小班中秋节《爷爷为我打月饼》教案

小班中秋节《爷爷为我打月饼》教案汇报人：2024-01-12课程介绍与目标教学内容与方法实践活动与拓展情感教育与价值观培养课堂管理与安全保障总结回顾与展望未来课程介绍与目标01中秋节是中国传统节日，起源于古代对月亮的祭祀，有着嫦娥奔月等美丽传说。中秋节有赏月、吃月饼、提灯笼等传统习俗，象征着团圆和思念。中秋节文化背景中秋节的习俗中秋节的起源和传说《爷爷为我打月饼》是一首富有亲情和民俗特色的儿童歌曲，描述了爷爷为孙子制作月饼的温馨场景。歌曲背景歌曲通过简单明快的旋律和歌词，表达了爷爷对孙子的关爱和中秋节的团圆氛围。歌曲内容《爷爷为我打月饼》歌曲简介让学生了解中秋节的起源、传说和习俗，理解歌曲《爷爷为我打月饼》的背景和内容。知识目标能力目标情感目标通过学唱歌曲，培养学生的音乐感受力和表现力，提高学生的歌唱技巧。引导学生感受中秋节的团圆氛围和家庭的温暖，培养学生尊重长辈、珍惜亲情的良好品质。030201教学目标与要求教学内容与方法02描述中秋节期间，爷爷为孙子制作月饼的温馨场景，表达家庭亲情和节日氛围。歌词主题通过描绘爷爷制作月饼的过程和孙子的期待，传递出浓厚的亲情和节日的喜悦。歌词情感运用生动、形象的词汇和语句，使幼儿能够理解和感受歌词所表达的情感和场景。歌词语言歌词分析与解读

歌曲演唱技巧指导呼吸控制指导幼儿学会运用腹部呼吸，保持气息平稳，避免在演唱过程中出现气息不足的情况。发声方法教授幼儿正确的发声方法，如打开喉咙、放松下巴等，使声音更加自然、流畅。咬字吐字强调歌词中的重点词汇，指导幼儿清晰地咬字吐字，以便更好地表达歌曲情感。通过模拟爷爷制作月饼的场景，让幼儿参与其中，亲身体验歌曲所描述的情节。情景模拟邀请幼儿分别扮演爷爷和孙子，进行角色扮演游戏，加深幼儿对歌曲内容和情感的理解。角色扮演结合歌曲的旋律和节奏，设计简单的舞蹈动作或手指游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习歌曲。律动教学互动式教学方法应用实践活动与拓展03通过亲手制作月饼，让幼儿了解月饼的制作过程，感受中秋节的传统文化。活动目标提前准备好月饼皮、馅料、模具等制作月饼所需的材料。活动准备教师先示范月饼的制作方法，然后指导幼儿动手制作，鼓励幼儿发挥创意，制作出形状各异的月饼。活动过程将制作好的月饼送给家人品尝，分享中秋节的喜悦。活动延伸制作手工月饼体验活动分享家庭中秋习俗交流活动活动目标通过分享家庭中秋习俗，增进幼儿对中秋节传统文化的了解，培养幼儿的口语表达能力。活动准备提前通知家长，让幼儿了解家中的中秋习俗，并准备一些相关的物品或图片。活动过程组织幼儿围坐一圈，轮流分享自己家中的中秋习俗，可以展示相关的物品或图片，让其他幼儿更加直观地了解不同家庭的中秋习俗。活动延伸鼓励幼儿在家庭中积极传承和弘扬中秋节的传统文化。活动目标通过绘画的形式，让幼儿表达对中秋节的美好记忆和感受，培养幼儿的审美能力和创造力。提供绘画所需的纸张、颜料、画笔等材料。引导幼儿回忆自己过中秋节的情景，鼓励他们用画笔将自己的记忆和感受表现出来。教师可以给予一定的指导和帮助，让幼儿的绘画作品更加生动有趣。将幼儿的绘画作品展示出来，让其他幼儿和家长欣赏，共同感受中秋节的美好和温馨。活动准备活动过程活动延伸创意绘画：我的中秋记忆情感教育与价值观培养04感受家庭温暖通过爷爷为孩子打月饼的故事，引导幼儿体会家庭中的温暖和亲情，理解家人的关爱和付出。团圆的意义向幼儿介绍中秋节的传统习俗和象征意义，让幼儿了解团圆的重要性，培养对家人的思念和感恩之情。体会亲情和团圆情感了解中秋节习俗介绍中秋节的起源、传说和习俗，让幼儿了解传统节日的文化内涵，激发对传统文化的兴趣和热爱。传承中华文化通过制作月饼、赏月等活动，让幼儿亲身感受中华文化的魅力，培养民族自豪感和文化自信心。尊重传统，传承文化引导幼儿体会家人的辛苦和付出，学会感恩和回报，珍惜家人的爱和关怀。感恩家人的付出通过对比过去和现在的生活条件，让幼儿意识到当前生活的幸福和美好，学会珍惜当下的生活和拥有的一切。珍惜当下生活培养感恩之心，珍惜当下课堂管理与安全保障05分组管理将学生分成若干小组，每组选出一名小组长，协助教师管理课堂秩序。明确课堂纪律在课前向学生明确课堂纪律，包括保持安静、尊重他人、听从教师安排等。及时提醒与纠正发现学生有违反课堂纪律的行为时，及时提醒并纠正，确保课堂秩序井然有序。确保课堂秩序井然有序课前对教室进行安全检查，确保教室内无安全隐患。安全检查在课前对学生进行安全教育，提醒学生注意自身安全，避免发生意外事故。安全教育制定应急处理预案，遇到突发情况时能够迅速、有效地处理。应急处理关注学生安全，防止意外发生灵活调整根据课堂实际情况灵活调整时间安排，确保活动能够高效、有序地进行。预留时间预留一定的时间用于处理突发情况或进行课堂总结，确保课堂活动能够圆满结束。时间规划根据活动内容和学生实际情况，合理规划课堂时间，确保活动能够顺利进行。合理安排时间，确保活动顺利进行总结回顾与展望未来06课程成果孩子们对中秋节的文化和传统有了更深入的了解，包括月饼的制作和象征意义。通过亲手制作月饼，孩子们提高了动手能力和创造力，也体验到了劳动的乐趣。总结本次课程成果及不足之处课程中的互动环节增强了孩子们之间的交流和合作能力。总结本次课程成果及不足之处不足之处部分孩子在制作月饼的过程中显得不够熟练，需要更多的指导和练习。课程时间有限，未能涵盖更多关于中秋节的传统和故事。总结本次课程成果及不足之处拓展课程内容在未来的课程中，可以引入更多关于中秋节的传统故事和习俗，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，让孩子们更全面地了解中秋节的文化内涵。可以邀请专业的月饼师傅来教授孩子们制作更多种类的月饼，如冰皮月饼、广式月饼等，让孩子们体验到更多不同的制作技巧和口感。加强