第15课+尊老敬老好少年-尊老敬老从我做起（课件）鲁科版六年级下册综合实践活动_第1页
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文档简介

第五单元尊老敬老好少年三、尊老敬老从我做起检查回顾你所知道的社会养老机构有哪些？请汇报你到附近养老机构的考察情况。

依据服务对象的不同，社会养老机构可以分为敬老院、福利院、养老院、老年公寓、护老院、护养院、护理院等。

中国有句古语：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是所有美德中居第一位的美德。尊老敬老是中华民族的传统美德，“老吾老以及人之老”的博爱精神备受赞誉。让我们继承和弘扬这一传统美德，从自身做起吧！新课学习

作为学生，我们能为老人做些什么呢？问题与思考生活上的帮扶身体上的照顾精神上的抚慰生活上的帮扶身体上的照顾精神上的抚慰实践与体验1.关注身边的老人尊老敬老从关注老人做起。只有从内心真正注意老人、感受老人、理解老人，才能在行动上去关照老人、善待老人。让我们走进社区，走进社会，去接近身边的老人，并尽可能地去了解老人的需求，给予相应的帮助。孤独的老人贫困的老人失能的老人生病的老人实践与体验2.利用节假日走进敬老院生活在敬老院里的老人，物质生活相对来说是不错的。他们缺乏的往往是精神层面的，由于个人经历的不同，他们每个人都有不同的精神需求。小提示走进敬老院，先听一听老人的想法；然后根据老人的需求，为老人做一些力所能及的事情。实践与体验2.利用节假日走进敬老院益智活动实践与体验2.利用节假日走进敬老院艺术展示实践与体验2.利用节假日走进敬老院体育锻炼实践与体验3.公共场所尊老敬老（1）见到老人主动问好（2）公交车上主动为老人让座主动问好主动让座实践与体验3.公共场所尊老敬老（3）帮助老人拿重物（4）扶老人过马路拿重物过马路在尊老敬老方面，你一定做了不少事情，与同学交流一下。评一评哪些做法更受老人喜欢，更值得大家学习。交流与评价观看《当你老了》影片交流与评价我们能为老人做的事情还有很多，我们可以用自己喜欢的方式来宣传尊老敬老这一传统美德，如制作宣传画、写倡议书等，并张贴在学校、社区中的公告栏中，呼吁大家从自我做起，从身边做起。拓展与创新你想怎样做？说说你的计划吧！制作宣传画拓展与创新写倡议书拓展与创新争做“

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