大班幼小衔接识字教案20篇_第1页
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文档简介

1大班幼小衔接识字教案20篇 (1)大班语言教案《复习识字》含反思幼儿园大班语言教案:复习识字 小朋友你们能帮帮他吗?” 。 (三)活动总结:2 (2)大班语言活动教案《复习识字》含反思一、教学目标: 小朋友你们能帮帮他吗?” 。 (三)活动总结:3 (3)大班语言教案《识字》含反思教学目标:认识四个生字“自、己、东、西”书上的图片,你看到了什么?小花猫在做什么事情?4开大脑,说一说小花猫还会做哪些事情?害,我们一起来向她学习吧。师领读,生跟读(带的发言一一讲评)指名说。分组读,奖励。,自己的衣服自己穿,自己的2、出示最好的朋友。自信(联系校训)、自己、东边、西边。5自、己、东、西)。要把他们牢牢记在心里。下节课我们一起回来分享,你们回。两大目标:流利的朗读儿歌,认识四个生字把控渐渐成型,面对课堂小插曲,能够换积极性。环节的过渡自然,思路清晰。自儿化,有待加强。时间安排上 (4)大班语言优质课教案《识字游戏大全》幼儿天生爱玩游戏,传统的幼6上,这时幼儿停下认读上面的汉字,认错用猜拳的方法分出胜负,胜者先开始游戏。边说儿歌"点兵点将,谁是我的好老将"边用右手食指从左向右点数字卡,点一个字读一个字音,当说到"将"时立即认读,认对了,字卡放到自己跟前,认错了,继续反始游戏,一人一次轮换进行。如数完字卡,儿歌未说7一起,大声念,我们是“***”即词语。生是学生们自己取的),每组学生轮流认一个字,每认对一个字,一方就向山顶前8歌: (5)大班识字教案《十》含反思9 (6)大班教案《看图识字、组词、造句》含反思3、给生字找朋友(组词)。 (7)大班教案《识字》含反思认识四个生字“自、己、东、西” 老师:小花猫变得可真厉害,我们一起来向她学习吧。师领读,生跟读(带的发言一一讲评)指名说。分组读,奖励。,自己的衣服自己穿,自己的2、出示最好的朋友。自信(联系校训)、自己、东边、西边。自、己、东、西)。要把他们牢牢记在心里。下节课我们一起回来分享,你们回。两大目标:流利的朗读儿歌,认识四个生字把控渐渐

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