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文档简介

初三历史备课组计划郭修军2010、09、01初三历史备课组计划郭修军一、指导思想：以学校教学计划、历史教研组工作计划为指导，全面贯彻落实学校对备课组工作的各项要求，按照新课程理念的要求，并以学案导学、洋思经验和杜郎口经验为理论指导，以提高课堂效率为切入点，以学案开发使用为契机，达到提高教师专业素质、改变教师的观念、努力提高课堂教育教学水平的目的，整体提高教师的业务水平。二、学情分析：学生虽然对历史学科感兴趣，但是心里仍存有副科不重要的想法，不愿意进行深入的研究，不愿意花时间进行背诵，只是表面上学习一点，使学生基础知识不扎实，尤其是理解能力低下，综合分析能力和解决问题的能力亟待提高，对于材料分析题，不会抓住重点去理解题意、分析问题、解决问题，致使问题回答准确率十分低下，更有部分学生基本只做选择题，不做问答题。三、工作目标：1、作好学生思想工作，让他们真正从心中了解历史学科在中考中地位，使他们能够主动参与到教学之中。2、搞好常规教学，向四十五分钟要质量，提高课堂效率。大面积提高教育教学质量，使我校历史教育教学达到全县一流水平。3、落实好集体备课制度，发挥集体智慧，提高教师教育教学水平。4、搞好校本教研工作，继续进行“课前要预习、课后无作业、内容当堂清”的课题研究。四、教材分析：历史教育是义务教育阶段必修的公民素质课程，它充分体现了义务教育的普及性，基础性原则，重点突出重要历史人物、重大历史事件、主要历史概念、基本历史线索和历史结论，为学生的终身发展打下基础。本学期学习内容：（一）世界古代史（二）步入近代（三）无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强（四）龙的资本主义时代的世界（五）世界现代史（六）七年级历史上册（七）七年级历史下册五、具体措施：1、作好学生思想工作，让他们真正了解历史学科在中考中地位，使他们端正学习态度，真正学进去。2、认真落实学校常规教学工作的十字要求，尤其是在备课的“透”、讲课“活”作业“精”上下功夫，使每一节课有所收获。课课都精彩。强化集体备课意识，并且落实到实处，真正成为集体备课的的结晶，完全按照学校的要求搞好“两研”即研究课标和教材领会内涵；“四定”定人，每组两人轮流进行备课，要求提前一周作好学案，时间定在每周的周四第一、二节课，内容为每次两课时，六、预期目标1、每学期业务学习笔记不少于8篇，学习心得不少于4篇。2、每学期教师撰写体现新课标理念的教学论文不少于1篇。3、教师的教学基本功

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