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文档简介

第页共页幼儿园大班数学活动教案《生日大礼物》教案标题：《生日大礼物》活动目标：1.学习认识数字1-10，培养幼儿对数字的理解和认知能力。2.培养幼儿对数数的兴趣，提高他们的注意力和专注力。3.培养幼儿的合作意识和团队精神，通过合作完成任务。活动准备：1.数字卡片（1-10）。2.礼物盒子。3.生日蛋糕图片。4.黑板或白板。活动流程：1.导入（5分钟）：-让幼儿集体数数1-10，引导他们回忆数字的顺序。-准备一份生日蛋糕的图片，让幼儿一起看一看。-引导幼儿思考：“如果你生日的时候，你最想收到什么礼物呢？”2.游戏介绍（5分钟）：-将数字卡片放在黑板上或白板上，让幼儿观察。-解释规则：每个数字代表一个生日礼物，现在你们要合作完成任务，找出生日蛋糕上的礼物。3.分组游戏（15分钟）：-将幼儿分成若干个小组，在每个小组中分配一个数字卡片。-提醒幼儿要记住自己的数字是什么。-指定一个小组为第一个开始，其他小组按顺序继续。-每个小组的幼儿依次站起来，高声说出自己的数字，然后一起去找礼物盒子。-找到礼物盒子后，打开盒子看里面有什么礼物。-提问：“谁的数字是1？你们找到了什么礼物？”-让其他小组的幼儿喊出相应的数字，继续寻找礼物。4.游戏加深（15分钟）：-让幼儿换一个数字卡片，重新分组游戏。-更换礼物盒子中的礼物，使幼儿继续寻找不同的礼物。-提问：“谁的数字是6？你们找到了什么礼物？”-再次让其他小组的幼儿喊出相应的数字，继续寻找礼物。5.总结（10分钟）：-让幼儿回忆今天的活动过程，把找到的礼物一一列在黑板或白板上。-回顾幼儿找礼物时的合作情况，进行表扬和鼓励。-提问：“哪个数字是你最喜欢的数字？为什么？”-提醒幼儿要记住自己喜欢的数字，并在日常生活中多加练习。活动延伸：1.让幼儿模拟生日派对，通过角色扮演的方式再次巩固数字的认知和数数的能力。2.在教室中放置一些数字物品，让幼儿游戏中自主寻找并数数。3.制作数字拼图，让幼儿参与拼图游戏，加深对数字的认知。教学反思：本活动通过游戏方式培养幼儿对数字的理解和认知能力。通过分组游戏，既培养了幼儿的合作意识和团队精神，又提高

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