幼儿园大班体育教案《快乐的小螃蟹》

幼儿园大班体育教案《快乐的小螃蟹》汇报人：2024-01-17目录CONTENTS课程介绍热身活动基本技能训练拓展活动安排放松环节家庭作业布置及家长沟通建议01课程介绍运动技能认知能力情感态度教学目标通过学习，使幼儿能够模仿螃蟹的行走方式，锻炼其四肢协调能力和平衡感。让幼儿了解螃蟹的生活习性和特点，培养其观察力和想象力。通过游戏和互动，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识，同时体验运动的快乐。01020304热身活动螃蟹行走模仿螃蟹赛跑游戏放松活动教学内容引导幼儿进行简单的热身运动，如伸展、跳跃等，为接下来的活动做好准备。教师示范螃蟹的行走方式，引导幼儿模仿并练习。通过轻松的音乐和简单的舞蹈动作，帮助幼儿放松身心。将幼儿分成若干小组，进行螃蟹赛跑比赛，锻炼幼儿的四肢协调能力和竞争意识。让幼儿掌握螃蟹的行走方式，锻炼其四肢协调能力和平衡感。教学重点如何引导幼儿在游戏中保持平衡，避免出现摔倒等安全问题。针对这一难点，教师可以在游戏中加强安全提示和指导，确保幼儿能够在安全的环境中进行游戏和活动。同时，教师还可以通过多次练习和逐步提高难度的方式，帮助幼儿逐渐掌握螃蟹行走的技巧和平衡能力。教学难点教学重点与难点02热身活动双手叉腰，头部轻轻向左右两侧转动，重复数次。颈部转动肩部绕环手腕脚腕活动双手自然下垂，以肩关节为轴，两臂分别向前、向后绕环，重复数次。双手十指交叉握紧，做手腕绕环动作；同时双脚脚尖点地，做脚腕绕环动作，重复数次。030201关节活动组织幼儿在场地内进行慢跑，速度适中，保持队形整齐。慢跑幼儿在原地进行跑步，双臂自然摆动，保持身体平衡。原地跑步慢跑或原地跑步扩胸运动体侧运动体转运动腹背运动简单舞蹈动作双手叉腰，上体向左右两侧弯曲，重复数次。双手握拳，屈肘置于胸前，然后向后扩胸，重复数次。双手抱头，上体前屈，然后上体后仰，重复数次。双手叉腰，上体向左右两侧转动，重复数次。03基本技能训练双膝微屈，双手双脚撑地，臀部抬起，身体呈一条直线，像螃蟹一样横向移动。动作要领强调手脚协调用力，保持身体平衡，避免臀部下垂或身体左右晃动。讲解重点教师现场演示螃蟹爬行的标准动作，引导幼儿观察模仿。示范方法螃蟹爬行动作要领讲解与示范

学员自主练习与指导纠正自主练习幼儿自由练习螃蟹爬行动作，体验动作要领，提高身体协调性。指导纠正教师巡回指导，针对幼儿爬行中出现的问题进行及时纠正，如臀部下垂、身体晃动等。鼓励表扬对于表现出色的幼儿给予鼓励和表扬，激发其练习兴趣。游戏名称《螃蟹运粮》游戏规则将幼儿分成若干小组，每组幼儿扮演小螃蟹，在起点处将“粮食”（沙包）放在背上，通过螃蟹爬行的方式将“粮食”运送到终点处的“仓库”里。运送过程中，“粮食”不能掉落，最先到达终点且“粮食”未掉落的小组获胜。游戏目的通过竞赛游戏的形式，让幼儿在快乐中巩固螃蟹爬行的动作要领，提高身体协调性和团队合作能力。小组竞赛游戏设计04拓展活动安排让幼儿在平衡木上模仿螃蟹行走，锻炼平衡能力。平衡木利用跳绳进行多种跳跃练习，提高幼儿的下肢力量和协调性。跳绳使用球类进行抛接、拍打等练习，锻炼幼儿的手眼协调能力和反应速度。球类利用器械进行多样化锻炼方法介绍分组练习将幼儿分成若干小组，每组选择一种器械进行集体练习，增加互动和合作的机会。自由选择让幼儿根据自己的兴趣和需求，自主选择器械进行练习，如选择平衡木进行螃蟹行走、选择跳绳进行单脚跳等。轮换体验让幼儿轮换使用不同的器械进行练习，体验不同的运动方式和挑战。学员自主选择器械进行拓展练习让幼儿分享自己在拓展活动中的体验和感受，鼓励幼儿表达自己的想法和意见。分享体验引导幼儿互相评价彼此的表现和进步，培养幼儿的观察力和评价能力。互相评价教师对幼儿的表现进行点评和总结，肯定幼儿的努力和进步，提出改进意见和建议。教师点评分享交流，互相评价05放松环节呼吸调整指导幼儿们站立或坐下，闭上眼睛，深吸一口气，再慢慢呼出。重复几次，帮助幼儿们平静呼吸，放松身心。身体放松方法引导幼儿们逐个部位地放松身体，如先放松脚趾，然后是小腿、大腿、臀部、腰部、背部、肩膀、手臂、手指等。可以配合轻柔的按摩或拍打来帮助幼儿们更好地放松身体。呼吸调整及身体放松方法指导拉伸运动在轻柔的音乐声中，带领幼儿们进行简单的拉伸运动，如伸展手臂、转动脖子、弯腰摸脚趾等。这些动作可以帮助幼儿们缓解肌肉紧张，增强身体柔韧性。音乐选择选择节奏慢、旋律优美的音乐，如钢琴曲、小提琴曲等，让幼儿们在愉悦的氛围中进行拉伸运动。轻柔音乐伴随下进行拉伸运动在课程结束前，对幼儿们在本次活动中的表现进行总结回顾，肯定他们的努力和进步。总结回顾针对每个幼儿的具体表现，给予鼓励和表扬。可以颁发小奖品或贴纸等奖励，激发幼儿们的积极性和自信心。同时，也要引导幼儿们相互鼓励、互相帮助，培养他们的团队精神和合作意识。鼓励表扬总结回顾，鼓励表扬06家庭作业布置及家长沟通建议推荐家长选择有关螃蟹生活习性、爬行动作等方面的视频资料，如自然纪录片、动物世界等。家长可陪伴孩子一起观看，引导孩子注意观察螃蟹的爬行动作和特点，加深孩子对螃蟹爬行动作的理解。观看相关视频资料，加深对螃蟹爬行动作理解观看指导视频资料选择家长陪伴孩子在家中进行复习和巩固练习复习内容家长可引导孩子回忆课堂上所学的螃蟹爬行动作，以及老师所讲解的动作要领和注意事项。巩固练习家长可陪伴孩子在安全的环境中进行模仿练习，鼓励孩子大胆尝试，并及时纠正孩子的错误动作。反馈内容调整教学策略家长及时反馈孩子在家中表现，以便老师调整教学策略老师可根据家长的反馈情况，及时调整教