新疆中学生汉语知识竞赛试题(初二年级)

新疆维吾尔自治区2007年民族中学生汉语知识竞赛初二年级试卷第一局部汉语字词知识〔45分〕一、汉语拼音知识〔3分〕1.给下面词语中加点的字选择正确的读音并画上“√”〔每题0.5分，共3分〕=1\*GB3①挑战(tiǎo

tiāo)=3\*GB3③相处(chù

chǔ)=2\*GB3②弹性

(dàn

tán)

=4\*GB3④暂时(zàn

zhàn)=5\*GB3⑤活泼〔bō

pō〕=6\*GB3⑥阻挠〔náoráo〕二、下面句子中有错别字的打“×”，没有错别字的打“√”〔每题1分，共4分〕2.我每天早上都要到操场上大声地郎读课文。〔

〕3.一想到明天就要辞别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。〔

〕4.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。〔

〕5.衷心祝愿我们的祖国蒸蒸日上。

〔

〕三、在下面括号里填上适宜的量词〔每题1分,共5分〕6.一〔

〕晚餐

7.一〔

〕帽子

8.一〔

〕球赛

9.一〔

〕笑脸

10.一〔

〕道路四、在下面括号里填上适宜的词语组成词组〔每题1分,共8分〕11.宽敞的〔

〕12.暗暗〔

〕13.明媚的〔

〕

14.尽快〔

〕15.〔

〕的心情16.〔

〕渴望17.〔

〕的比赛18.〔

〕思考五、填象声词〔每题1分,共3分〕19.流水的声音

〔〕20.上课的铃声〔〕21.刮风的声音〔〕六、照样子填字组词，每个词语的第一个字必须是前一个词语的后一个字，要组4个以上的词语〔每题1分,共4分〕例：团：团结→结合→合作→作风→风格22.乌：→→→→23.眉：→→→→24.淘：→→→→25.露：→→→→七、给带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里〔每题2分,共6分〕稀：A.事物中间距离远，空隙大B.含水多，稀薄C.事物出现的少26.海底有许多稀有的海洋生物。〔

〕27.这片地里的棉花种的太稀了。〔

〕28.这碗汤饭真稀。〔

〕八、在下面〔〕处填上适宜的字，把成语补充完整〔每题1分,共6分〕29.守〔〕待兔30.〔〕精会神31.垂头〔〕气32.走〔〕无路33.欢天〔〕地34.顶天〔〕地九、给下面句子填上适宜的词语使句子表达的意思正确〔每题2分,共8分〕35.我的家乡交通不便，〔

〕那儿盛产木材，〔

〕无法运出来。36.今天天气这么好，咱们〔

〕呆在家里，〔

〕出去走走。37.〔

〕她不想去，〔

〕不要强迫她去了。38.这些花〔

〕没有人去管，它们〔

〕会死的。第二局部交际能力测试〔6分〕十、人每天都要说话，但说话要讲究方式方法，还要说得正确，让别人听明白。下面设计了两个说话例子，请你选择哪一句是适宜、正确的表达〔每题3分，共6分〕。39.如果遇到以下的情景，你该怎样说话？请从下面选择恰当的说话方式〔3分〕。〔〕A.买好东西后，对营业员说：“再见，我下次还会惠顾的。”B.同学请教你，你说：“你真笨，连这么简单的题也不会做。”C.爸爸不在家，有人找他，你说：“对不起，爸爸出差了，有什么事我可以转告吗？”D.外地人问路，你说：“这事也要问我，有事找警察嘛。”40.艾力老师很爱画画儿，他有一个可爱的女儿。如果你向别人介绍艾力老师的情况，下面哪一项为哪一项正确的表达？〔3分〕〔〕A.爱画画的艾力老师有一个可爱的小女儿。B.艾力老师很爱自己可爱的小女儿。C.艾力老师有一个爱画画的可爱小女儿。D.艾力老师可爱的小女儿爱画画。第三局部阅读能力测试〔14分〕十一、阅读下面短文，按要求答复下列问题〔共14分〕41.短文1〔每题2分，共8分〕有经验的渔民告诉我们，晚上10点到次日凌晨3时，当海水涨潮时，海龟常常爬上海岸活动。一天晚上，我们守在海岛上，等候海龟的“光临”。我们悄悄地行动，因为海龟受到惊扰会迅速返回大海。不久，果然发现两只海龟笨拙地在沙滩上爬行着，身后的沙滩上，留下了两道痕迹——“龟道”。它们选取了高潮线以上的一个地点，迟疑了一下，然后用长大的前肢，挖出一个与体长相当的沙坑，然后伏在沙坑内，再用后肢继续往下挖一个“卵坑”。全部“工程”，用了大约一个多小时。在“施工”过程中，也有短暂的休息，有时还可以隐约听到它的喘气声，看来是很费气力的。它们产卵的速度很快，排完一百几十个卵，只需10分钟左右。卵壳柔软，富有柔性，虽落入坑内相互撞击，却并不破损。最后，海龟用前肢取沙将坑覆盖，从另一条路返回大海。=1\*GB3①海龟迅速返回大海的原因是：〔〕A.海水退潮B.遇到惊扰C.忘了“龟道”D.挖好“卵坑”=2\*GB3②海龟什么时候对环境反响最敏感？〔〕A.刚爬上海岸时B.夜间12点前后C.挖“卵坑”疲劳时D.返回大海的路上=3\*GB3③海龟的前肢有什么功能？〔〕A.挖卵坑产卵B.挖出“龟道”C.感受环境变化D.覆盖龟卵=4\*GB3④为什么龟卵不容易破损？〔〕A.外壳柔软B.被沙盖住C.相互撞击D.产卵很快42.短文2〔每题2分，共6分〕旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，它的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽也在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。=1\*GB3①最后一只野生旅行鸽遭受到不幸是在什么时间？〔〕A.十八世纪初B.十九世纪初C.二十世纪初D.二十一世纪初=2\*GB3②下面哪一项与旅行鸽这一物种灭绝的原因无关？〔〕A.数量太多食物缺乏B.肉味鲜美引人注意C.森林面积大量减少D.人类大规模的猎杀=3\*GB3③如果给这篇短文起个题目，你认为下面哪一个适宜？〔〕A.绚丽多彩的旅行鸽B.永远消失了的旅行鸽C.最后的一只旅行鸽D.餐桌上佳肴旅行鸽第四局部书面表达能力〔35分〕十二、概括表达〔3分〕。植物传播的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木是靠风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。43.用一句话概括上面这段文字表达的意思。十三、修改病句〔在原句上修改，不改变原句句意，每题3分，共12分〕。44.明天大概也许又要下雨。45.同学们继续上了四节课。46.我有许多文具新的。47.每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。十四、仿例扩、缩写句子〔每题3分，共6分〕。例=1\*GB3①：冬天来临之前，蝙蝠会找个可以躲避风寒的山洞、屋檐进行集体睡眠。缩写：蝙蝠找山洞睡眠。例=2\*GB3②：妹妹做作业。扩写：妹妹一整天都坐在家里做作业。48.雾散了。〔扩写〕49.英雄的五壮士英勇地击退了敌人一次又一次的疯狂进攻。〔缩写〕