班主任研修日志5篇

班主任研修日志5篇班主任研修日志篇一我叫赵日新，是XX年国庆节后在县一高中示范班班主任、校党委成员、党办主任的岗位上由县委组织部调到县委党校工作的，任分管教学、科研工作的副校长。“未觉半载弹子过，耳鬓银发已添多”。我深深的感到，来党校工作的半年是我接受新知、锤炼党性、丰富阅历、提升能力的半年；是我体验党校教职工洋溢淳朴、挥洒热情的半年；是我学习常务副校长松年同志敦厚的人格魅力和高超的领导艺术的半年；也是我目睹党校从老区到新区跨越发展的半年。下面把本人履行职责情况向各位领导和同志们汇报，欢迎批评指正。一、修身正己，当好副手，履职绝不越位党校是培训和轮训干部及理论研究的主阵地、主渠道；党校老师的素质高、功底深、能力强是不争的事实，特别像我这样“半路出家”的人不敢有须臾懈怠，片刻自满，只有努力学习、谙熟业务、提升本领才能适应工作。作为班子成员，我一面向书本学习，一面虚心向老同志求教同时也真诚的向班子成员“取经”。我积极的协助松年同志开展工作，在自己分管的工作中，常常遇到有些需要决策的问题与其他部门有共同的交集，处于联系之中，按照系统论和控制论的要求为了使决策科学民主我都预先向校委会提交讨论然后再下发通知，对有些应急问题我都是及时向松年同志请示或事后汇报，从未武断专权，影响上下级或同级的工作关系。在工作中，修身正己，努力当好配角，工作到位不越位；办事循章不违章；谈话诚心不偏心；决断公心不私心。在松年同志的统筹领导下，我感到党校班子基本都是按此机制运行，这样保证了各部门思路同心、目标同向、工作同步，提高了管理效能、避免了掣肘内耗。在县委的关怀指导下，我们班子始终保持思想清醒、政治坚定、作风务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协作的工作状态。二。以改革创新精神为动力，把分管工作落实到位1.做好临时性委派的工作XX年的10月末至11月初是党校搬迁的期间，当时分管后勤的景远同志在省委党校学习，松年同志临时责成我监管老校区的物品保管与搬运工作，在松年同志的指导下和员工鼎立支持下，我们配合默契，装运物品用脑用心；我们爱校如家，国有财产未损秋毫，我们艰苦奋斗，用凉水馒头充饥支撑到天黑；我们的付出不仅圆满的完成了搬迁任务、国有资产的顺利交接、弥补了捉襟见肘的财力，更重要的是炼就了党校员工同甘共苦、团结奋斗的坚强意志。党校迁入新址后，百事待举，松年同志委派我带领万宝、忠信去办理报刊改埠、电话移机、屏蔽设备等事物，我们机智运作、不辱使命，为党校节约了极其宝贵的资金。2.做好分管工作我们狠抓函授班末端教学与管理工作，要求备课求透，讲课求懂，管理求实，服务求真。XX年1月和3月在教职员工的努力下，我们成功的举办了两次大型考试，得到了市委党校的好评和学员的满意，创造了本科班函授学员考试通过率百分之百的佳绩。教学工作是党校的中心工作，教学工作的高效运行必须有配套的制度做保障，在松年同志的主持下，我起草了党校教职员工规章制度，（几经讨论修改后颁布上墙）力求用制度管人管事，使学校工作纳入到规范化、制度化、科学化的轨道。实践表明初步成效明显。教研科研能力是衡量党校发展状态的晴雨表，是党校发展的动力支撑；科研成果又是甄别党校发展走势的风向标，所以必须狠抓科研工作。在松年同志的支持下，为了增强科研能力，我们成立了八大学科，重新选拔了主任，我们还出台政策鼓励教师多出科研成果，为县域经济的发展出谋划策，发挥参谋作用，而且明确要求将科研课题立足建昌和葫芦岛经济社会的格局，着眼辽宁省的整体经济布局，鸟瞰跟踪全国发展的全局。教研可使课堂教学更加精细高效，科研可以催生出新的成果。我们出台的“一号文件”把二者的作用囊扩其中。新年前后，党校科研成果异彩飘香，景远同志的课题在省党校获得殊荣，新华同志的科研论文荣膺奖杯；树海老师的文学评论荣登国家核心期刊，日新同志的有关党校发展的科研文章刊载在《葫芦岛日报》理论版，常务副校长松年同志主持的关于建昌旅游发展的科研成果得到县有关方面的高度重视。我校国富、素敏、万宝、忠信、艳春、建峰同志等也都有论文刊在市委党校编辑的书籍中，近期将付梓刊印。三。以科学发展观为指导，把能动作用发挥到位在党校半年的教学管理实践启示我，要在工作中深入落实科学发展观，促成思维方式，工作方式的根本转变，注重资源合理配置、科学统筹，看准问题的切入点，找准工作的着力点、把握发展的支撑点；努力激发师生员工的责任感、使命感，调动他们工作的主动性、积极性、创造性；着力培养科研带头人、打造名师，只有这样才能使改革有新举措、发展有新思路、工作有新起色，实现我校教学管理的科学发展、创新发展、和谐发展。四。砥砺批评和自我批评的武器，把党性锤炼到位在松年同志的带领下和教职工的支持下，日新同志在分管的工作中取得了一些点滴成绩，但面对不断变化、发展的新形势、新情况，新课题，我的工作距离体现时代性、把握规律性、富于创造性、驾驭突发性以及运用科学发展观的主动性和灵活性等方面还有明显的落差，我还需要不断的学习、总结、创新和提高。在经济全球化，价值体系多元化的背景下，西方腐朽思想的糖衣炮弹时刻觊觎我们干部的灵魂，已有少数干部中弹倒下。所以我还要加强党性修养，砥砺批评和自我批评的武器，清清白白做人，干干净净做事，讲党性，重品行、作表率，常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害、常除非分之想、常忆先贤之嘱、常谋发展之策，力求在思路创新、内容创新、载体创新、方法创新、机制创新中用时代的要求来审视教学工作、用发展的眼光来研究教学工作、以改革创新的精神来推动教学工作。班主任研修日志篇二一、思想工作方面：为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校每周一次的政治理论学习和隔周一次的教研组活动。十一月到十二月期间，我还参加了国家远程班主任培训学习。在教学中我注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。我努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田；如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师，心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。二、教育工作方面这学期，本人担任一年级教学工作，孩子刚入学对很多内容都不是很明白，班级人数众多。针对这些情况，我借助教育书籍和网络资源积极学习各种新的教育思想，做到认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，在教学中我从不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。同时带领全组教师开展以“把握教材特点，发挥教材特色，塑造精品课堂”为主题的校本研修活动。还很注重教学经验的积累，充分利用博客这一平台，有了心得体会就及时记下来，通过发表教育教学日志与同行交流、并主动参与同行的博客日志评论，使自己的教学业务水平有了一定的提高。三、班主任工作方面：班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加班上打工族子女多，打工族经济基础薄弱、文化水平低、居住条件差，每天超负荷地工作，使他们根本没有精力和时间来关心子女的学习和生活，更谈不上对子女进行思想教育，培养他们良好的生活习惯。学生学习没有明确的目的性，学习习惯不好，学习成绩自然较差。这给教育教学工作带来了一定的麻烦。我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。班主任研修日志范文篇三———中国空空导弹研究院五车间安全运行二十年中国空空导弹研究院五车间担负着院东区科研生产和职工生活的用热用水任务，大型旋转设备多，压力容器多，工作脏累险，是一级危险点，因此，安全运行、保障供给是五车间的工作主题。五车间共有5台锅炉，110蒸吨，运行人员不足40人，维修人员10余人，常年四班三运转，没有星期天节假日。其中有4台20蒸吨锅炉是1986年建成投入使用的，迄今已安全运行了二十年。近年来，一是锅炉老化问题突出，由此引发的运行故障不断增加；二是空空导弹研究院快速发展，仅去年一年就新增采暖面积13万平方米！然而，五车间通过挖潜革新，强化管理，抓质量促安全，满足了科研生产和职工生活的用热需求。并且年年都能顺利通过洛阳市锅炉年检，获得“洛阳市优秀锅炉房”荣誉称号。一、建立健全规章制度。锅炉为压力容器，稍有不慎就可能造成人身伤亡和重大财产损失。根据院质量方针和质量管理体系，五车间相应的建立健全了车间内的质量管理体系，把质量管理各阶段、各环节的质量管理职能组织起来，形成一个明确任务、职责、权限、互相协调、互相促进的有机整体。实行质量责任制，要每个班组和每个人，都规定出质量工作上的任务、职责和权限，做到质量工作事事有人管，人人有专责，办事有程序，检查有标准。运行记录是检测锅炉安全运行和查找故障原因的重要依据。司炉工必须认真工整的填写，字迹不能潦草，不能有任何应付差事的心里。调度室定期汇总，作为停炉检修计划的重要参数，同时为锅炉的年检能顺利通过做好准备工作。车间主任罗万军几乎每天上班都先到炉前控制室查看记录，看看是否有不规范、不清楚的填写，确保记录数据的准确性和及时性。他常说，安全无小事。在安全问题上，宁愿让人说我们“胆小怕事，谨小慎微”。二、抓好维修班组的维修质量。维修人员首先应做到的是：无论任何时间，招之即来，来者能干，干就干好，避免返工。职工普遍形成一种理念：干不好说明自己的技术不过硬，返工浪费人力物力财力，很没有面子。车间因势利导，把“质量是航空人的生命”具体到岗位：工作质量是锅炉设备安全运行的根本！锅炉维修组组长李京卫，每天上班第一件事就是到运行关键部位查看一遍，用手感觉、用耳倾听、用眼观测设备的动力传动是否正常，然后回组安排工作。三、抓好安全教育，做到警钟长鸣。做好思想政治工作是确保工作质量的一项重要保证。对五车间来说，安全运行是最大的政治！车间要求各行政班组的班组长，既是班组学习技能和尊章守纪的领头人，又是班组思想政治工作的领路人，要紧紧依靠班组党员，了解班组同志的思想动态，把握政治大方向，做好诱导疏通工作。多以自己的行动来代替命令，做到“脏活累活干在前，关键时刻冲在前，加班检修走在前，质量把关严在前。”带动影响全班组同志，增加班组凝聚力和向心力。班主任研修日志篇四岁月无痕，真情有迹。居住在县城的居民不能忘记，为了大家的出行方便，路灯维护班组经常在半夜施工维修的情景；局机关里的干部不能忘记，在连夜突击抢修后，每位成员早晨又拖着疲惫的身体忘我地投入其他工作；所有的市民都不能忘记，为维护彩光带等照明设施，班组成员如“蜘蛛人”一样飘荡在半空的危险身影。情景一：在园林路路灯进行改造中，他们接到的任务是在短期内拆除300个旧路灯灯杆。由于长期的风吹雨淋，灯杆底角螺栓都已锈迹斑斑，一般的工具根本拧不动，为使旧路灯杆还能继续利用，他们使用加力管和绳索硬是将一个个螺栓拧开。当时，正值园林路道路施工，天又下着沥沥细雨，但他们不退缩、不畏难、无怨言，经过十五个昼夜的奋战，终于将300个旧路灯杆和600余米电缆线完好拆除，保证了园林路亮化工程的按期开工建设。情景二：解放路水洞浪处路灯线路发生短路，亮灯率不到70%，严重影响到该区段的正常照明。接到群众的反映后，路灯维护班组第一时间赶到现场，不顾冬日的严寒，逐段线路、逐个灯杆查找短路接头，然后利用热水浇灌等办法使冻土融化后开挖更换线路，经常工作到凌晨三点钟。经过十余天的艰辛工作，该路段的路灯在春节前亮灯率达到100%。情景三：为了提高路灯亮度，路灯维护班组3位同志主动请缨，承担了路灯线路负荷转移工作，经过一个月的奋战，共检修路灯变压器8台，吊装变压器4台，架设厢式变压器一座，架设高压电缆70米，敷设负荷转移线路180米，为国家节约建设资金约20万元。情景四：在每年的“两节”、“花儿会”、“国庆”等重大节日前夕，为增添节日气氛，路灯维护班组利用保险带在高架桥两侧将维修人员吊下来，对高架桥彩光带进行维修。当大吨位车辆经过时整个桥面抖动的十分利害，维修人员经常是晃来晃去，工作十分艰险。北川河河堤、一号桥、二号桥的彩光带因缺乏专业维修工具，只能将梯子伸入河床内再以绳索简单固定后，人踩着晃动的梯子才能进行维修，经常是险象环生，但他们毫不退缩，逐一啃下了这些工作中的“硬骨头”。情景五：XX年在体检中发现组长黄万鸿同志患有严重的胆结石，医生建议住院治疗，但他以工作忙为由婉言谢绝，经常装着药片带病工作，后来实在坚持不下去了，就在工作间隙，挂上输液瓶。他的一言一行深深打动了周围的同志，许多同志主动放弃休息，使节假日成为班组最忙碌的时间，他们坚守在工作第一线，用自己的实际行动感染着身边的每一个人。……深入开展的创先争优活动，如春风唤醒了班组成员争创一流的活力，如甘露浸润着班组成员干事创业的信念。在平凡岗位上体现价值，在默默的奉献中实现升华，他们将平凡琐碎的工作做出了精彩：从XX年至XX年，县城公共照明设施完好率、路灯亮灯率始终保持在95%以上；为了给国家节约开支，尽量安排在夜晚进行维修，几年来节约电费近万元；在路灯维修工作中，每年仅修复利用旧电工器材元件这一项就节省材料费近5000余元……服务无止境，耕耘有收获，无数的辛劳与付出结出了班组成员求实、创新、奋进的累累硕果，路灯维护班组成为了全局先进班组，组长黄万鸿同志多年被评为全局先进工作者。班主任研修日志篇五一、在网络学习中成长的个案展示我在班主任之友教育论坛“杏坛人生”栏目发了一个帖子“论坛优势大家谈”，得到了大家的热烈支持。“阿凡”老师回帖介绍了他的成长经历：2024年岁末，我进入班主任之友教育论坛，成为这个大家庭中的一员，不觉已半年多了，开始，我也只是看，不敢发表言论，偶尔发些求助的帖子，读着读着，这些优美的文字不断地感染着我，特别是“案例写作：让我一步步走向成功”等帖子冲击着我，不知不觉我就有了表达的欲望，于是，我试看把自己刚工作时的经历(题目“学生帮助我成长”)写下来发在“杏坛人生”栏目上，很快，得到版主郑学志老师的赞赏。在郑学志老师的帮助指导下，我的一篇稿子在《班主任》杂志刊登。这可是我不敢想的事！对我来说，其意义又岂止是发表一篇文章这么简单？对我的鼓舞和产生的积极影响已超出了此事的本身。之后，我在工作中有意识地去思考，去发现自己觉得有价值的东西，再写下来发到论坛上与同行们交流。同时，他人的经验、做法，对我很有启发，我的处事态度与方式也悄悄地发生改变，班主任工作水平不断提高。同时，我在论坛上写的一些文字也陆续发表在各种刊物上，2024年6月，我还荣幸地被选为《班主任之友》的评刊员，这些，都是我成长的一部分。论坛就是我成长的家园，是我生根发芽的肥沃土地。在此，感谢班主任之友教育论坛，让我茁壮成长，让我能有机会与许多优秀者同行，让我遇到生命中的“重要他人”。“八月桂花香”老师真挚地说：“我对论坛的感情不亚于论坛的其他朋友。2024年我在《班主任之友》上读到张万祥老师的文章，然后又读到李迪老师成长的故事，感到班主任之友教育论坛真是一个了不起的去处，可以将一个普通的人变得卓越，将卓越的人变得更加精彩。”二、我的成长经历2024年3月8日，这是个吉祥的日子，是个幸福的日子，这一天我注册了班主任之友教育论坛，成为这个大家庭的一员。我曾经发过一个帖子《海南的冬瓜山东的葱》遭遇冷落，我利用“发送短消息”功能向几位素不相识的资深班主任发出了求助信。其中“轻歌晓唱”老师的跟帖让我的这个帖子有了转机，也改变了我的思想：“五月梅老师，你好。今天是周六，我是坐了晚班查了宿舍才回来的，刚好电脑出了点问题，真正来履行自己的诺言，阅读你的文章时，已经23点40分。对你的文章，我有四点看法……零点的钟声已经敲响，就此打住，明天还得早起。有时间我再好好读读，尽可能读出更多的东西。”她一共给我提了四条建议，就像对待她的学生那样认真，又像对她的老朋友那样亲切，我激动不已，随即记录下了当时的心情：“打开电脑进入论坛，最让我惊奇和感动的就是‘轻歌晓唱’老师对我文章的点评，这不是普通的文字，不是普通意义上的跟帖，它对于我的意义我无法找到合适的语言来表达！‘轻歌晓唱’老师，我们素昧平生，我不在您的任何责任、义务和情感范围之内，您用行动向我诠释了什么是高尚和智慧！诚恳接受您的指导！这篇文章对我来说又赋予了更新更深的意义，我将会认真思考。”“轻歌晓唱”老师回复：“也许我已经习惯帮助他人了，因为一直以来我都从中得到乐趣，并感受到生活的美好和幸福。做人就要做真，尽心尽力，虽不足也无悔。”因为真诚所以感动，因为感动所以幸福，郑学志、“看云卷云舒”等许多老师都给了我鼓励和帮助，以后的日子，我不再为点击率写博客，而为提高个人的专业素养、管理能力而努力。“知音黄鹤传诗韵，名师结伴聚江城”，班主任之友2024年春季研修班开班，我意外而幸福地与“轻歌晓唱”、“看云卷云舒”等网友见面，与“高堂明镜”和“爱影摇曳”两个诗意女子幸福相逢……我们热烈相拥的场面传为论坛佳话。大家纷纷与张万祥老师合影留念，大家热情地邀请郑学志老师签名，班主任之友教育论坛是一位充满朝气活力四射的主持人，让台上台下心心相印，将学员们学习与工作的热情最大化。最难忘的是张万祥老师对我的帮助，在小型座谈会上，我向张老师汇报了我校德育工作的开展情况，张老师给予了肯定。学习结束回校后，我就收到了张老师给我寄来的他编写的《苏霍姆林斯基教育语录集》《德育资料库》两本书和一本《教师月刊》杂志，书中都有张老师的亲笔签名。2024年教师节后，张老师从《中国教育报》上得知我获得“全国优秀教师”的光荣称号，发消息向我表示祝贺。素昧平生、一面之交，张老师送给我的岂止是书、是祝贺，那是对班主任专业成长的深深关切，那是老一辈德育工作者对一线班主任的殷殷期待。论坛的朋友对我的帮助和鼓励汇聚成一股促人奋进的力量，我一如既往地默默工作，快乐耕耘。几个月时间我撰写了十几万字的帖子，不断总结不断反思自己的工作。《踏花归来马蹄香》《用少年情怀对待少年心事》《人人都来讲故事》等多篇文章被《班主任之友》《德育报》等知名报刊杂志刊登。三、带领班主任进论坛，共享优质资源作为德育室负责人我把在论坛学习的情况告知我的同校好友，告知我校各位班主任，并依托班主任之友教育论坛开展班主任专业培训，采取了以下措施。1注重宣传发动，提高思想认识。做任何一件事情，只有你认识到它的必要性和重要性时，才会努力去做。学校德育室将2024年第三期《班主任之友》上刊登的高顺杰老师《播种快乐收获成长――论坛学习“四步走”》一文印发给全体班主任，并组织讨论，使大家认识到进入论坛学习的好处，也克服畏难情绪，然后集中进行操作培训，要求大家注册。德育室将班主任的注册用户名与实名对应统计起来，打印分发给各位班主任和德育室工作人员，彼此加为论坛“好友”，便于大家联系交流。2注重过程管理，抓实学习效果。要让学习真正起到作用，使班主任真正得到成长，还必须加强日常管理。我校的论坛学习日常管理由德育室专人负责，通过“好友论坛列表”查看用户日志，如跟踪阅读某一精华帖并留言，对每一位班主任在论坛上所发的主题帖和跟帖数一周一统计，一月一公布，促使大家坚持在线学习和交流；每月召开一次论坛学习交流会，交流学习心得体会，推出学习典型。如我校胡小玲老师和吴庆霞老师分别做了题为《班主任之友论坛学习有感》《网上学习心得》的发言，对大家很有启发，得到好评：针对某一难题或读书心得在相关栏目发帖展开讨论并聘请有关专家解答指导；与班主任之友教育论坛及其杂志社保持联系，聘请名师专家到学校对老师进行专题讲座。3注重奖励先进，形成学习氛围。班主任专业成长是一个长期内化的过程，需要有一个良好的氛围来保持其可持续性。学校制定奖励措施，凡注册学习的班主任，根据发，阽和跟帖数量的多少，每月可获得不同数额的专业成长奖金。每月发帖和跟帖最多的10名老师还可得到学校赠书，如《班主任工作招招鲜》《做一个受学生欢迎的班主任》等等，选派积极参与学习的班主任外出学习交流，今年我校共派出七人次参加武汉班主任研修班。学校举行班主任论坛学习教育案例写作评比，对评选出来的优秀作者予以表彰和一定的物质奖励，这些奖励虽然有限，但营造出浓郁的专业成长氛围。我校经过网上学习，班主任队伍素质不断提升，班级管理有了改观，可谓初见成效。全校班主任认识到学习的重要，掀起了班主任专业成长的热潮。曾毅老师是我校的一名年轻班主任、年级主任，他在《喜欢就