《庆典活动的筹办作业设计方案-秘书实务》

《庆典活动的筹办》作业设计方案第一课时一、背景介绍在同砚生活中，庆典活动是一种重要的社交方式，不仅能够增进同砚之间的感情，还可以为学校营建欢快和谐的氛围。因此，本次作业设计将盘绕庆典活动的筹办展开，让同砚在筹办庆典活动的过程中，培育团队合作认识、提高组织能力和创设力。二、作业目标1.同砚能够理解庆典活动的重要性及筹办流程。2.同砚能够分工合作，有效组织筹办庆典活动。3.同砚能够培育创新认识，设计奇特的庆典活动内容。4.同砚能够培育解决问题的能力，在筹办过程中灵活应对各种挑战。三、作业内容1.分组筹划庆典活动：将全班同砚分成若干小组，每组卖力筹办一个庆典活动，包括主题选择、活动内容设计、预算规划等。2.定制庆典活动规划书：每个小组需要撰写一份详尽的活动规划书，包括方案执行流程、活动预算、活动宣扬等内容。3.实施庆典活动：依据规划书，小组成员分工合作，在规守时间内完成庆典活动的筹办工作，并进行活动当天的现场执行。4.撰写筹办总结报告：活动结束后，每个小组需要撰写一份筹办总结报告，包括活动过程中遇到的问题及解决方案、活动效果评判等。四、作业评判1.活动规划书质量：评估同砚制定的活动规划书是否具有创新性和可行性。2.活动执行效果：评估同砚在实施庆典活动过程中的组织能力和执行力。3.筹办总结报告：评估同砚对庆典活动阅历的总结及反思能力。4.团队合作能力：评估同砚在小组分工合作中的表现和团队精神。五、作业延伸1.鼓舞同砚在筹办过程中加入社会公益元素，丰富活动内容。2.组织选拔“最佳筹办团队”、“最具创意庆典活动”等奖项，激励同砚更好地参与庆典活动的筹办。六、总结本次作业设计旨在通过筹办庆典活动这一实践性活动，培育同砚的组织能力、创新认识和解决问题的能力，让同砚在活动中体验团队合作的乐趣，提高综合素养和综合能力。期望同砚能够通过这次作业设计，收获更多的成长与收获。第二课时一、课程背景庆典活动是指为了留念某个具有重要意义的日子或者事件而举办的活动。这种活动可以增强团队凝聚力、提升员工乐观性，也可以增强企业品牌形象、提升市场竞争力。因此，庆典活动的筹办成为了一项重要的工作。二、课程目标1.了解庆典活动的意义和作用；2.精通庆典活动的筹办流程和方法；3.培育同砚的团队合作能力和创新认识。三、教学内容1.庆典活动的观点和意义；2.庆典活动筹办的流程和步骤；3.庆典活动中常用的筹划方法和技巧；4.实践操作：设计一场庆典活动并实际筹办。四、教学方法1.教室讲授：老师讲解相关知识点；2.案例分析：分析成功的庆典活动案例，从中总结阅历教训；3.分组谈论：同砚分组谈论设计一场庆典活动，并向全班汇报；4.实践操作：同砚实际筹办一场庆典活动，体验实践中的挑战和乐趣。五、教学评判1.平时表现：包括参与谈论、教室表现等；2.小组展示：小组向全班汇报设计的庆典活动方案；3.庆典活动筹办实践：同砚实际筹办的庆典活动效果；4.期末考核：综合考核同砚对庆典活动筹办的理解和精通水平。六、课程打算本课程为期10周，每周2节课，每节课2小时。详尽打算如下：第1周：庆典活动观点和意义第2周：庆典活动筹办的流程和步骤第3周：庆典活动中的筹划方法和技巧第4周-第9周：同砚分组设计庆典活动并实际筹办第10周：庆典活动筹办效果展示和总结七、教学资源1.教材：《庆典活动筹办手册》；2.案例资料：收集成功的庆典活动案例；3.实践场地和设备：为同砚筹办庆典活动提供必要的场地和设备。八、作业要求1.小组设计一场庆典活动方案，并筹办实施；2.撰写庆典活动筹办总结报告，包括活动设计理念、筹办过程中遇到