C++语法子集的研究的开题报告

“程序设计基础”教学语言(C/C++)语法子集的研究的开题报告开题报告一、选题依据及意义计算机程序设计基础是大多数计算机科学、软件工程、信息管理等专业的必修课程，是学生在学习计算机相关专业之前必须掌握的知识。其中，程序设计语言又是程序设计基础的核心，对于学生来说，掌握一种程序设计语言（如C、C++等）的语法和基本操作非常必要，可以为他们以后学习其他计算机相关专业奠定坚实的基础。本课题选取C/C++作为基础的教学语言，并研究其语法子集，旨在帮助学生快速掌握该语言的基础知识和编程技巧。C/C++被广泛使用于此领域，是计算机科学中最具代表性的编程语言之一。C++不仅拥有C语言的所有特性，还提供了面向对象编程的特性，它也是高级计算机科学专业中的必修课程。二、研究目的和内容本课题的研究目的是探究C/C++语言的语法子集，让学生能更加迅速的掌握编程技巧，在学习C/C++编程语言的过程中，能够系统地学习相关的基础知识和基本操作，并掌握其基础语法，以便能更加舒适的进入C/C++编程和更深入的学习。具体的研究内容包括：1.分析C/C++的特殊符号和关键字，归纳出该语言的语法规则。2.分离出C/C++语言的基本结构（如分支、循环、函数等），了解它们之间的联系和相关性。3.对比其他计算机语言，分析其语言特性和区别。三、研究方法和步骤本课题主要采用文献资料法和实验法。具体的研究步骤为：1.借助相关文献资料，以原码格式分析C/C++语言，分析分离其特殊符号和关键字所组成的语法规则；2.对C/C++语言结构进行分解，归纳出其基本结构和相关性质，并比较分析其他计算机语言的基本特性和区别。3.通过实验和实践，在实际编程中掌握C/C++语言的基本技巧和思想，进行实践操作，进一步深入研究这门语言。四、预期成果及应用前景本课题的预期成果是建立一个完整的C/C++语言子集，提供学生程序设计的基础知识和实践经验，并掌握基本的编程技巧。通过本课题，可以帮助初学者建立扎实的编程基础，为将来的学业和工作奠定坚实的基础。本课题的应用前景广泛，可供计算机科学、软件工程、信息管理等专业学生学习使用，可以打下坚实的计算机基础，为日后的编程工作做好充分的准备。五、进度安排和可行性分析本课题的进度安排和可行性分析如下：任务分配完成时间1.建立C/C++语言子集，提取其语法规则1月至2月2.学习C/C++结构，归纳该语言的基本结构3月至4月3.学习认知其他计算机语言5月至6月4.进行实验性研究，掌握C/C++的基本技巧和思想7月至8月5.总结遣返课程材料9月可行性分析：1.本课题研究内容比较简单，工作量不是很大，可以在规定的时间内完成。2.本课题研究对于学生来说具有很大的实效性和实用性，可行性高。六、参考文献1.C++Primer,LippmanS.B.,LajoieJ.andMooB.,AddisonWesley,Boston,2013.2.CPrimerPlus,PrataS.,SamsPublishing,Indianapolis,2013.3.CProgrammingGuide，DepartmentofComputerScienceandEngineering,IITBombay，2004.4.TheANSICProgrammingLanguage，KernighanB.W.andRitchieD.M.，Prentice-Hall,EnglewoodCliffs,NJ,1988.5.