文旅融合研修学习心得体会

第文旅融合研修学习心得体会

文旅融合研修学习心得体会根据文化和旅游部人事司工作计划，西藏旅游发展厅安排我参加了这次在浙江大学组织的互联网+文化和旅游产业创新人才培训班。通过为期五天的学习培训，收获很多，不仅认识了许多从事文化和旅游创新产业的人，也见识了浙江大学这所名校所具有的教学特色和校风。特别是培训期间组织方严格的管理、严谨的教学、紧张的节奏，给我留下了深刻的印象。几天来，通过与班主任老师、各位教授专家，以及来自全国各地从来文化和旅游创新产业的人才互动交流，结下了深厚的感情，学到了许多知识，开阔了自己的视野，提升了工作能力。主要有以下几点体会。

一、政治站位很高，培训内容丰富

这次培训内容紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神这一主线，深入学习贯彻了习近平总书记在不忘初心牢记使命主题教育工作会议和在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神，以及习近平总书记在文艺工作座谈会和中国文联十大、中国作协九大开幕式上的重要讲话精神。五天的培训中，共设置了七个专题讲座，其中有四个专题讲座都围绕着不忘初心牢记使命主题教育来开展的。两个现场教学中有一个是红色革命教育，也与不忘初心牢记使命主题教育紧紧相联系。其他的内容，如圆桌对话、主题座谈等等，也或多或少地紧扣了不忘初心牢记使命这个主题。因此，本次培训的政治站位很高，对内容的设置也很精心，这与项目老师的严格认真是分不开的，同时也体现了一个大学所应有的教育特色。

二、教学方式灵活，培训效果明显

本次培训班对我而言，其教学课堂环节设计比较新颖，教学方式很好，老师与学生之间的互动很好，既提高了老师教学的积极性，也提高了学生上课的积极性，从而使得教学质量和效果很明显，具有鲜明的大学教育特点。对于一个已经离开了大学很多年的中年人，使我再次体会到了大学生活。非常怀念过去的时光，也很珍惜这几天的培训生活。同学们在课堂上的发言，以及老师在课堂上灵活的教学方式让我对在职培训这个事情有了新的认识，不再觉得培训象以往培训那样枯燥无味，而是充满了活力和新奇。比如在《思享课堂：守初心促融合谋创新》一课中，老师通过各种方式将比较枯燥的理论课讲成了一堂生动活泼的理论与实践相结合的课，让大家耳目一新。

三、思想认识深刻，自我提升较高

在嘉兴南湖红色教育活动中，通过参观中共发展史，以及中共一大召开的历史，让我对我们党又有了新的认识。习近平总书记在党的十九大上向全党发出了不忘初民牢记使命的伟大号召。他鲜明宣示中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

我认为：守住初心，就是要坚定理想信念不动摇。要坚定信念、坚守信仰，自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者和中国特色社会主义信念的忠实践行者，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，不断增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。敢于担当，就是要提升履职能力有作为。担当是一种责任、一种自觉。在大事大非面前坚定立场、坚持真理，这是我对政治担当的理解;在工作中迎难而上、恪尽职守，这是我对职责担当的理解。找准差距，就是对标先进典型有提升。俗话讲，天外有天，山外有山，人外有人。要时常对标先进典型，通过比较和学习来查找自己的不足之处，并加以改进，不断提升自己的思想道德和能力素质。抓好落实，就是结合工作实际抓整改。古语云：胜人者有力，自胜者强。自我整改中，应当坚持严的标准、实的作风，真正地解决自己存在的问题和不足。

四、着眼未来工作，认真履职尽责

继往开来新征程，重整行装再出发。通过这次互联网+文化和旅游产业创新人才培训班。让我的精神状态发生了很大的变化。作为一名援藏干部，未来三年要在西藏工作学习和生活。站在新的起点，面对新的工作岗位、新的工作环境，深知责任重大，面临的困难和挑战很多。这就需要我必须更加注重学习，认真履行职责，积极投入工作。一是加强理论学习，提高政治站位。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平关于文化和旅游工作重要论述。毫不动摇坚持党的领导、坚定信仰信念信心。坚决贯彻落实党中央决策部署。坚持做到学思用贯通、知信行统一。严守政治纪律和政治规矩，在政治站位上应当更高更稳更好。二是增强纪律意识，树立良好形象。认真学习党纪党规，严守纪律红线，不触底线，自觉用党的纪律要求自己。廉洁从政，自觉维护援藏干部的形象。加强自身修养，做到为人处事有底线，用权干事有底线。三是积极主动工作，认真履职尽责。找准自己的位置，虚心学习，尽快提高自己的能力素质，特别是在互联网+旅游产业创新方面要认真学习，有所作为，并做到学以致用，推动工作。要多调查研究，结合西藏的情况，找准工作的切入点，多办实事。为西藏的旅游事业作出自己微薄的贡献。

文旅融合研修学习心得体会

怀着一丝好奇，以及对世界历史文化名城的憧憬，在学期开始我就毫不犹豫的选择了世界历史文化名城与旅游这门课。就这样我就成了众多学生中的一员。

第一次上课，老师给我的印象很深。老师年龄很大，操一口地道的孝感话口音，我还是听的懂。一语一言都是那么的自然与亲切，每每讲到某个城市的景点习俗时，我都会竖起耳朵听，生怕漏过了美好的画面，因为以后我还想到那些地方去，老师一边讲一边在黑板上写，我的手都写累了，但我愿意，因为我喜欢这门课，仅仅第一次我彻底被它折服了。

我对上课老师所说的渊源习俗之类的内容，深感陌生，但还是感谢老师教给我对这些方面的一个框架性的了解。也许现在会觉得那些知识离我有点遥远，但以后真的要用上时也不会像丈二和尚，摸不着头。即使没用上，也拓宽了视野，增长了知识。

老师给我们讲了许多中国名城，但我最感兴趣的应该是杭州和苏州。打从小时候起，每个暑假看的最多的是电视剧新白娘子传奇，里面的白娘子与许仙每每漫步于断桥苏堤雷锋塔下，还有西湖夕照，我就会产生一种人间仙境的感觉，进而无比神往。在西湖古今诸多大小桥梁中，断桥的名气最大。据说，早在唐朝断桥就已经建成，时人张祜《题杭州孤山寺》诗中就有断桥一词。在《白蛇传》中，白蛇娘子与许仙在此雨中相逢，借伞定情；又在此邂逅重逢，言归于好。因这段人与神之间的奇情奇事，断桥名望冠于西湖且蜚声天下，享湖上第一情人桥之誉。断桥观瞻，四季美不胜收，尤以冬日雪残时分最为销魂。人们常说的：晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖，断桥是最精当而又生动的注解。

体会还算深的吧，然未能去成，但在电视与图书上看的多了，只要手中有张地图，从家乡到杭州的具体线路我都搞熟悉了，说不准这个暑假就会去旅游。

当然了，没去过杭州，苏州我却去过的。那是初中时的一个暑假爸爸带我去的，当时爸爸要出差有事，然后我就和他同事的`孩子一起到处瞎逛。印象最深的还是苏州园林，记得当时我淘气，和小伙伴闹着一不小心掉进了荷池里，还惹的一顿打。

有谓江南园林甲天下，苏州园林甲江南。苏州素以园林美景享有盛名，这些园林可分为宅地园林，市郊园林和寺庙园林三大类。苏州园林多为宅地园林，由贵族、宦官、富商等所建，精致优雅。这些园林反映出历代园林的不同风格，同为中国园林艺术的代表作。上有天堂，下有苏杭，苏州之所以获得天堂的美称，在很大的程度由于它拥有一批全国以至世界知名的古典园林。有这些园林拙政园，沧浪亭，狮子林，留园，网师园，怡园，耦园。苏州古典园林作为传播东方文化的使者，在1979年首先在美国纽约建造了明轩庭园，开创了中国园林出口的先河。其深厚的影响不断延伸，进而在加拿大、新加坡、日本、美国、西班牙、南非和台湾等国家和地区建造苏州古典园林，出口单体建筑、小品陈设和园林微缩模型。成为中国的长驻文化大使。

无数的遐想无数的向往，只等待着能重游一次，但绝对不是在梦中。现在已经是大三了，大四一过就要毕业，我已经想好了，毕业后要去苏杭发展，不管工作是否对口，可能是环境比较熏陶我，一方水土养育一方人吗。那现在我努力的学习也是为了以后作铺垫。只有不停的往前赶才能进入成功的状态。

很多人都在埋怨选修课学不到什么实际性的东西，其实每样事物存在都有它存在的道理。选修课同样也有它的存在价值，关键是你的态度如何，有没有去学，学了就不会什么都没学会，只可能说是没达到你期望得到的程度而已。我感觉这门课对于开阔学生的知识视野，培养学生的`能力和陶冶情操，提高素养方面都已经起到了一定的作用。我感觉到该课程并非仅仅局限在扩充学生的地理知识，也决非是一门单纯知识型的选修课，其教学内容的潜在教育价值可以充分地挖掘和深层加以开发。

知之深而爱之切。对我国旅游资源的认识和对一些世界级、国家级的旅游景点的了解，无疑是熏陶了我们学生爱国主义情感的有效途径。因此从更重要的意义上而言，通过教学使我们了解祖国的美好河山及灿烂悠久的文化来达到热爱祖国、树立民族自豪感应该是该课程最重要的教育目标。尽管有不少同学已有相当丰富的旅游活动经历，但却体验不深，领悟不够，这是由于已有知识的融合能力不足和文化修养视野不广有关。提高欣赏旅游风光的水平是一个美育的过程，在此课中不仅让学生了解一些著名景点的特色，更重要是帮助其树立高尚的审美观，健康的审美情感和正确审美方法，但我认为这门课老师没有帮我们培养这种方法，这是一个缺陷。

一学期快要结束了，也马上要考试了。我们原则上是不能为了学习而学习，就象老师曾经说过为了学分，我给你一百分都可以，但有实质性意义吗?每个人都应该把眼光放远一点，努力学习并且终身学习，我们应该将考试作为学习的继续而不是学习的终结。还有就是跟老师提一点建议，在教学过程中，可以结合学生在各地的考察活动的实际体验和相当一部分同学外出旅游的阅历，使教学过程引起学生浓郁的兴趣。老师在那么大的教室那么热的情况下跟我们带来这么精彩的一课，真的是很感谢您！老师您辛苦了！

文旅融合研修学习心得体会

_月26日至_月1日，按照组织和领导安排，我有幸赴__大学参加了为期一周的文旅产业融合发展专题培训班，可以说这是我参加工作以来度过的最珍贵、最有价值的一周。一周时间内，我接受了一次精神洗礼、经历了一次意志磨练、饱尝了一次理论大餐、享受了一次思想盛宴，更加拓宽了对文旅产业融合发展的思路，不虚此行，获益匪浅。

一、收获满满，倍感充实。按照教学日程安排，除去报道和返程的时间，实际参加学习的时间其实仅有五天，这五天的课程安排紧凑合理，采用了专题讲座、案例教学、现场教学和经验交流等多样化的培训形式，培训课程包括地域文化与旅游品牌塑造、新时代文旅融合业态创新、村镇民俗特色旅游产业规划、文创旅游小镇的培育与运营、城市文化创意产业培育、城市历史文化的传承等内容，对于各地市文化旅游融合工作具有很强的针对性和实用性。同时，学校还组织大家到__生态创意城、桐庐美丽乡村、德清五四村等地进行现场教学，让大家既了解和感受到文旅产业融合的成功范例，又加深了对课堂案例教学的深化和理解，达到了理论联系实际的效果。总的感觉，主题讲座，既有理论上的深入分析和说理，又有鲜明的事实例证;现场教学既有身临其境的感受，又有交流互鉴、共同提高的欣喜。不仅让我深刻领会了文化、旅游的概念以及文化与旅游深度融合的重大意义，也让我对区委、区政府壮大文化旅游产业、促进文旅融合发展战略思路有了更加全面深入的了解，真正感受到促进文旅融合发展是我们__区实现高质量发展的重要抓手，对带动全区经济发展、推进乡村振兴有着极为重要的作用和意义。

二、抛砖引玉，脑洞大开。培训中，各位专家学者结合具体的案例就文旅融合方面的问题进行深入分析，给参训学员思想上的启迪、业务上的指导、观念上的更新。__老师以西