感恩孝亲手抄报

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西工区后李学校“感恩.孝亲”主题训练

活动实施方案为深化贯彻社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族知恩报恩的传统美德，进一步推动我区“培育有民族根基的现代人”的育人目标，全面增加我区中学校德育工作的针对性和实效性，现结合我校正在挖掘的“生活德育”内涵和养成训练，打算开展“西工区第二届‘感恩孝亲’主题训练活动”。为确保活动开展有序，扎实有效，特制定本方案。

一、指导思想：

紧紧围绕我区大力弘扬传统文化训练的工作，通过开展丰富多彩的系列训练活动，进一步培育我区中学校生感恩孝亲、知恩善报的崇高美德；通过同学带动家庭、家庭带动社区、训练带动社会，引领全社会树立感恩父母、惠及他人、共建和谐的良好风尚；进一步推动亲情家庭、爱心学校、和谐社会建设。

二、活动时间：2022年9月8日—9月13日

三、活动内容：

百事孝为先，我校要详细围绕“五个一”开展丰富多彩的尊亲、爱亲、孝亲活动：

1、开展一次“识恩”体验活动。让每个孩子深切体会到父母的不易；如一、二、三班级开展“一日护蛋”活动，老师叫同学们都带一个鸡蛋来护24小时，第二天讲讲自己的感受。四、五、六班级开展“角色互换”活动，可利用在家时间与父母互换角色，体验做父母的不易。让同学认知父母的哺育之恩，引导同学感受父母之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。

2、开展一次“知恩”诵读活动。如“我讲感恩小故事”、“中华孝亲知多少”等活动，让同学知道孝亲是中华美德代代承传的血脉根基，从而激发同学传承孝亲文化的自觉性。我校可以班为单位，给同学充分时间预备后在班级内举办一次诵读活动，并评比出优胜者。

3、开展一次“感恩”盘算活动。如“亲情算算看”、“亲情存折”等活动，让同学学会对家人心存感谢，感谢他们，敬重他们。让他们明白世间关爱之情众多，而最真挚最深邃最无怨无悔最不计回报的爱莫过于是父母之爱了。亲情是一道永恒的光线。

4、开展一次“报恩”实践活动。如“小小便利贴”、“说句真心话”、“我做小帮手”、“我为父母洗洗脚”等活动，让同学感悟到真情

回报，不只是对父母物质上的回报，更重要的是从精神上回报父母，从而增加同学的责任感，培育同学的健康心态，进而塑造同学健全人格，提高同学的品德修养。

5开展一次“施恩”拓展活动。如“夸夸我的小伙伴”、“认领小树”、“我给老师写封信”等活动在感恩父母的同时，课拓展为感恩师长，感恩他人，感恩社会，感恩自然等，培育同学感恩的价值观，真正促进是、同学的主体性的进展，激发同学的自我要求。

四、活动口号：

感恩.孝亲争做“孝亲小天使”。

五、活动步骤：

（一）宣扬动员阶段：2022年9月17日

1、召开全体师生大会，学习宣扬“孝亲敬老”主题训练活动实施方案，宣读发放倡议书，全员发动。

2、以“感恩.孝亲争做小天使”为主题布置宣扬栏、黑板报，利用国旗下的讲话、班队会等形式和渠道，对同学进行宣扬，大力营造氛围，广造社会舆论，力求使“中华孝亲文化”人人皆知、深化人心，打造校内孝亲文化主阵地。

（二）全面实施阶段：2022年9月813日

1、乐观营造“感恩文化”，让同学在潜移默化中学会感恩。

（1）充分利用班队会和传统文化课，学习国学经典中适合同学诵读的孝亲名言名句、章节或孝亲敬老方面的小故事。利用家长学校、心育课等渠道，或是开展“亲子阅读”、“小手拉大手”等活动，让同学和家长共同解读国学经典中的孝亲理念，知道孝亲敬老是中华民族古老文明薪火相传的重要纽带，在带动家长的同时，也使活动不再局限于训练一隅。

（2）开展“每周一歌”活动，由音乐老师组织同学学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《小乌鸦爱妈妈》、《星星的心》等，各班在课前10分钟时可组织同学唱歌，并唱给父母听。

（3）组织同学背诵感恩文章或古诗，由语文老师推举并教会同学5篇文章或古诗，在阅读时间可组织同学诵读。

2、感谢父母的哺育之恩。

（1）、开展征文活动。

组织“亲情作文”，评比活动。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

（2）、布置爱心家庭作业。

（a）送父母一句温馨的祝愿；

（b）给父母讲一个快乐的故事；

（c）给父母过生日，赠送亲自制作的礼物。

（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

（3）开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求三班级以上同学以此为题，给父母写一封家信。

（4）开展“算算亲情账，感知父母恩”为主题班队会活动。班主任可以参考以下主题班会活动设计：

（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

（b）计算学习投资的成本。

（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

3、感谢老师的培育之恩。

（1）、进行演讲竞赛：《人生路上的领路人--感谢您，老师》、《老师，我爱您》

（2）、组织手抄报竞赛：《我爱我师》

4、感谢他人的关心之恩。

（1）、开展我为同学做一件事活动。

（2）、关心邻里做一件有意义的好事，并写一篇心得体会。

（3）、认领一棵小树，并关心它成长。

（三）总结展现阶段：2022年9月1314日

1、各班召开一次主题班队会，要求队员展现活动中的“感动瞬间”，可以是照片，文字，录音等。沟通自己在活动中的点滴感受，共享活动带来的种种收获。

2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上，评比出2名“孝亲小明星”，并在学校宣扬栏对“孝亲小明星”作专题宣扬，号召全体同学向“孝亲小明星”们学习，让感恩、孝敬之心在同学的心田中生根发芽，培育同学从学校会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

3、学校召开班主任例会，进行感恩训练活动总结沟通。

六、活动要求：

1、要高度重视，加强组织。少先队要召开专题会议仔细部署支配，明确目标、内容、要求。

2、活动形式要敏捷多样，具有启发性、训练性和鲜亮的时代特征，要符合少年儿童的认知规律。

3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作，确保让