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文档简介

第页共页幼儿大班音乐教案《看晒场》1.教学目标：-能够听辨简单的音乐节奏和旋律。-能够模仿指挥家的动作和音乐节拍。-能够跟随音乐的节奏进行简单舞蹈动作。-培养幼儿的音乐表达能力和团队合作精神。2.教学准备：-音乐播放器。-音乐《看晒场》的录音。-图片或视频展示指挥家的动作。3.教学过程：步骤一：引入活动-先播放一段欢快的音乐，让幼儿跟随节奏摆动身体，打开音乐感知的思维。-引导幼儿思考：“你们经常听到的音乐是从哪里来的？”“有没有听说过指挥家？他的工作是什么？”让幼儿畅所欲言。步骤二：介绍音乐《看晒场》-播放音乐《看晒场》，让幼儿感受音乐的节奏和旋律。-演示图片或视频展示指挥家的动作，解释指挥家的工作是控制乐队的演奏和调整音乐的速度和力度。让幼儿对指挥家的工作有初步了解。步骤三：模仿指挥家的动作-引导幼儿模仿指挥家的动作，包括挥手、点头、摆动身体等。-用音乐《看晒场》作为背景音乐，让幼儿根据音乐的节奏和旋律模仿指挥家的动作。步骤四：学习音乐节奏-引导幼儿拍打身体的不同部位，如手掌、腿、脚等，模仿音乐的节奏。-播放音乐《看晒场》，让幼儿根据音乐的节奏拍打身体，实践音乐节奏。步骤五：合作比赛-将幼儿分成若干小组，每组选择一位指挥家。-指挥家模仿指挥家的动作，引导小组成员根据音乐的节奏和指挥家的动作进行简单的舞蹈动作。-每个小组根据表演的协调程度进行评比。4.教学扩展：-播放其他音乐，让幼儿尝试模仿指挥家的动作和音乐节奏。-制作简易乐器，让幼儿参与音乐演奏，培养他们的音乐创造力。5.教学评价：-观察幼儿是否能够模仿指挥家的动作，并根据音乐的节奏进行简单舞蹈动作。-观察幼儿是否能够听辨简单的音乐节奏和旋律。-观察幼儿在小组表演中的协作和合作能力。6.教学反思：-教案中使用了多种形式的教学活动，能够激发幼儿对音乐的兴趣，培养他们的音乐表达能力和团队合作精神。-在音乐教学中，应该注重培养幼儿的音乐感知能力和创造力，鼓励他们表达自

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