苏教版四年级下册图形的旋转课件市公开课金奖市赛课一等奖课件

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图形的旋转苏教版四年级数学下册第1页第1页1.结识图形旋转，结识按顺时针或逆时针方向旋转90度含义，能在方格纸上把简朴图形旋转90度。

2．通过学习活动，进一步增强空间观念，发展形象思维。

3．在结识旋转过程中，产生对图形与改变兴趣，并进一步感受旋转在生活里应用。

教学目标第2页第2页转杆打开转杆关闭第3页第3页

与时针旋转方向相同是顺时针，与时针旋转方向相反是逆时针。第4页第4页转杆打开是逆时针旋转900转杆关闭是顺时针旋转900第5页第5页

你会把下边三角板绕着点A旋转900吗？A第6页第6页

逆时针旋转A第7页第7页

顺时针旋转A第8页第8页

如何画三角形顺时针旋转900后图形？A第9页第9页本课小结通过本节课学习，同窗们要对图形旋转有一个结识。能够把一个图形顺时针或者逆时针旋转90°，感受旋转在生活中应用。第10页第10页

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