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文档简介

1.只有一个地球人教新课标六年级品德与社会下册第二单元人类家园

第1页第1页地球妈妈为我们无私奉献了什么？（1）我们身上穿衣服离不开哪些？（2）我们天天吃食物离不开哪些？（3）我们住房离不开哪些？（4）我们交通离不开哪些？……第2页第2页小结:地球妈妈为我们提供了哪些资源？水资源森林资源矿产资源土地资源、生物资源、……以上资源中哪些资源能够重复使用？哪些资源是用一点就少一点呢？第3页第3页

歌曲《我们田野》第4页第4页

围绕“我们能否找到其它适合人类生存星球”这一话题展开讨论。（1）利用表格，将所理解星球三项指标分别填写出来作对比？（2）讨论：我们能否找到其它适合人类生存星球？第5页第5页月球表面第6页第6页火星表面第7页第7页

地球

月球

火星大气含氧情况为生物生存提供了充足氧温度情况为生物生存提供了适宜温度水情况为生物生存提供了充足水资源没有氧气表面温度为零下23摄氏度没有水几乎不含氧平均气温为零下60摄氏度很少水蒸气第8页第8页3、生物圈2号相关知识第9页第9页4、针对“地球是人类唯一家园”说说自己感想？

（能够用一段话、一首诗或一幅画来表示。）

第10页第10页感恩地球-母亲感恩地球，感谢母亲，由于有你，由于有你养育了我们；感恩地球，感谢母亲，我会永远，永永远远保护你……感恩地球，感谢母亲；由于有你，由于有你养育了我们；感恩地球，感谢母亲，我会永远，永永远远保护你……第11页第11页呼吁

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