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文档简介

角的分类引入新授练习新城小学高凤荣教学内容教学内容教科书P22分类，想想做做1-5学习目标学习目标⒈根据锐角、直角、钝角、平角、周角的定义，把所给的角进行分类。

教学重、难点教学重点：学生能根据各类角的定义正确进行角的分类。量出下面的角各是多少度？70°135°55°度量各角角度锐角锐角小于90°直角直角是90°钝角钝角大于90°，小于180°分类定义1平角平角是180°周角周角是360°分类定义2直角、平角和周角的大小有什么关系？1周角＝2平角1平角＝2直角1周角＝4直角各类角之间的关系1、下面各是什么角？直角平角锐角钝角你能把它们从小到大排一排吗？锐角<直角<钝角<平角判断角练习2、下图中的角各是什么角？周角平角你还能在生活中找这样的角吗？观察识别角的类型3、用一张圆形的纸对折两次，折成的角是什么角？把它打开，现在这个角是什么角？它是由两个怎样的组成的？如果再打开呢？做一做4、说说每个钟面上时针和分针各组成了什么角？直角平角锐角周角几时整，时针和分针也组成直角？时钟识角练习判断：

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