五年级阅读训练

爱即是职责去年的一天，我陪母亲去医院量血压。我们在急诊室旁边的医疗室里刚刚坐下，就听见救护车鸣笛而来。急诊科的几个大夫小跑迎上去，从车里抬下一个重症病人。他们把病人放在抢救室的病床上。主治大夫问清病人的情况后，一边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧，一边亲自用双手按压病人的胸部。病人没有丝毫反应。病人家属焦急地盯着主治大夫，眼里充满了哀求。主治大夫翻开病人的眼睑看了看，急忙拔掉病人嘴上的氧气罩，不顾病人满口黏液，俯下身去，用嘴对病人的嘴开始人工呼吸。所有的大夫都愣了，因为病人的血压已降为零，心跳也已停止，主治大夫完全可以对病人的家属宣告病人死亡了。过了一会儿，主治大夫站起身，走到病人家属面前，摇了摇头轻声说：“他走得很安详……预备后事吧。”走出抢救室，一位实习生小心地问：“老师，那个人明明已经死了……你对一个死人做人工呼吸，岂不是徒劳无功吗？”那位主治大夫看了看实习生，严肃地说：“在我这儿，只有病人，没有死人。病人哪怕还有万分之一的希望，作为医生，我们也要做百分之百的努力，如果你热爱你的工作，那就去热爱每一个病人，每一个生命，这是一个医生最起码的职责。”1.初读扫障碍：我是小法官，不判糊涂案！下面说法对的画．“√”，错的画“×”。(1)“输氧”的“氧”部首是“气”，除去部首有6画。（）(2)“担、伪、病、停、完’’都是形声字。（）(3)“吩咐、愣了、反应、呼吸’’加点的字都是读轻声。（）(4)“职责”的近义词是“职业”。（）2.细读抓重点：快乐选择。给下列加点的字选择正确的读音。重症（zhèngzhēng）拔掉（bóbá）输液（yèyuè）急诊（zhěngzhěn）职责（zhǐzhí）血压(xuèxiě)3.精读勤思考:善解词意。联系上下文解释下列词语的意思。(1)徒劳无功：(3)职责：4．各抒己见。这个故事发生的时间是，地点是,主要人物是,主要事件是5．美言创作室。医生说，爱即是职责。教师说，爱即是.说，爱即是.说，爱即是.心中有爱任何人都逃避不了一个最简单的自然法则——死亡。死亡并不可怕，再完美的戏总有谢幕的时候。然而，一个即将谢幕的幼小生命，却让我如此难忘，如此感动，如此为之肃然起敬。13岁的小女孩周越家住山东德州市乐陵，那是一个盛产金丝小枣的地方。她曾和其他孩子一样像个快乐的蝴蝶，但是一场病夺去了一切。那病是白血病，也称血癌。由于家庭无力承担几十万元的医疗费用和找不到同一类型的骨髓，她已经错过了最佳治疗的时机。等待她的只能是短暂的生命历程，一朵花蕾很快就会凋谢。她说服了自己的父母，决定在死后把自己的遗体捐献给社会，让医生们解剖，以寻找治疗疾病的方案。这是2001年11月27日晚上山东齐鲁电视台播放的一条新闻，采访的记者们都哭了，我也哭了。周越平静地说：“我知道自己的病看不好了，我妈妈下岗了，只有爸爸一个人在上班，家里的积蓄只够十几天的口粮，是社会上的叔叔、阿姨、伯伯们为我献爱心，捐钱给我治病，我没有能力回报他们了。我死之后，一把火把尸体烧成骨灰太可惜了，把遗体捐献给国家吧，让医生能治好像我这样的病人。”当时，她执意让房间里的人都出去，只留下一名女记者说悄悄话。她附在女记者的耳旁说：“阿姨，我知道自己不行了。住院8个月了，我一直没在爸爸妈妈面前哭过，我怕他们伤心，我在别人面前装得很坚强，其实我内心很软弱，我害怕失去这个美丽的世界。今天我是第一次哭……”她哭了，没有关掉的摄像机记录下了这一切。她说她想在临死之前看看大海，看看海边的礁石，还有礁石下的小螃蟹。据说，节目播出以后，电视台一夜之间接到了四百多个热线电话。大连、威海、青岛等地的人还愿意把孩子接过去，让她看一眼大海。然而，这一切都阻止不了死神的迫近。为什么一个幼小而又脆弱的生命竟蕴藏如此巨大的精神力量？因为她心中有爱，有别人。也许现代医学不可能再治好她的病了，可即使在不久之后的一天，她平静地闭上眼睛，我们还会记住她的美丽。1．火眼金睛。找出下面词语中不是同类的一个，写在后面的括号里。(1)叔叔阿姨伯伯医生()(2)蝴蝶蜜蜂动物蜻蜓()(3)生命伤心害怕难过()2．精挑细选。下面每个句子中都有一对反义词，要细心哟！(1)我在别人面前装得很坚强，其实我内心很软弱。(2)-个幼小而又脆弱的生命竞蕴藏如此巨大的精神力量。3．我会换。下列句子中加点的词还可以用哪些词替换，将换成的词写在括号里。(1)再完美的戏总有谢幕的时候。（）(2)当时，她执意让房间里的人都出去。（）(3)她哭了，没有关掉的摄像机记录下了这一切。（）(4)这一切都阻止不了死神的迫近。（）(5)为什么一个幼小而又脆弱的生命蕴藏如此巨大的精神力量？()4．善解句意。跟“这一切都阻止不了死神的迫近”意思相同的一句是()A．这一切都能阻止死神的迫近。B．这一切怎么不能阻止死神的迫近呢？C．这一切不能阻止死神的迫近。5．快乐多选。文中有这样一句话：“可即使在不久之后的一天，她平静地闭上眼睛，我们还会记住她的美丽。”品读文章，小女孩让我们感受到美丽的地方有()A．她说服父母把自己的遗体捐献给国家，让医生解剖，以寻找治疗疾病的方案。B．住院8个月，害怕父母担心，从来没在爸爸妈妈面前哭过。C．小女孩幼小而叉脆弱的生命