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中外名人励志故事

毛泽东:

不动笔墨不看书几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上很多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,很多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。无所不读毛主席的读书爱好很广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。在他阅读过的书籍中,历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍,特殊是中国历代史书,毛主席都特别爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡“古为今用”,特别重视历史阅历。他在他的著作、讲话中,经常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也经常借助历史的阅历和教训来指导和对待今日的革命事业。毛主席对中国文学方面的书籍也读得许多。他是一个真正博览群书的人。

牛顿

牛顿讨论学问特别用心。有一次,伴侣请客,席间,他想起家中有瓶好酒,于是嘱咐伴侣稍等,自己回家取酒。这位伴侣左等右等,就是不见牛顿回来,只好去看个毕竟。原来牛顿在回家的路上,想起一项试验的做法,到家后,就一头栽进试验室,做起试验,把取酒款待伴侣的事忘的一乾二净。又有一次,他饿了,煮鸡蛋吃,却一边想问题,一边把鸡蛋放进锅子中,等问题解决了,想吃鸡蛋时,揭开锅盖,捞起的竟是自己的怀表。

邓亚萍

众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她幻想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力最终催开了幻想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的精彩成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也转变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

少年包拯学断案

包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往亲密,包拯从小

耳濡目染,学会了不少的断案学问,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯依据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,帮助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理学问,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的学问基础。

万斯同闭门苦读

清朝初期的闻名学者、史学家万斯同参加编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在来宾们面前丢了面子,从而遭到了来宾们的批判。万斯同愤怒之下,掀翻了来宾们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开头专心读书。转瞬一年多过去了,万斯同在书屋中读了许多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦专心。万斯同经过长期的勤学苦读,最终成为一位通晓历史遍览群书的闻名学者,并参加了《二十四史》之《明史》的编修工作。

唐伯虎潜心学画

唐伯虎是明朝闻名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,把握绘画技艺很快,深受沈周的赞扬。不料,由于沈周的赞扬,这次使一向虚心的唐伯虎也慢慢地产生了自满的心情,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发觉自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎特别惭愧,从今潜心学画。

王献之依缸习字

王献之,字子敬,是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋闻名的书法家。王献之三四岁的时候,母亲就教他背诗诵诗,到五六岁的时候,就能够出口成章,顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比,更加显得机警聪敏,而且还特殊喜爱习字。王献之家有一只大水缸,本片的故事,正与这个大水缸密不行分!

屈原洞中苦读

屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中汲取了丰富的养分,最终成为一位宏大诗人。

王羲之吃墨

被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

司马光警枕励志

司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的称赞,在先生的谆谆教导下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪慧的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从今他每天早早地起床读书,坚持不懈,最终成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

岳飞学艺

民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破裂,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了傲慢自满的心情。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,最终练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

喂鸡求学的诸葛亮

诸葛亮小的时候,跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午啼叫三声,水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。

后来,他想了一个方法,在裤子上缝了一个口袋,每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时,他静静地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米,顾不上啼叫,就啄食起来。刚刚啄完,诸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。

等公鸡吃完口袋里的小米再叫时,水镜先生多讲了一个时辰的课,可把师娘饿坏了,时间长了不免埋怨几句:“怎么搞到这么晚,晌午过了,也不知道饿!”

“你没听见鸡才叫吗?”水镜先生说。

师娘是个聪慧人,知道其中必有奥妙。

第二天快到晌午的时候,她静静地来到了院子里,只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤,就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了个认真,又静静地回家了。

这天水镜先生回来,师娘笑着说:“你这个当先生的,还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的状况,一五一十地告知了水镜先生。

水镜先生听后一愣,又哈哈大笑起来,心想诸葛亮喂鸡求学,真是聪慧过人,将来必定是盖世奇才。

诸葛亮经过刻苦学习,最终成为杰出的政治家和军事家,关心刘备建立了蜀汉政权。心得·启迪:诸葛亮刻苦学习的精神值得我们每一个人学习。我们的学习条件好了,更应当发奋学习,拼搏进取,最大限度地发挥自身的潜力,成为有用之才。

酷爱书法,苦练成才的王羲之

王羲之,字逸少,曾官居右军将军、会稽内史,世称王右军,生于公元303年,卒于穆帝升平五年,即公元361年,终年59岁。其所处时代正是战乱纷飞、政治黑暗之时。因与权贵王述不睦,故辞官誓墓,终老东土。

王羲之自幼酷爱书法,几十年来契而不舍地刻苦练习,最终使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰,被人们誉为“书圣”。

王羲之出身于一个书法世家的门庭,他的伯父王翼,王导;堂兄弟王恬,王洽等都是当时的书法名手。

王羲之七岁那年,拜女书法家卫铄为师学习书法。王羲之临摹卫书始终到十二岁,虽已不错,但自己却总是觉得不满足。因常听老师讲历代书法家勤学苦练的故事,使他对东汉“草圣”张芝的书法产生了钦羡之情,并决心以张芝的“临池”故事来激励自己。

王羲之13岁那年,偶然发觉他父亲藏有一本《说笔》的书法书,便偷来阅读。他父亲担忧他年幼不能保密家传,答应待他长大之后再传授。没料到,王羲之竟跪下恳求父亲允许他现在阅读,他父亲很受感动,最终答应了他的要求。

王羲之练习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路都不放过,真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔,他就在身上划写,久而久之,衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次,他练字竟忘了吃饭,家人把饭送到书房,他竟不加思考地用摸摸蘸着墨吃起来,还觉得很有味。当家人发觉时,已是满嘴墨黑了。

王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水尽墨,人称“墨池”。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为“墨池”的名胜。

王导与王敦非常器重羲之。当时陈留人阮裕名声很大,做王敦的主簿。王敦曾对羲之说:“你是我们王家最优秀的子弟,你的成就应当不比阮主簿差。”阮裕也对王羲之有美誉,将其与王承、王悦并称为“王氏三少”。周顗是当时人物品鉴的专家,经他品评赐予确定的人物,

身价倍增。十三岁那年,王羲之去拜见名士周顗。王羲之位次在众人之末。周顗观看王羲之后,觉得他是个奇异的人物。当时以牛心为贵,众客人都还没吃呢,周顗先割下一块牛心,给王羲之先吃。于是王羲之名声大噪,开头为世人所知。

为了练好书法,他每到一个地方,总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻,积累了大量的书法资料。他在书房内,院子里,大门边甚至厕所的外面,都摆着凳子,安放好笔,墨,纸,砚,每想到一个结构好的字,就立刻写到纸上。他在练字时,又凝眉苦思,以至废寝忘食。

匡衡凿壁偷光

匡衡是西汉人,出身在一个穷苦的农夫家庭。他从幼年起就酷爱读书。白天要劳动,没有多少空余时间,晚上很想读书,却穷得点不起灯,他为此很苦恼。后来,他发觉邻居家夜夜有灯光,就想了个方法。因为邻家点灯的房子和他的住室之间,只隔着一堵墙,于是,他便在墙上凿了个小孔。灯光果真从小孔里透过来了。他兴奋得跳了起来。从今以后,他每夜蹲在墙脚,借着这一线亮光读书,直到邻居家熄了灯,他才心满足足地去睡觉。

过了不久,又发生了另一个问题:他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟,却始终没有钱买新的,向有书的人家去借,又经常碰钉子,他又开头苦恼起来。

当地有个叫“文不识”的富豪,家里藏书许多。匡衡便请人介绍,去文家产长工。到了文家,他干活既卖力又不要一文工钱。“文不识”觉得很惊奇,就问匡衡道:“你为什么自愿做工,而不要工钱呢?”

“我给您做工,不为别的,只盼望您把书借给我,让我好好阅读。”“文不识”答应了他的恳求。匡衡一得到丰富的图书,就像几天没有吃饭的人得到美食佳肴一样,贪欲地、津津有味地读啊读啊,读完一册又读另一册。

这样日积月累,他最终成了着名的高校者。

心得·启迪:匡衡在那么艰苦的环境里都能仔细读

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