【人教部编版】一年级语文下册第19课《咕咚》分层作业（含答案）

部编版小学语文一年级下册分层作业19.咕咚（第1课时）基础提优一、给下列加点字选择正角的读音打“√”。成熟(shúshóu)领着(lǐnglǐn)拦住(nánlán)首都(dūdōu)野牛(yiěyě)逃命(mìngmìn)二、读句子，根据拼音写字词。木瓜掉进湖里，咕咚一声，xià（）得兔子、shānyáng（）、大xiàng（）一个gēn（）着一个跑起来。大jiādōu（）以为是一个kěpà（）的怪物来了。三、选字组词。象像怕拍下吓加家好()()手（)方参()()牙生（）()跑()长四、看图，选择合适的表示声音的词填空。(填序号)①咔嚓(kāchā)②轰隆(lōng)隆③咚咚锵(qiāng)④哗啦啦五、照样子，把下列句子补充完整。例:大伙一边跑一边叫:“快逃命啊，‘咕咚’来了!”1.我一边,一边。2.一边，一边。例:一个木瓜从高高的树上掉进湖里。3.大雁从。4.从。课文提优一、根据课文内容填空。(填序号)①野牛②小猴子③兔子④狐狸⑤小鹿⑥大象⑦山羊听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来、、、、也跟着跑，只有没有跑，帮大伙弄清了真相。二、阅读课文片段，完成练习。大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问:“‘咕咚’在哪里，你看见了?”大象说:“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙，大伙也都说没看见。最后问兔子，兔子说:“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚!大伙你看看我，我看看你，都笑了。1.大象跟着跑起来的原因是(填序号)①大家跑.他也跟着跑。②他看见“咕咚”来了，很害怕。2.(谁)最先在(哪里)听到"咕咚”的。3.“咕咚”其实是。4.野牛最后会对大伙说什么呢?在可能的答案后面打“√”。(1)遇到事情，一定要动脑想想或实地去看看，不要盲目下结论或跟随别人。（）(2)遇到危险，一定要马上离开，不要在那里逗留。（）拓展提优一、给下列句子排序，在括号里填上序号。()猫跑上去,按住了老鼠。()猫发现老鼠钻(zuān)进了小洞。()老鼠终于从小洞里出来了。()猫蹲(dūn)在洞口,耐心地等待着。二、阅读短文，完成练习。骆驼和狐狸骆驼跬水过河。狐狸站在对岸，眼睛盯着骆驼。原来，狐狸也想过河它问骆驼:“这儿深吗□”还好，有的地方没到踝骨，最深的地方没到膝盖.”狐狸听了这话，放心地下了水。不料刚到，河中间，狐狸就险些淹死.它大喊起来:“骗子□你明明说只(zhīzhǐ)会没到踝骨□顶多没到膝盖呀□”骆驼答道:“那也得(deděidé)看是谁的踝骨，谁的膝盖呀！”1.给文中的加点字选择正确的读音,打“√”。2.在文中的“口”里加上合适的标点符号。3.这个故事告诉我们的道理是(填序号)（）①做事情不能光听别人说，要亲自尝试一下。②做事情要听别人说，别人怎么说就怎么做。4.狐狸听了骆驼的话，十分后悔，它心里想:日积月累一、查一查，把下列俗语补充完整。1.听为虛，见为实。2.当局者,旁观者。3.千里之行，始于。4.百闻不如。二、美文欣赏动物饼干三只小兔子坐在一块儿吃饼干，他们边吃、边笑、边说。第一只小兔子说:“我吃一只狐狸。”第二只小兔子说:“我吃一只灰狼。”第三只小兔子说:“我吃一只老虎。”躲在树后的狐狸、灰狼和老虎听到了，吓得瑟(sè)瑟发抖,慌忙逃跑。“叽喳!叽喳!叽喳!”小鸟边飞边叫，“好险好险!好妙好妙!好笑好笑!”到底发生了什么事?三只小兔子一点儿也不知道。他们还在吃着、笑着、说着……基础提优一、shúlǐnglándūyěmìng二、吓山羊象跟家都可怕三、像象拍怕下吓加家四、①③④②五、示例:1.走路唱歌2.妈妈扫地听音乐3.南方飞回来了4.金黄的银杏树叶树上纷纷落下来课文提优一、③②④⑦⑤⑥①二、1.①2.兔子那边的湖里3.木瓜从树上掉进湖里发出的声音4.(1)√拓展提优一、4132二、1.zhǐděi2.?！，！3.①4.示例:我不应该只是听了骆驼的话就下水过河，而应该考虑我与骆驼的体形差别日积月累一、1.耳眼2.迷清3.足下4.一见部编版小学语文一年级下册分层作业19.咕咚（第2课时）1．读拼音，写词语。xiàrénkěpàgēnzhejiārénshānyángdàxiàngdōushìxiàpǎo2．给下列字加偏旁，组成新字再组词。下→→者→→白→→艮→→3．比一比，再组词。吓（）怕（）羊（）象（）跟（）下（）拍（）样（）家（）根（）4．积累运用，名言警句我会填。1).耳听为虚，眼见___________。2).当局者迷，旁观者___________。3).千里之行，始于___________。5．写出加点词的反义词。（1）木瓜熟了。熟——（）（2）一个木瓜从高高的树上掉进湖里。高——（）（3）这一下可热闹了。热闹——（）6．数笔画填空。“家”共________画，第2画是________，组词________。“吓”共________画，第5画是________，偏旁是________。“跟”共________画，第3画是________，偏旁是________。“象”共________画，最后1画是________，组词________。7．把下面的动物成语补充完整。（）目寸光（）气冲天（）虎生威守株待（）生龙活（）画（）添足（）马精神（）肠小路（）年马月（）飞蛋打狼心（）肺（）狗不如8．根据课文填空全文共有（）个自然段，讲了（）听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来（）、（）、（）、（）以及（）都跟着跑，只有（）没有跟着跑，帮助大伙儿弄清了事情的真相。9．按要求写句子。（1）连词成句。兔子拔腿就跑听见了______________________________（2）照样子，写句子。例：小猴子一边跑一边大叫。奶奶一边__________一边_____________。10．好朋友，手拉手。咕成掉小逃野拦带领住牛命鹿进熟咚11．用“√”选择下列字的正确读音。逃走（táotiáo）拦住（lánnán）野牛（yéyě）带领（lǐnglíng）掉下（diàodào）生命（mìngmìn）12．选择合适的字填空。怕吓都羊跟伙跟快有一个木瓜掉进湖里，“咕咚”！兔子了一跳，拔腿就跑。大伙着跑起来。狐狸呀，山啊，小鹿哇，一个着一个跑起来。大一边跑，一边叫：“好害啊，‘咕咚’来啦，逃命啊！”13．阅读课内选段，回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”1)选文共有________个自然段。2)选文讲了白兔、________、________、________、________这几种动物。3)从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（）A．“咕咚”是一种怪物。B．“咕咚”是熟了的木瓜。C．“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。14．课外阅读我来练。兔子与老鹰兔子对老鹰说：“你并没有什么真本事，就是会飞罢了。如果在陆地上与我赛跑，说不定谁是谁的手下败将呢。”见老鹰展翅飞走，兔子更神气了，大声嚷道：“你笨的只能做一个巢，而我呢，至少有三个洞窟……”老鹰忽然俯冲而下，兔子吓的赶紧向最近的洞窟逃去，还没跑出几步，就被鹰爪轻轻的抓起飞向了蓝天。真正的本事，往往只需要一个。1)这篇文章中，兔子和老鹰各有什么本事？______________________________2)你喜欢老鹰还是兔子，为什么？_______________________________1．吓人可怕跟着家人山羊大象都是吓跑2．吓吓人都都是怕不怕跟跟着3．吓人害怕小羊大象跟着上下拍打一样一家树根4．为实清足下5．生低安静6．点大家6竖口13横足11撇大象7．鼠牛虎