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第公文写作心得体会200字

公文写作心得体会200字近日,我有幸参加了__医科大学干部能力提升第九讲公文写作规范培训,感受颇深。作为学英语的我来说,对公文写作这一领域一度是又想又怕,想是因为作为一名新时代辅导员,练出笔杆子,会写好文章,乃是应当应分,但作为一名英语专业的毕业生,对于博大精深的中文写作确实短板颇多,未曾深入学习研究。而此次廖礼平教授充满激情的一堂公文写作规范课使我从根本上改变了对公文写作规范的看法认知,这是一次难得且可贵的学习机会,既使我深刻明晰了以往自己在公文写作方面的不足,也为我以后的工作和学习指明了方向。在此分享自己的几点看法和感受:

一、多学多看,规圆矩方

通过廖教授的类比讲解,我了解到公文的格式一般都有明确的规定,因此,我们写作公文时不可随心乱来,而是应该遵循相关条例及格式规定、明辨区分相近易混淆的文种、弄清其各自的功能和适用范围,方能在实际工作中学用结合,从而不断提高写作水平。

通过这么一场思想认识的洗礼,我充分认识到公文写作中规矩和规范的重要性,我们要做到多学公文处理法规、多看规范化程度较高的文件,多品鉴大家作品,不断积累素材,掌握大量的第一手资料,充实自身公文写作的信息库。正所谓事事留心皆学问,生活无处不文章,读书、看报、上网、政府公报,都可谓学习的渠道,学习公文写作不会一蹴而就,它讲求厚积薄发,先模仿,再赶上,后超越。

二、多写多练,追求典范

笔杆子不练不可成,公文写作讲求熟能生巧,只有勤耕不辍,加强练习,才能熟悉掌握公文写作方法。就算自己对于公文写作的各种规矩和范式有了相当程度的了解,但如果自己不动笔,做不到勤耕不辍,那么这就成了纸上谈兵,毫无长进。很多人在公文写作方面有所成之后,会这样说:成就是被逼出来的,会写是被慢慢磨出来的。对此,我深有同感,在自己刚接触相关写作时,我可以说是手足无措、毫无头绪的,是不断的材料收集、版本改动、修改磨合,才让自己慢慢觉着有了一些进步,摸到一些窍门。所以,多写作,不是给自己不断强压,而是在锤炼自身语言文字基本功,公文写作对语言文字有着严格的要求,我们如何做到内容庄重、层次分明,用语准确、语言凝炼?答案只有多写多练,多反复推敲,多撰写提高。

三、多改多思,寻求突破

廖教授告诉我们,好的文章是需要不断修改的。文章不厌百回改,好文章一是写、二是改,这要求我们在进行写作时要时刻推敲,时时反省写作中不够完善,需要进一步打磨的地方。写作需要持之以恒,文字工作要靠日积月累,在这个艰难成长成熟的过程中,我们一定要咬牙坚持,必须要常保谦逊,以谦虚谨慎的心态,学习各方面的知识充实自己,取人之长,补己之短,细心观察周围的一切去发现问题和契机,并作为一种习惯一种爱好真正坚持下去。

虽然只有半天的时间,但真的让我受益非浅。廖教授的讲座使我可以从另一个角度尽观自己的不足,对我来说是一种促进。我将在以后的工作中,多写勤练,切实提升自身写作水平。

公文写作心得体会200字

作为一名中文系的学生,我非常喜欢公文写作这门课,公文写作课程采取理论与实践相结合的方式,采用例文分析方法,让我对公文不仅有了比较全面的认识,而且较准确的掌握了公文写作的格式特点及其应用。一直以来我也在努力学习,加强锻炼,增强自己的实际写作能力,经过近一个学期的学习,有老师的辛勤教导和平常的不断付出,我认为自己收获很多,并且在今后也会更严格督促自己去更好的学习公文写作。

一.我对公文写作的认识

从字面意义上讲,公文写作是指公务文书的写作,是文件的拟稿工作,它是机关制发文件的第一个工作环节。学习过程中,我认识到公文是一种专业的写作文体,有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关,群众团体,企事业单位在公务活动中使用和形成的,一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。

公文的种类有很多,比如通知、批复、请示意见等,此外,每一类公文中有很多精确细致的分类,比如通知这类我们经常接触到的文种,它下面就有分:发布指示的通知,颁布规章的通知,晓谕性通知,会议通知,任免通知,批转、转发文件的通知。了解掌握它们尤为重要,因为这对写好公文起着关键的作用。

另外让我特别注意的是上述文种虽有相似之处,但每一种都有其独特的功能作用,不能相混淆。我所学到的理论知识远非这些,还有公文的行文规则,作用,特点等,我在这里就不一一列举了,总之通过一学期的公文写作课的学习,我对于公文的认识有了质的飞跃。

二.实际操作能力的培养

这一学期,各类公文的写作是我们学习的重点,课下我进行了一些练习,对老师布置的作业也认真完成。因此,我对它们的概念,分类,写作方法有了进一步形象化的了解。以申请为例,通过做练习,我发现里面有很多小的东西需要我们注意,像你系关于请批复这句话在申请中是不可以出现的,还有落款的时间是要用汉字写的,不能用阿拉伯数字,所以我认为学习公文一定要细心,如果不仔细,就会出现小的错误。

一般而言,公文的写作都分成3部分:标题,正文,落款。尤其是正文部分,有很多值得注意的地方,它需要依据,需要理论,要说清楚事项,它所使用的文字是严肃,庄重的,不允许有口语或歇后语出现。在刚开始练习时,我写的公文就是作文,没有理论依据,用词模糊,表达不清晰,经过训练后,我会很自觉的运用像根据,为了,决定等这些公文中经常出现的词,而且能比较准确的运用公文。当然我做的练习离正规的行政公文还有些距离,我会继续努力学习。

三.加强对公文写作的学习

通过学习公文写作,不但增加了自己的理论知识,也对我的实际生活产生了很大的影响。比如对计划的学习,使我学会了在日常生活中也对自己的工作制定计划安排,它能够使我高效率地完成任务,掌握应变主动权。我保持了拟订学习计划的习惯,在以前,我只是大约定个时间,可以说是草稿的形式,而现在,我有意识的地去训练计划的写作手法,会在学习计划中写明确切的目标,列出具体的事项,让我知道怎么做,便于操作落实,并且有具体的时间,这样出来的成品要比以前的具体,而且可行性也高了很多。

学习公文写作让我受益匪浅,所以在今后的学习中,我还会完善自己公文写作的理论体系,更多的把自己学到的理论运用到实践中去,相信公文写作会带给我更多的收获。

公文写作心得体会200字

_月26日,我有幸参加了县委组织部举办的公文写作和新闻采编培训课。在短短的一下午时间里,认真聆听了老师的授课,其内容紧扣公文写作与处理知识,理论联系实际,给我很大的启发。现就此次培训谈一点自己的体会。

一、公文写作要找准站位

思想是文章的灵魂。一般文体的写作往往是站在自己的角度,表达自己,或者抒发自己的感想,或者阐述自己的观点。公文写作一般是要站在某一群体、某一组织的位置上,它所传达的是被代表的单位的发出的信息,接受者也往往是组织或者众多个体。所以在写作时不要总想着自己,要善于从领导同志的讲话和言谈中,体会其看待问题从高度着眼、从大局出发的思想站位。要紧密联系社会发展形势,对照上级工作要求,结合本地区部门的工作实际,加强对党报、党刊、重要领导讲话等权威性、指导性公文的研读,从中体会其在明确主题、提出要求、表述观点及部署工作中的政治站位和深远立意,提高自身的政治站位,打开自己的思想格局。

在授课中,老师还提到了写请示、报告、通知等,一定要弄清楚本单位与所发单位之间的关系,如隶属关系、行政级别关系等等,据此才能采取合适的文体,在文中使用相应的语气和措辞,这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽,就会酿成大错。在课上老师举了很多例子,正说明了这一点,应用写作所站的角度的重要性。

二、公文写作要文风朴实

公文以解决问题为首要目标。写公文应独立思考,有的放矢,言之有物,言之有据。公文写作追求一个实字,公文不是供人们把玩鉴赏的艺术品,它和人们的社会生活结合得非常紧密,它是一种应用文体,应用事实说话,用数据说话,把党的政策理论和群言群语结合起来。我们大多数人包括我自己,都喜欢语言优美、韵味隽永的文学作品,因为这些作品往往能给我们带来艺术享受和精神愉悦,但公文写作不太需要华丽的文字,它的文风相对来说就要朴实无华一些,基本上很少在词句上粉饰雕琢。其实洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。

三、公文写作要善用材料

公文以准确全面为基本要求,必须在掌握了充分信息和详细的材料后才能动笔。材料是构成文章内容,形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。善于从材料出发,注意让材料说话,才能言之有据,言之有物,写出内容充实、丰富,有较强的说服力的文章。写好公文必须有丰富的素材,搞好素材的积累是基础。平时就要养成多看书、勤看报的习惯,要搞好资料剪贴、摘抄要点和精华内容,更要对其进行

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