《生锈与防锈导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》

《生锈与防锈》导学案第一课时导学目标：通过本节课的进修，同砚应该能够了解金属生锈的原因、风险，精通金属防锈的方法，并能够运用所学知识解决实际问题。导学重点：金属生锈的原因、金属防锈的方法导学难点：金属生锈后的风险导学步骤：一、导入（5分钟）老师向同砚展示一些生锈的金属制品，并引导同砚沉思：为什么金属会生锈？生锈对我们生活中的金属制品有什么风险？二、观点诠释（15分钟）1.什么是生锈？-生锈是金属表面由于氧气、水和金属原子之间的化学反应而产生的金属氧化物。2.金属生锈的原因是什么？-金属生锈的主要原因是金属与空气中的氧气和水蒸气反应生成金属氧化物。3.生锈对金属制品有哪些风险？-生锈会使金属表面失去光泽，影响美观；加速金属腐蚀，缩减应用寿命；产生有害物质，对我们的健康和环境造成风险。三、方法探究（30分钟）1.如何防止金属生锈？-防止金属接触氧气和水，可以涂抹油漆、涂层或者电镀等方式，形成隔绝层防止氧氧气和水的侵蚀。-添加防锈剂，起到隔绝和腐蚀抑止作用。-应用发挥金属本身耐腐蚀性质的不锈钢等材料。2.探究试验：同砚可以自行设计一个简易的防锈试验，观察不同方法对金属防锈效果的影响。四、知识拓展（15分钟）1.为什么不锈钢具有良好的耐腐蚀性？-不锈钢是通过添加特定元素（如铬）形成致密的氧化层，防止氧气和水侵蚀，因此具有良好的耐腐蚀性。2.生活中有哪些常见的金属制品需要防锈？-汽车、自行车、家具等平时用品都需要防锈保养。五、教室练习（20分钟）1.列举三种防锈方法，并简要说明其原理。2.简述金属生锈对人类生活的风险。3.设计一种新的防锈方法，并简要说明其可行性。六、教室总结（5分钟）同砚回顾本节课的重点内容，并总结防锈的重要性和方法。以上就是本节课《生锈与防锈》的导学案，期望同砚们通过本节课的进修，能够更深度地了解金属生锈的原因、防锈的方法，以及生锈对我们生活的影响，为平时生活和进修提供有用的知识和技能。第二课时进修目标：1.了解铁的生锈原理及其影响；2.进修各种常见的防锈方法；3.精通实际操作中的防锈技巧。导入引言：在平时生活中，我们屡屡会遇到铁制品生锈的状况。铁生锈不仅影响美观，还会降低其应用寿命。那么，你知道铁为什么会生锈吗？如何有效地进行防锈呢？本节课将为大家解答这些问题。一、铁的生锈原理及影响1.生锈原理：铁在潮湿的环境中与氧气发生化学反应，生成的氧化铁就是常说的“锈”。2.影响：生锈会使铁制品表面粗拙、颜色变暗，甚至导致铁制品变脆、失去应用价值。二、常见的防锈方法1.镀锌：将铁制品表面镀一层锌，形成一层保卫膜，防止铁与氧气接触而生锈。2.涂漆：在铁制品表面涂一层漆，阻隔氧气，防止铁生锈。3.防锈油：将铁制品表面涂抹防锈油，形成一层保卫膜，防止铁生锈。4.合金防锈：应用合金材料替代平凡铁材料，提高耐腐蚀性能，延长应用寿命。三、实际操作中的防锈技巧1.定期清洁：保持铁制品表面干燥清洁，缩减潮湿环境下的氧化反应。2.准时处理：发现铁制品有生锈迹象时，准时进行清洁和防锈处理，防止进一步恶化。3.注意存放：防止让铁制品长时间接触潮湿环境，选择干燥通风的地方存放。4.定期保养：对屡屡接触水汽或者化学物质的铁制品，定期进行防锈保养，延长应用寿命。结语：通过本节课的进修，信任大家对铁的生锈原理、影响以及各种防锈方法有了更深度