人教版英语五年级上册 Unit 3 第六课时

2024/4/21人教版英语五年级上册2024/4/21Unit3

Whatwouldyoulike?2024/4/21

第六课时一、课前热身与导入1.听音乐，播放歌曲“Whatwouldyouliketoeattoday?”2.请学生代表表演本单元的问答对话。2024/4/21

谁是小小翻译家

1.奶牛；母牛

cow2.花

flower3.哇

wow4.向下

down5.慢的slow

6.雪snow

7.黄色的yellow8.窗户window9.问题problem10.仔细的；小心的careful11.晚餐dinner

12.没问题。Noproblem.13.当心!

Becareful!14.它看起来很好。Itlooksnice.2024/4/212024/4/21

polite

有礼貌的；客气的

washmyclothes

洗我的衣服

cow

奶牛；母牛2024/4/21

hard-working

工作努力的；辛勤的

watchTV

看电视

flower

花2024/4/21

helpful

有用的；愿意帮忙的

dohomework

做家庭作业

wow

哇2024/4/21

down向下2024/4/21

slow

慢的2024/4/21

snow

下雪2024/4/21

yellow

黄色；黄色的2024/4/21

window

窗户2024/4/21

problem问题2024/4/21

careful

仔细的；小心的2024/4/21

dinner

晚餐2024/4/212024/4/21

特点：省略主语第二人称，表示提醒、建议、警告、命令等。

例句：Becareful!当心！Hurryup!快点！2024/4/21

规则：可数名词有单数和复数之分，一般情况，在名词后面直接+s，即为可数名词复数形式，以s，ss，x，ch，sh等结尾的，在单词后面+es。以字母o结尾的、有生命特征的单词，在单词后面加es。例如：twoeggsthreesandwiches

fivebusessixboxes2024/4/212024/4/211.cowsnowdown2.howflowerwindow3.nowsnowslow4.wowtomorrowyellow

2024/4/21

5.Iseeayellowflower.6.Slowdown!7.Howabouttomorrow?

2024/4/21四、随堂练习2024/4/21

（一）给出下列名词的复数形式

onion

→__________bus→__________

dress

→__________box→__________pear

→__________banana→__________class

→__________

tomato

→__________2024/4/21hamburger→__________

sandwich

→__________

carrot

→__________

potato

→__________

2024/4/21（二）选出下列单词划线部分读音不同的单词()1.A.snowB.windowC.how()2.A.tomorrowB.yellowC.cow()3.A.downB.flowerC.slow()4.A.snowB.wowC.flower

2024/4/21（三）听录音，选出对应的一项①A.B.②A.B.

2024/4/21③A.B.④A.B.2024/4/21（四）看图，完成句子。1.Pleasecleanthe________.2.Be________（当心）!

2024/4/213.The________isnice.It'shealthy.4.The________somefresh.2024/4/21（五）用所给词的适当形式填空。1.I'dlikethree________(sandwich).2.Thes