheclimate.S3:Giveuswood,rubber,fruit,medicineandsoon.3.(根据黑板上的关键词,用接龙的形式复述短文。)Example:T:Nowpleaseretellthepassageonebyoneaccordingtothekeywords.S4:Rainforestscover6%oftheearth’ssurface.S5:Thousandsandthousandsofanimalsliveinrainforests.S6:…4.T:Read1aagainandwritedowntheimportanceofrainforests.T:Students,canyougiveusy

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