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节水节电活动方案篇15、召开“节粮节水节电“主题班队会，题目可自拟。比如“践行节约，从小事做起”将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每个学生发言，班会后材料(包括学生的发言稿)归档备查。6、设立“学生文明就餐监督员”政教处设立“文明就餐监督岗”,各班级设立“文明就餐监督员”,进一步加强食以“节粮节水节电爱惜点滴资源“,为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约节水节电活动方案篇2水环保实践活动，教育学生为抗旱救灾做自己力所能通过此次活动使我们的学生从小树立珍惜水资源及合理利“节水节源、抗旱救灾、奉献爱心”一、利用2月28日国旗下讲话向全体学生发出倡议，号召全体师生共同行动起来节二、2月28日下午第三节召开“节水节源、抗旱救灾”主题班会。各班级征集学生“节水节源金点子“,并进行全校公示。三、利用3月9日的“保护母亲河日”,各班级组织学生对家乡附近的水源进行调四、利用3月22日的“世界水日”,让学生熟记20年世界水日的主题，让学生位上交教导处。各班级以《珍惜我们身边每一滴水》为主题办五、3月22日—4月1日组织学生开展“节水节源”演讲比赛，以班级为单位进行六、4月2日——4月22日组织学生学习《中华人民共和国水污染防治法》、《中法》等法律，学校统一出题组织学生进行知识竞赛，3—6年级学生参加，根据成绩设立一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。教导处保留试卷和照片归档。通过征集节约金点子、水资源调查报告、主题班会、办主题黑板报、办主题手抄报、节水节电活动方案篇31、搜集身边有关“节水节电节粮”的小故事。4、齐读“节约歌”节水节电活动方案篇420年10月30日至11月30日活动要求各班级设立“学生文明就餐监督员”,由“学生文明就餐监督员”积极引各班级在20年11月4日以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展班会，将3.“节约光荣、浪费可耻”手抄报征集活动(1)手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，(2)手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富(3)手抄报统一用A4纸，版头注明班级和姓名。页边距为1厘米。手抄报名称自(4)各班推荐优秀手抄报参加比赛。20年11月5日前交到政教处。2.各班要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖3.各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育节水节电活动方案篇5城中心小学关于开展“节粮、节水、节电”活动措施蒙为耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定在全校范围内(以下简称“三节”)活动。20_年9月至11月30日各班级须在20年10月前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题的班会，(1)手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，(2)手抄报内容自定，版面整洁，

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