中学学生阅览室管理制度模版（2篇）

第页共页中学学生阅览室管理制度模版第一章总则第一条为了规范中学学生阅览室的管理，提高学生的阅读素养和学习效果，制定本管理制度。第二条中学学生阅览室是为中学学生提供阅读和学习场所的专门设施。第三条学生阅览室的管理以服务学生阅读和学习为核心，营造安静、文明、和谐的学习环境。第四条学生阅览室开放时间为早上7:30~晚上9:30，夜间严禁开放。第五条学生阅览室是专门为学生提供的场所，非学生及其他人员不得入内。第六条学生阅览室的使用应遵守本制度的相关规定，构成违规的行为将受到相应的处理。第二章学生阅览室的开放第七条学生阅览室的开放由学校图书馆管理，由专门的工作人员负责管理和维护。第八条学生阅览室根据学生数量和需求，划分为多个阅读区域，每个区域配备足够的座位和书籍。第九条学生在开放时间内，可以凭借学生证进入学生阅览室，并享受阅读和借阅书籍的权利。第十条学生阅览室每人每次最长使用时间为两小时，超过时间需要重新排队等候。第十一条学生应当在进入学生阅览室时进行自行登记，包括姓名、班级、进入时间等信息。第十二条学生阅览室的入口处设有安全门和监控设备，对进出人员进行把守和监控。第十三条学生阅览室内不得吸烟、喧哗、打闹等影响他人正常阅读的行为。第十四条学生阅览室内不得饮食、喝水等非阅读行为，特殊情况需饮食时需向管理员申请。第十五条学生阅览室内不得乱扔废纸、书籍等杂物，保持环境整洁。第十六条学生阅览室内禁止使用手机、电子设备，必要情况需向管理员申请。第十七条学生阅览室内禁止进入任何未经允许的人员，此情况需及时向管理员报告。第三章学生阅览室的借书服务第十八条学生阅览室内设有借书服务，学生可以凭借学生证进行借阅。第十九条学生可以借阅的图书数量为每人每次两本，借阅时间为一个月。第二十条学生在借阅图书时需填写借阅登记表，包括姓名、书名、借书日期等信息。第二十一条学生借阅的图书必须妥善保管，不得随意折损、弄脏或遗失。第二十二条学生借阅的图书在到期前需归还，逾期的图书将按照一定的罚款标准进行处罚。第二十三条学生借阅的图书如有损坏或遗失，需按照图书的实际价值进行赔偿。第四章学生阅览室的管理措施第二十四条学生阅览室的管理员应具备相关的专业知识和管理能力，负责学生阅览室的日常管理工作。第二十五条学生阅览室的管理员应维护学生阅览室的正常秩序，并及时处理学生在阅览室中发生的纠纷和问题。第二十六条学生阅览室的管理员有权对违反学生阅览室管理制度的学生进行警告、劝导或其他必要的处理措施。第二十七条学生对学生阅览室的管理有任何意见或建议，可以向管理员提出，管理员应及时予以回应和处理。第五章附则第二十八条违反学生阅览室管理制度的学生将受到相应的处理，包括但不限于口头警告、书面警告、禁止进入、扣分等处罚措施。第二十九条对于严重违反学生阅览室管理制度的学生，学校将视情况作出相应的纪律处理，甚至报警处理。第三十条本管理制度由学校图书馆制定，并在学校内进行公示，学生和家长应当共同遵守。中学学生阅览室管理制度模版（二）第一章管理制度的目的和基本原则第一节目的为了规范学生阅览室的管理，营造良好的学习环境，提高学生的阅读兴趣和能力，本管理制度制定。第二节基本原则1.公平公正：学生阅览室的使用应遵循公平公正的原则，不偏袒任何一个学生。2.自愿自觉：学生可以自愿选择利用阅览室进行阅读，但需自觉遵守相应的管理规定。3.教育引导：学生阅览室的管理注重教育引导，培养学生正确的阅读态度和行为习惯。第二章学生阅览室的开放时间和使用范围第一节开放时间学生阅览室每天开放的时间为上午8:00至下午6:00，暑假期间根据学校的安排进行调整。第二节使用范围学生阅览室仅供中学在校学生使用，其他人员需得到特殊许可才能进入。第三章学生阅览室的管理流程第一节申请进入1.学生进入阅览室前需要先向值班教师进行申请，并出示有效的学生证明。2.值班教师核对学生的身份信息后，发放相应的阅览室使用证。第二节使用期限1.学生获得阅览室使用证后，可在当天内自由进出阅览室，但需在开放时间结束前离开。2.如有特殊情况需要延长使用时间，需提前向值班教师申请，并得到批准。第三节使用规定1.在阅览室内要保持安静，不得大声喧哗，严禁吵闹和打闹。2.不得破坏阅览室内的设施和物品，如有损坏需承担相应的责任。3.不得随意挪动或擅自取走他人的书籍和资料。4.不得在阅览室内吃东西、喝饮料，禁止吸烟。5.使用电脑时应注意自觉遵守学校相关的网络使用规定。第四章管理责任第一节学校负责人学校负责人对学生阅览室的管理工作负有最终责任，需定期检查学生阅览室的管理情况，并根据实际情况进行相应的调整和改进。第二节教师负责人学生阅览室的日常管理工作由教师负责人进行组织和协调，包括对学生进出阅览室的审核和管理等。第三节值班教师学生阅览室每天需安排值班教师，负责学生阅览室的管理和维护秩序，及时处理学生在阅览室内的问题和纠纷。第五章违规处理和监督机制第一节违规处理1.学生如违反学生阅览室的管理规定，一经发现，值班教师有权制止并进行相应的处理，包括口头警告、书面警告、暂时禁止使用阅览室等。2.对于严重违规的学生，学校负责人有权对其进行更严厉的处罚，包括通报批评、记过、记大过等。第二节监督机制学生阅览室的管理工作应建立相应的监督机制，包括学生代表监督、家长监督以及学校内部的监督等，以确保管理工作的公正和有效。第六章附则1.本管理制度自