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文档简介
12搭船的鸟学习目标1、我能有感情地朗读课文。
2、我能了解翠鸟的样子,了解翠鸟捕鱼的本领。
3、我能体会小作者对翠鸟的喜爱之情。
4、我会认真听讲,大胆发言。我会读船夫母亲鹦鹉捕鱼搭船羽毛船舱翅膀衔接吞吐雨披比一比
蓑衣
自由朗读课文,边读边想:你喜欢这只搭船的鸟吗?为什么?我会学
它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。红色翠绿蓝色
它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
多么美丽的小鸟哇!概括(总体印象)具体(各部分的样子)多么()的小白兔啊!(概括)
全身(),()的眼睛,()的耳朵,()的耳朵,()的尾巴。(具体)律
我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。录
,,,一下子没一会儿冲飞衔站吞
要求:每个同学都要积极发言,并认真倾听其他同学是怎么说的。小小组交流:你喜欢这只搭船的翠鸟吗?为什么?小小组交流:你还搜集到了关于翠鸟的哪些资料?
多么
的小鸟啊!它有一张
的长嘴,羽毛是
的,翅膀带有一些
,比
还漂亮。美丽红色翠绿蓝色鹦鹉
后来,雨停了。我看见一只
的小鸟站在船头。
彩色
它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。红色翠绿蓝色
多么美丽的小鸟啊!
想一想如果你会看见这样一只小鸟站在船头?你会产生什么样的想法?
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