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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页幼儿园女性教师
如何做一名好幼儿老师
我是三十多岁才走进幼儿园工作,深深体会到做一名好老师,尤其是做一名好幼儿老师相当不简单。幼儿园大部分老师都是年轻女性,爱情、家庭和工作常常会让她们纠结,有时会呈现有一种不平衡的心态,如房子小、工资低、工作压力大、事事不如别人等等。这样就会造成自己精神上的苦痛或者激化家庭冲突。幼儿园的孩子全是3—6岁的年龄,孩子是一个家庭的盼望,国家的将来,3-6岁孩子的训练越来越越受到社会的关注和重视。如何才能做一名优秀的幼儿老师呢?从以下三个方面阐述我的见解。
首先一个好老师肯定先要好心态
什么是好心态?
先说一个故事:有一个人家里被强盗偷走许多东西,他的伴侣写信劝慰。他回信说:友爱的伴侣,感谢您的关怀,我现在很安静。感谢老天爷!一、因为那个强盗偷走的只是我的财产,而不是我的生命;二、偷走的只是我的部分财产而不是全部;三、很幸运,强盗的是他而不是我。这里阐述的就是人应具备的良好心态之一。
作为好老师,首先要心中有“大爱”,爱工作、爱孩子、爱同事、爱学习。并且信任自己能坚持做好这份工作。无论一个老师的专业水平有多高,假如不爱工作,怎么可能全身心投入工作中去?假如不爱孩子,特殊是3-6岁的孩子,随时都可能哭闹、打架、甚至尿大小便到裤子上等等,她又怎么有急躁对孩子?究竟我们面对的是一群孩子,她们的理解思维和接受力量是参差不齐,在训练他们的时候,许多事情都要反复去示范、去引导。请问假如老师不能把心态调整好,带着负面心情走进幼儿园,她怎么能把工作做好?怎样才做到喜爱工作呢?有人说“爱一行,干一行,”我要反过来说“干一行,爱一行。”请问谁不爱当国家干部,谁不爱当银行家,谁不爱当明星?假如只想这些不现实的东西
只会让自己更苦痛,那叫做痴心妄想。幼儿老师要时刻对自己说:既然选择干了幼教这一行,就要想方法让自己去爱上幼教这一行;要通过不断地努力学习,仔细做好这一行。一个好老师要尽量展现发自内心深处、传达爱意的微笑,每天把确定和赞扬的微笑送孩子们,把友好真诚的微笑送给同事和家长们,把班上的孩子就当成自己的孩子来对待。当然老师也有遇到困难、受到委屈的时候,这时就要求老师保持一颗微笑的心态去面对这一切,全部的困难和委屈都会要成为过去。作为一个老师,假如不爱同事,生怕吃亏、斤斤计较,她怎么在团队中汲取别人的阅历,增长自己的才智呢?学问不断更新的年月,不学习只会落伍。我们作为幼儿老师,要学习的东西太多,不要说没时间、没精力,假如不学习,许多时间就在谈天、看连续剧、懒散中溜走了。假如老师每天挤时间坚持学习,信任肯定会收获更多的专业技能,把训练保育工作做得更好。
有句话说得好:没有行不行,只有敢不敢。老师以一种良好心态把爱传递给孩子、感染身边更多的人。爱工作、爱孩子是一个老师最基本的职业要求,也是幼儿老师必备的良好心态。
二、作为一名好的幼儿老师,要有培育孩子良好行为习惯的本事
老师工作的“示范性”和同学特有的“向师性”,使老师在孩子心目中占有特别重要的位置,所以家长们都说:孩子最听他老师的话。古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”同学总是把老师看作学习、仿照的对象。
好老师要凭魅力吸引孩子优秀的幼儿老师要从小事做起,以干净的仪表影响孩子。她要有真诚的微笑、不要说脏话、不穿奇装异服。老师要求幼儿做到的老师就要先做到;要求孩子诚恳不撒谎,老师就不应撒谎;要求幼儿对人
有礼貌,老师就应有文明的语言。总之老师要凭个人魅力当好“表率”吸引孩子,让孩子第一眼情愿亲近你。
好老师要想方法鼓舞同学作为优秀的幼儿老师,要让每个孩子都体会到老师的爱,因为老师的爱可以拉近师生之间心与心的距离。多拥抱、多表扬、多鼓舞是一种训练方式。老师要会找各种理由爱自己班的每个孩子,比如活泼可爱、乖巧聪慧、懂礼貌、讲卫生、宽容等等。平常当我为淘气的孩子刚要生气时,我就告知自己:每个人都会犯错误,不要只看到缺点,何况他还只是一个孩子。要表扬孩子的点滴进步,以增加孩子的自信念。
好老师要用技巧引导同学除了和气可亲的态度和丰富的学问外,还要有好方法引导孩子,只有这样,才能达到教书育人的目的。好老师要会心平气和地面对幼儿园繁杂的事情。训练孩子的方法很重要,虽然孩子性格有内向的、外向的,活泼的、大方的、狡猾的、顽皮的,但他们都是有感情的和思想的。看到孩子做错事情时,好老师要擅长观看孩子的动作和表情,分析孩子心理,正确引导孩子。假如孩子不做错事还用老师干嘛?所以好老师要会蹲下来急躁地倾听孩子内心想法,给他们说道理。老师要擅长观看孩子的一举一动,了解孩子的内心真实想法,做到因人施教,促进每个幼儿在各自不同的水平上都能得以提高。
三、好老师要有沟通沟通的本事
好老师要学会和家长沟通家长是孩子的第一任老师,家长的言行会潜移默化地影响孩子。针对孩子在园的表现,老师要准时地回馈给家长。特殊是有不良行为习惯的孩子,要多和家长多沟通,找出缘由。只有做好家园共育,孩子才会成长更快。
好老师要学会和孩子沟通放下老师的架子,和孩子打成一片,蹲下来或坐下来和孩子公平说话;自由活动的时候找孩子聊谈天,一起说说他们心中的“偶像人物”;嬉戏的时候,不做一个旁观者,而是和孩子一起互动,做一个“大
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