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文档简介
社区教育管理干部能力提升培训班心得体会11篇
社区教育管理干部能力提升培训班心得体会一
五天的培训,我学到了先进,也找到了自身的不足。
通过学习,我切实地感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
社区教育管理干部能力提升培训班心得体会二
有幸参加了为期5天的--年社区教育管理干部能力提升培训班。从开始带着什么是社区教育社区内的教育活动是不是社区教育社区工作是不是社区教育等问题来到课堂,通过培训都一一得到解答,更清楚地理解了社区教育的概念与内涵,通过培训回顾全市社区教育的发展历程,学习到全国各地在开展社区教育工作中好的实践经验和做法,给我们开展社区教育工作提供了新的思路,拓宽了业务视野。
工作不是一成不变的,要学以致用、融会贯通,强化政治引领,凝聚思想共识,将理论与实际相结合,聚焦市民学习需求,强化全民学习终身学习坚持问题导向,以强烈的责任感,用心、用情、用力做好社区教育工作。
社区教育管理干部能力提升培训班心得体会三
本次培训时间虽短,但课程安排紧凑、内容丰富,既有理论学习,又有考察调研,既有理论教学,又有实践授课,10余位专家教授分别给我们讲授了《时政热点》《创新社区教育模式的探索与实践》《--市社区教育高质量发展的思考》《社区工作中的心理调适与人际沟通》等理论课程,我们也身临其境地体验了《--区--街道社区教育特色项目:心驰--红色e站》《清镇市滨湖街道:诗路缤纷项目》等体验学习活动,深邃的理论、前沿的研究在老师们或凝重或幽默或儒雅的讲解中,如阳光雨露、和风细雨,滋润我的心田、陶冶我的情操、净化我的心灵、开阔我的视野、开启我的心智。
社区教育管理干部能力提升培训班心得体会四
5天的专题讲座和现场教学的学习,深有感触,受益匪浅。今后,我将加强学习锻炼,取长补短,积极向社区教育发展较好的街道、社区学习,提升社区教育工作的理论水平和管理能力。
在共驻共建,促进社区教育工作发展方面多下功夫:1.社区与学校互动,实现社区教育资源共享;2.学校与社区互动,促进教育与社区的共同发展;3.街道、社区与企业互动,促进社区教育与企业共同发展;4.街道、社区与驻区单位联动,共同促进社区教育发展;5.广泛宣传、增强居民参与意识,推进社区教育持续发展。
社区教育管理干部能力提升培训班心得体会五
只有不断学习,才能提高自身的素质,才能对业务知识的学习有端正的态度。怀揣着这样的心态,我参与了本次培训。
五天的培训使我对社区教育工作充满激情和期待,让我为能成为一名社区教育工作者而感到自豪,也让我有勇气有信心迎接今后的工作,可以肯定的是任何工作都会遇到困难,但困难是可以通过相互学习、交流、实践并最终得到解决的。让我们抱着心系居民建设社区,服务社会的态度,在今后的学习和工作中努力奋斗,建设一个和谐、文明、欣欣向荣的社区。
社区教育管理干部能力提升培训班心得体会六
这次培训来得真的太是时候了!作为一名乡镇工作人员,我第一次接触社区教育工作,之前对于这块工作的了解就是空白一片!
这次培训给我们答疑解惑的同时还给我们指明了方向,从社区教育的起源,到----区的先进经验,再到--市社区教育的发展历程,兄弟区县社区教育的发展,品牌项目的案例分享,从如何认识社区教育,如何做好社区教育,别人是怎么做社区教育工作的,从破冰行动到方案设计,如何团结自己的同伴,共同设计一份社区教育的项目计划。从--街道红色文化及非遗文化研学体验,到诗路缤纷的乡愁--,从如何在工作中进行自我心理健康的调适到--城市精神的分享丰富多彩的课程,教导我们如何用心对待自己手上的工作,从内心到行动,让我从一个新手小白到对自己今后要做的工作有一个初步的了解,也可以和别人侃侃而谈社区教育工作,实在是收获颇丰。
社区教育管理干部能力提升培训班心得体会七
教育贵于熏习,风气赖于浸染。为期五天的学习,从社区教育的诞生、发展、概念、--市社区教育现状及优秀案例的分享、现场观摩等多方面介绍了社区教育,让我们更直观、更全面地去了解社区教育,为将来的工作开展打下了坚实的基础;同时,通过心理调适和阳明文化的学习,让我们在工作中能更好地去调节自己的情绪,以更好的工作状态投入到社区教育工作中。
以梦为马未下鞍,逐梦前行再奋蹄。在接下来的工作中,我将会把在本次所学、所思、所悟运用到接下来的街道的社区教育工作中,加强宣传力度、加强培训学习、整合各方资源、树立社区教育典型榜样,不断总结经验教训,提升自我、反省自我、完善自我,做到社区教育与时俱进,发展前行。
社区教育管理干部能力提升培训班心得体会八
短短几天的培训,让我认识到了社区教育,也看到了社区教育的多彩、多面。在中等职业学校开展社区教育工作,首先要使广大教育工作者和社区居民提高认识,转变观念:学校、社区互动的核心,是社区服务学校教育,教育服务社区发展。采取双向参与,共同管理,互相帮助等形式来开展社区教育活动。引导学生参加社会实践活动,提高学生的综合素质和社会化水平。结合学生和社区实际,组织开展内容丰富,形式多样的社区教育活动。
社区教育管理干部能力提升培训班心得体会九
带着对新知识的渴求和不断提高自身综合素质的心愿,我参加了--市--年社区教育管理干部能力提升培训班。几天的学习虽然短暂,但本次培训从教学计划的制定,到课程的安排;从聘请师资,到组织讲座;从破冰仪式到现场教学;从课程的精心设计,到食宿的贴心安排;中心领导及班主任均全程陪伴学员完成本次培训学习,每项工作都那么严谨、周密,那么热情、周到,让我在汲取社区教育知识之余,深受感动。
我将以这次学习培训为契机,用学到的新知识武装自己,在实践中总结,在总结中提高,定将所学、所思、所想,运用到今后学校开展社区教育工作的实践中去。
社区教育管理干部能力提升培训班心得体会十
短短一周的培训匆匆结束,但是思考才刚刚开始。
这次学习,让我看到了不一样的教育。这本身也是对我的教育理念的一种洗礼。正如吴维维主任说的那样,社区教育的魅力,就在于它不追求分数、不追求物质,在社区教育中,教育回归了教育的初心。它既是教育的本真,更是一心灵的港湾,治愈着那些被物质权力扭曲压抑的心灵。
在这次培训中,吴小梅书记和吴维维主任这两位深耕社区教育的实干家,都不约而同地强调,要做好社区教育,最重要的一点,就是做好调查研究。做好调查研究是做好一切工作的出发点。通过调查研究,才能实事求是,才能不唯书、不唯上,心中有定见,在前进的过程中才不会随风飘摇。这样的社区教育才会有生命力!
我的收获不仅仅是社区教育的理论、知识和技能,更是工作生活做事的哲理。
社区教育管理干部能力提升培训班心得体会十一
社区教育是一种美的教育,与我们的生活息息相关。社区教育工作就是要给社区居民创设人人皆学、时时能学、处处可学的学习环境,树立终身学习的学习意识,让居民真正感受到幸福感、获得感、
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