校园五一劳动节活动策划我劳动我光荣我能干模板

五一劳动节五一劳动节活动策划5月1日目录一活动目的二活动主题三活动内容我劳动

我光荣活动目的五一劳动节活动策划第一部分1、通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣"这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做:“劳动小当家”。活动主题五一劳动节活动策划第二部分我劳动。我光荣。我能干。活动内容五一劳动节活动策划第三部分宣传知识活动。1、通过学校广播宣传劳动节的由来。2、学生举办黑板报宣传。3、学生自办手抄报。4、学生自主宣传。010203上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。绘画主题：劳动最光荣。绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。绘画比赛：1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。“我是劳动小当家”活动。2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。4、假期中与家长共同商议一个主题作为学习劳动技能的任务，形成了一份独特的居家劳动清单。可以是一周的，也可以延伸到一个月当中。“我是劳动小当家”活动。5、和家人们展开一次“家庭劳动妙招大PK”家庭活动。例如：居家防疫小妙招、卫生清理小妙招、物品规整小妙招、加工食品小妙招、衣物洗涤小妙招、垃圾分类小妙招、植物养护小妙招等等。学唱劳动歌曲。各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。师生共同劳动活动。孩子们在老师的带领下，给苗木松土、除草、浇水，开挖壕沟，给大树施肥，争当绿化“小园丁”。学生用自己的文字表达出对他们劳动的认识与感悟，讲述伟大劳动者创造美好生活、在劳动中实现价值、在劳动中成就梦想的动人故事。劳动主题征文征集。一、家务闯关赛。设置一定数量的关卡，让孩子们在假期线上闯关，每一关各有1至3名爸爸妈妈担任关主。把参与者分为N组，依照顺序带着闯关记录单由组长带领闯关。五一假期线上活动。1.学习折衣服。首关练习折叠的衣物，包括长袖、短袖、长裤、短裤。能够对称折得平顺者为“佳”；有对称但折得不太平顺可以称作“可”；不对称也折得不平顺，评为“待改进”，等候“补考”。2.擦桌和扫地。关主将面粉洒在桌上，再由闯关者将其擦净，会将抹布折成4份，依序使用的评为“佳”；抹布随手一抓就擦，能擦干净的评为“可”；抹布随便一抓，又擦不干净的可能就是“待改进”了。擦桌：此关可在走廊进行。挥扫的动作尽量与地面平行，能将沙子扫净的为“佳”；拿扫把的姿势不够正确，挥扫太高，勉强将沙子扫干净的为“可”；拿扫把姿势不对，两手虎口朝下，随意挥扫，可能就需要回家多练习，择期再补考啦。扫地时拿扫把的姿势正确（两手虎口朝上，分别握在两侧）。3.水果大拼盘。这一关各组准备苹果2个、橙子2个、葡萄及小西红柿若干个。各种水果洗净之后，由关主指名闯关者削苹果、切橙子，完成后再创意排出最佳水果拼盘。切削过程中，握刀姿势正确、果皮削得干净、切得利落、果汁外渗少的评为“佳”；握刀姿势正确，果皮削不干净、切得果汁流一堆的人，勉强可以过关；握刀姿势不正确的，则要在家多练习，改天再补考。4.礼物包装术。最后一关，利用家里的水壶、包装纸和塑料彩带，让每个孩子利用包装纸和塑料彩带，将水壶包装一番，再打个蝴蝶结，最后用油性笔在包装好的礼物上写上自己的姓名，就完成这一关了。能够将包装纸对称折好，蝴蝶结打得紧实的评为“佳”；包装纸随意折，蝴蝶结打得不够扎实的是勉强通过。各组闯关结束之后，由关主记录通过考验的孩子，开学可以有所奖励。二、打卡生活小技能。如何让孩子们真正乐意动起来？只要有人教、只要有时间、只要有东西利用起来！学会一些生活的小技能，比如：缝缝补补、养花种菜等。五一假期线上活动。系列一缝：钉纽扣、缝衣服、做包包等。系列二

做：做彩灯、做笔筒、做发卡、做蝴蝶结等。系列三

烧：煎蛋、兔子包、土豆等。系列四

织：织围巾。系列五

种：种菜、养花。三、超级变变变。1、火眼金睛，找寻材料。拥有一双火眼金睛的孙悟空着实让人羡慕。引导孩子们也要练就火眼金睛的本