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2021年中学课后延时托管服务工作
实施方案(范本)为进一步深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和省教育厅等四部门联合下发的《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好课后服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题,促进学生的健康全面发展。经学校行政、教师代表、家委会讨论决定,从2021年9月起,根据《关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》文件要求,在开展午托服务的基础上,增开展早托、晚托、延时托管服务工作。一、总体要求以“为群众办实事”、“办人民满意的教育”为引领,以管理方式和服务模式创新为着力点,解决家长早上班而照顾不了孩子和学生放学后无人照管的难题,做好学生课后辅导工作,打造具有特色的学生课后服务体系。二、基本原则(一)自愿有偿原则。在学生家长自愿的基础上组织开展课后服务工作,由家长提出书面申请参加午托或晚托,经学校审核后参加校内课后服务。课后服务费按照“家长为主,政府补贴”方式筹措,学校通过家长委员会向志愿参加课后服务的家长收取费用。(二)公益惠民原则。开展课后服务应坚持公益性、非盈利性原则。学生午餐学生在学校食堂就餐(餐费家长承担)。课后服务收费按上级有关文件执行。三、课后服务组织机构为确保放学后课后服务工作能够扎实有效开展,成立课后服务工作领导小组。组长:XXXX副组长:XXXXXXX成员:XXXXXXXXXXXXX各处室主任年段长四、课后服务时间课后服务2021年9月1日正式开展,具体课后服务时间为校历确定在校学习日1、中午时段:11:50---13:50:2、晚放学时段:16:40--17:40。五、课后服务具体要求1、服务内容。遵循教育规律,组织中午就餐和午休,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,包括自主阅读、个别答疑,作业辅导、体育、艺术的活动、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。2、服务流程。调查摸底一家长申请一学校审核合理安排教师。(1)调查摸底。通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关放学后课后服务工作通知的精神。(2)家长申请。家长和学生有意愿且自愿参加课后服务的,要由家长书面向学校申请,学校向有需求的家长和学生发放《课后服务申请书》。(3)学校审核。根据家长的申请进行审核认为属实后与家长签订《课后服务安全责任书》,明确看护的时间、形式管理要求双方权利和义务等。(4后理安排教师。根据家长申请情况,结合学校实际的放学后课后服务特色课堂,合理安排每日教师的人数以及不同学科的教师,提高放学后课后服务的质量和效果。六、安全保障。1、健全制度。建立健全放学后课后服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制.以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等确保放学后课后服务工作有章可循、有规可依。2、规范管理。⑴坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。(2)严格规范办学行为,不得将课后服务作为学校教学的延伸,不得利用课后服务进行授课,不得进行集体补课或举办各种兴趣班。(3)课后服务要详细记录每天工作情况,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。七、管理要求.人员配置:原则上每班(45人左右)配1名值班教师,根据参加课后服务学生人数配备行政管理人员。500人以下学校加配1名行政管理人员;500-1000人学校加配2名行政管理人员;1000人以上学校每个年段加配一名行政管理人员。.规范开支:学校应定期将课后服务专项经费列支情况和劳务费发放情况在校内公示。八、保障措施(一)强化组织保障。成立以校长为组长、分管副校长为副组长、相关中心负责同志为成员的课后服务工作领导小组,强化对课后服务工作的组织领导。成立以分管副校长为组长、涉及各中心负责同志为副组长、各班主任为成员的课后服务工作指导小组,配合家长执行委员会工作。安排专人密切关注线上线下舆情,做好引导和回复工作。(二)夯实后勤保障。学校加强功能室及活动场所的建设与改造,为学生课后托管做好后勤保障。同时加强校园安全隐患的排查,注重课后服务过程中安全教育管理,确保学生人身安全。(三)规范程序保障。一是规范过程管理。学生课后服务经费收支由家长执行委员会实施,收支情况定期向家长公开,做好期末结算。学校协助家长执行委员会健全、完善相关工作制度,按照工作流程配合指导家长执行委员会开展工作;做好未参加托管学生的综合管理。二是提高服务质量。学校督促课后服务教师严格落实与家长执行委员会商定的服务项目及时间,抓好服
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