人教版七年级语文下册《第2单元写作：学习抒情》习作指导及例文(部编完美版)

语文学习：探索抒情写作踏上语文写作之旅，让我们一起探索抒情文章的创作技巧。从细腻入微的观察到情感的充分表达，在这个单元中我们将学会用优美的语言描绘内心世界，感受写作的魅力。SabySadeeqaalMirza单元写作目标1掌握抒情写作的基本特点了解抒情写作的定义、特点和常见题材,为后续学习打下基础。2掌握抒情写作的基本技巧学习抒情写作的常用手法、语言要求和情感表达方式,提高写作能力。3提高抒情写作的实践能力通过分析示例和完成习作,培养学生独立完成抒情文章的能力。4提升抒情写作的审美品味培养学生对抒情文学作品的鉴赏能力,提高审美情操。抒情写作的特点抒情性强，能够表达作者细腻的情感。语言优美动人，富有韵味和节奏感。善于运用比喻、拟人等修辞手法，营造抒情的氛围。抒情写作的常见题材1个人情感描写个人对生活、朋友、家人等的思念、喜悦、感动等内心情感体验。2自然景物抒发对大自然美景的赞叹,如晨曦、夕阳、溪流、云彩等。3历史人物对历史上伟大人物的崇敬和缅怀,如诗人、书法家、思想家等。抒情写作的基本步骤优秀的抒情写作需要经过多个步骤的精心准备。首先是确定主题—要找到能引发自己共鸣并值得抒发的情感。其次要收集素材—通过观察生活、回忆记忆、读懂诗词来丰富自己的内心世界。然后是构思结构—确定文章的开端、展开和结尾,营造出连贯的情感走向。最后要打磨语言—选择最恰当的词语和修辞手法,让文字富有美感和感染力。抒情写作的常用手法描绘意境通过生动形象的语言描绘出优美迷人的意境和氛围,引起读者的共鸣和想象。抒发情感直接或间接地表达内心的喜悦、悲伤、愤怒等各种丰富的情感,引发读者的共情。采用比喻运用生动形象的比喻手法,突出主题,增强文章的感染力和艺术魅力。运用修辞灵活运用各种修辞手法,如写景抒情、写人抒情、抒情咏物等,丰富文章的表达。抒情写作的语言要求抒情写作要求语言富有情感,注重细腻入微的描写。运用生动形象的词语,生动刻画人物心理活动,抒发内心的感受和思绪。同时要注重语言的节奏感和韵律美,营造出优美动听的语言氛围。语言表达要精炼凝练,避免冗余的赘词。可适当运用比喻、夸张、感叹等修辞手法,使语言更加富有表现力和感染力。语言应力求新颖独特,不雷同平凡,展现个人独特的写作风格。抒情写作的情感表达抒情写作强调情感的呈现和表达。作者需要从内心深处挖掘丰富的情感,并以生动形象的语言将其传递给读者。情感的表达应该真挚动人,引发读者的共鸣。作者需要注重情感的层次和张力,营造出相应的情感氛围。抒情写作的结构安排明确写作主题选择一个能引发情感共鸣的主题,为全文提供清晰的方向和焦点。设置开头段落用引人入胜的语句吸引读者,营造氛围,引发对后文的期待。发展主题情感通过细节描写、思路展开等方式,逐步深化和丰富主题情感。抒情写作的修改技巧仔细修改反复推敲、修改文章,观察语言的细节,调整语序,优化措辞,力求达到最佳状态。多次阅读在修改过程中,多次朗读文章,体会语言节奏和情感表达,找出需要改进的地方。集思广益向他人征求意见,听取他人的建议,结合自己的感受,找出文章亮点和需要修改的地方。精心雕琢仔细斟酌每个词语、每个句子,力求文章语言优美动听、情感饱满动人。抒情写作的示例分析1伤感抒发这是一篇充满悲伤与思怀的抒情文章,通过细腻入微的笔触描绘了作者内心的复杂情感,引发读者共鸣。画面中女孩的怅然神情让人心生感动,仿佛能感受到她内心的孤独与彷徨。怀旧情怀这篇抒情文章温婉动人,充满对往昔时光的眷恋和留恋。文中细腻描述了老妇人静坐长凳上对往事的追忆,让人感受到岁月的流逝和时光的珍贵。画面中老妇人的神情内敛而沧桑,凸显了文字中的悲凉与怅然。自然抒发这篇抒情文章自然清新,充满诗意和想象力。作者巧妙地运用大自然的景象来抒发内心的感受,让读者如置身于一片盎然生机的花海之中。画面中的阳光、花海和远山的元素,都营造出一种恬静祥和的氛围。抒情写作的示例分析2在这篇示例作品中，作者以细腻入微的视角描述了一位母亲的点点滴滴。通过细节刻画，生动地展现了母亲的温暖与坚韧。作者情感真挚，语言优美动人，引发了读者对母爱的深深共鸣。这篇文章结构严谨，层层递进，情感丰富饱满，给人以温暖和力量。是一篇成功的抒情写作范例。抒情写作的示例分析31个人情感表达独特的生命体验2生活细节描写温暖而生动3情感优美语言动听、动人这篇抒情作品通过对作者独特的生命体验、生活细节的细腻描写,以及优美动人的情感语言,真挚地表达了作者的内心世界。作品既有个人情感的独特抒发,又兼顾了生活细节的生动呈现,还注重语言的优美动人,三者相得益彰,形成了内容丰富、风格独特的抒情佳作。抒情写作的示例分析41描写景物突出自然风光2抒写情怀表达内心感受3融入思考深化主题内容本示例充分展现了抒情写作的特色。作者通过生动描绘眼前的自然景色,引发了内心深深的感触和思考。从清新明丽的花草树木,到恬静安详的水面月色,作者以独特的视角捕捉并书写了自己的心路历程。情景交融,字字珠玑,引领读者一起感受作者内心的喟叹和慨叹。抒情写作的示例分析5100字数符合抒情写作的长度要求，篇幅不宜过短也不应过长。5段落采用5个段落组织结构，展现了层次分明的行文框架。70%情感性充分抒发了作者的内心感受，情感表达生动传神。A+评价整体来看这是一篇出色的抒情作品，值得学习和借鉴。这篇抒情作文中，作者通过对某件细微事物的入木三分的观察和细致的描摹，展现了内心的丰富多元的情感世界。富有哲思的语言、生动的比喻手法、深沉的情感表达,成功地唤起了读者的共鸣。整篇文章结构严谨,段落清晰,情感表达充分饱满,是一篇非常优秀的抒情作品范例。可以看出作者对抒情写作的理解非常深入,在字数、段落、情感、语言等多个方面都达到了较高的水平。抒情写作的常见问题缺乏灵感写作时常常感到内心乏力,找不到合适的题材或无法表达自己的情感。这可能是由于生活阅历不足或思维局限。表达不到位即使有了情感基础,但在用词造句时可能会显得生涩或言不由衷,难以引起读者共鳴。需要更多的练习提高表达能力。结构不合理写作时缺乏明确的思路和组织结构,导致前后不连贯、语无伦次。需要掌握抒情写作的基本框架和段落安排。情感流于表面有时会流于对事物的单纯描述,而无法深入探讨内心的感受。需要提升对事物的思考与理解深度。抒情写作的评价标准评价抒情写作时需要关注以下几个方面:主题选择是否贴近生活、温暖人心;感情表达是否真挚动人,避免生硬空洞;语言描写是否生动传神,体现了优美的韵律;结构设计是否合理、层次分明,增强了全文的情感张力。评价要素评价标准主题选择贴近生活,关注人性,触发共鸣感情表达真挚动人,避免生硬空洞语言描写生动传神,优美动听结构设计合理安排,层次分明,情感张力抒情写作的教学建议1在抒情写作教学中，教师应鼓励学生积极投入,真挚地表达内心情感。通过引导学生从日常生活中观察探寻灵感,提炼生活细节,培养学生的感受力和表达力。同时,教师要营造宽松、自由的创作环境,鼓励学生大胆创作,不断优化和完善作品。抒情写作的教学建议2创设抒情氛围在教学中营造轻柔、温馨的氛围,让学生置身于舒适、静谧的环境中,有助于激发内心情感的流露。重视情感交流鼓励学生分享内心感受,教师耐心倾听并给予共情,有助于促进师生之间的情感互动。引导细腻观察引导学生细致观察生活中的美好事物,发现事物背后的寓意,培养学生的感性思维。适当范文参考适时提供优秀范文供学生参考,帮助他们认识佳作的特点,提高写作水平。抒情写作的教学建议3着重培养学生的情感感知能力。引导学生细致观察生活中的细微事物,感悟内心的情感体验。注重对比式的写作训练。让学生尝试在不同的情感状态下描述同一事物,增强表达的感染力。鼓励学生运用个性化的写作手法。引导他们发掘独特的感受角度和描述方式,展现个人风格。抒情写作的教学建议41多角度训练引导学生从不同角度观察生活,激发情感共鸣。让他们培养敏锐的感知力,捕捉生活中的美好与动人之处。2情景联系帮助学生将抒情写作与自身经历、社会现实相结合。让他们从真实生活中寻找写作灵感,真挚地抒发感受。3多元表达鼓励学生尝试不同的写作形式,如散文、诗歌、日记等,丰富情感表达的方式。引导他们探索个性化的写作风格。抒情写作的教学建议5在教学抒情写作时，指导学生正确地使用修辞手法很关键。适当的修辞能生动地表达内心情感，如比喻、拟人、排比、设问等。老师应引导学生熟悉常见的修辞手法,理解其运用技巧和表达效果。同时,让学生在实践中尝试运用,不断提升运用水平。抒情写作的教学实践案例浪漫的红花园老师带领学生参观了一处美丽的红玫瑰园,学生们惊叹于花朵的妖艳绽放,体会到了浪漫与美的共鸣。随后,学生以此为题进行了抒情作文创作,深入表达内心的情感与感受。朗诵诗歌音乐会学校举办了一场诗歌朗诵音乐会,学生们穿着雅致的服装,把最美的心情融进每一句诗句。台下观众被同学们的真挚情感所打动,感受到了诗歌的魅力。自然角落写生老师带领学生来到校园里一处幽静的角落,让学生们静下心来欣赏大自然的美景,并进行写生创作。学生们用笔触描绘出眼前的秀美景色,随笔抒发自己的感受。抒情写作的教学反思在抒情写作教学中,我们需要反思教学中存在的问题,以不断提高教学质量。通常来说,学生对于抒情写作存在情感表达不到位、语言运用不够雅致、结构安排欠佳等问题。我们应当引导学生深入理解抒情作品的内在情感,培养他们对生活细节的观察与感悟能力。同时,帮助学生选择恰当的修辞手法,使用优美的语言表达自己的情感。抒情写作的未来发展趋势随着科技的进步和社会的发展,抒情写作将朝着更加多元化和创新的方向发展。未来的抒情作品可能会融合虚拟现实、人工智能等技术元素,呈现出更加丰富多彩的创