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第四课时教学内容:P88练习五教学目标:进一步体会乘除法间的关系,能熟练运用乘法口诀进行乘法或除法运算。培养学生估计意识,激发学生学习兴趣。教学重点:进一步体会乘除法之间的关系。教学过程:口算(计时,然后订正)36÷4=45÷5=9÷1=5×4=7×6=10×3=24÷6=45÷9=54÷9=72÷8=32÷8=7×8=8÷8=32÷4=18÷6=3×4=填一填□×□=1824=□×□8=□÷□□×□=1236=□×□9=□÷□学生独立完成,然后交流。看P88第3题图:=1\*GB3①看懂图意。=2\*GB3②列式计算:5×8=40(时)40÷5=8(时)=3\*GB3③小组交流。4、62+2+2612÷2=1\*GB3①写出得数是6的算式,看谁写得多(加、减、乘、除都可以)。=2\*GB3②换数练习。5、看一看,填一填。3×3=94×4=165×5=252×4=□3×5=□□×□=24=1\*GB3①认真观察,找出规律。=2\*GB3②填数。=3\*GB3③你能再写出一组题吗?6、涂一涂,看P89第6题图。=1\*GB3①认真观察,看懂题意。=2\*GB3②用两种不同颜色的水彩分别涂2和3的倍数。=3\*GB3③引导学生集体交流。7、连一连,看P89页第7题图。=1\*GB3①看懂题意。=2\*GB3②比一比,看谁能在最短的时间内准确地让所有蚂蚁
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