家长育儿经验

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家长育儿阅历沟通

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时间过得好快，孩子从幼儿园进入学校已有一个月的时

间，孩子从咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增加，也不再是我眼中曾经的那个宝宝了，他有时也会抓住大人的缺点提出意见，或是在心里质疑大人了。

面对这个“小大人”我们要知道，孩子是大人的“复印

件”，所以我们平常也要留意什么样的训练会给孩子带来什

么样的影响呢？首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾

经给自己设计的未曾完成雄伟蓝图拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问题了。我们认为孩子只是个平凡的男孩，我们没有给他设计任何的远大抱负，我们只是盼望他开快乐心上学，开快乐心生活，健康成长。当考试成果不抱负时，我们更多的是要关心他找出差错的缘由，而不是开口就责骂他，对于因马虎大意的小毛病间或提提，不是揪住不放。敬重他自己爱好爱好的学习选择，但也要监督他对自己的选择不要任凭更改或懊悔，培育他自己独立的意识是不行以冲动和随便的。做家长

的统一家庭的训练思想和规章，由于每个家庭结构问题，老人都会把孩子当做“宝”来喜爱或讨孩子快乐。祖辈和我们的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的观看力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”，家庭和谐联盟，是培育孩子的规章意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的训练有意见分歧时，都要采纳背靠着孩子的沟通方式，而不要当着孩子的面前争吵不休。

父母要学会敬重孩子。随着孩子年龄的逐步增长，孩子开头学会独立思索，不再盲目听从；平常我们多采纳沟通方法，口气动听，放下架子，蹲下来和孩子讲话，削减居高临下的家长制批判作风。在与孩子沟通时，肯定要仔细倾听他说话，让他感到父母对他的重视与敬重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，仔细思索自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的关心。当然大人在和孩子沟通的时候，也应当留意一些细节，这样才能比较快速的和孩子进行良好的沟通。比如说看电视、玩电脑时间长了，我们采纳“提示制”，告知他再过几分钟该休息了，应当爱护好自己的眼睛等等。

我们做父母的有几个想法：首先，要培育孩子养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来好处。要关心孩子制订科学合理的作息时间，树立孩子的时间

观念。从上学第一天起，我在孩子的书桌上放了一只小闹钟，要求孩子做每一件事情都有个时间预算；放学回家的第一件事情是先完成作业；完成作业后要复习当天的功课，并预习第二天的功课；每天八点半准时上床睡觉，第二天早晨六点四十起床，保证充分的睡眠。另外特殊要留意培育孩子对阅读的爱好，引导孩子观看自然，观看生活，挖掘孩子的求知欲，提高他们对学习的爱好。

其次，要培育孩子养成良好的独立习惯。要求孩子独立完成作业，并自己检查，家长再进行检查；其次要求孩子自己的事情自己做，整理书包、手工制品、学习用具等事情都要孩子自己完成，培育其独立的力量。从小培育自我约束、自我管理的力量，什么事情都要靠自己努力，今日的事情肯定要今日完成，不要拖到明天。养成这样的良好习惯，学习上不欠债，发挥自身的特点，总是对新学问感爱好，使爱学习的劲头十足。这对于孩子以后踏上社会与工作岗位很重要。

第三，要注意与孩子进行公平的沟通，注意情感、态度、价值观的训练。作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们肯定要以身作则，起好表率作用。做父母的本身既要努力工作，又要常常学习，用自己的实际行动影响孩子。从小到大，孩子和家长在一起的时间是最长的，一天两天不算什么，但家长几年，十几年的习惯行为动作便会变成对孩子的一种

心理示意。使孩子不知不觉便会仿照家长的言行举止。孩子能否成材，作为孩子的第一任老师的父母，有不行推卸的责任。有的家长认为对孩子的训练是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，信任棍棒底下出好子的古训；孩子的成果等没有达到家长的要求，而对孩子进行指责等。岂不知孩子也有思维和想法，我们应当动之以情，晓之以理，尽管他只是个孩子。

第四，关心孩子树立自信念。我们做家长的大都有“望子成龙、盼女成凤”的愿望。我以前性格比较急燥，总是因孩子成果不如别人或某些方面不如其他的孩子而责怪自己的孩子。有一些诸如“你怎么这么笨呢?你看人家XX多棒，你怎么就这么差劲呢?”一类的话，这就在孩子的心中造成了一种：我就是比不上别人，别人是永久比我好的错误观点。以致在学习上自信念不足。在家长学校学习后，我常常鼓舞孩子胜不骄败不馁，适当的鼓舞可以成为他们学习上的动力。全部孩子都有自己的优点，但又难免会消失缺点与错误。因此，家长要把握好尺度，这对于孩子自信念的建立是特别重要的。

第五，关心孩子确立切实的学习目标。一个人在人生的不同阶段有不同的目标，每一阶段目标的实现就是人生上了一个新台阶，近期目标与远期目标要相结合。有的孩子虽然确立了一个目标，但过于长远，短期内无法实现。而孩子往

往心比较急，对于任何目标都盼望尽快实现，假如短期内自己看不到成效便会灰心丧气，这个确立的目标也就失败了。因此，要在远期目标的基础上加入若干个短期内就可实现的目标，这样既可以尽可能地实现远期目标，又可在一次次地小胜利中获得自信。这样才能一步步地走向胜利。

最终，要培育孩子养成集体荣誉感和上进心。适时对孩子的进步提出表扬和鼓舞，鼓舞孩子多与同学交往，相互关心，相互学习，关怀同学，关怀集体，树立集体荣誉感和上进心，培育