东边中学2020年秋寒假动员走访工作的实施方案_第1页
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文档简介

东边中学20xx年秋寒假发动走访工作的实施方案通过家访加强家校协作、相互沟通，使家长了解学生的在校表现，了解学生的思想和学习，了解当前教育理念、政策法规，了解正确的家庭教育思想；教师通过家访了解学生的家庭状况和成长环境，真正做到因人、因材施教；通过家访进一步推动师德师风建设，强化效劳意1.了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习2.向家长反响学生在校的思想及学习等表现，指导家长如何发挥家庭教育的作用，共同探讨教育措施与方法，发挥最大4.了解掌握特殊家庭学生(双拥家庭、建档立卡贫困生、单亲学生、留守儿童等〕和行为偏差生〔学困生、有不良行为习惯的学生等〕情况，以便在教育教学工作中采取有效助学措施，帮助其克服困难，鼓(一)组织发动利用在1月21日全体教职工开学准备会议时间向全体教师宣讲落要求全体学校领导教师根据自己的包生对象对所包学生进行家访。走访的时间主要安排在1月22日和1月23日。采取多种形式，如登具体落实。校委会成员按分片、包人的方法负责新生的家访工作。班主任与课任教师自由组合，家访率要到达学生数的50%以上，因特殊情况没有走访的，要在适当时间进行访问；对外地学生确实不能登让教师掌握走访的技巧和本卷须知，学会关心群众的利益，使用群众(二)家访步骤积极宣传发动，让所有教师了解家访的意义和作用，了解家访目的和任务，了解家访的内容和措施，了解家访的实施过程，明确自己家访的对象，提前做方案安排；提出家访要求、应到达的效果、纪律和平首先以班级为单位交流本班学生家访情况，共同制定相应的教育措施；将家长的意见和建议向学校反响，同时对本校的教育工作提出合理有效的建议。要对走访情况进行认真梳理和总结，认真填写《东边中学1.对家访工作要有充分的思想认识，充分体会家访的意义，将家访当成是加强学生思想道德教育、充分了解学生、提升家

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