幼儿园小班健康教育教案《不挑食》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班健康教育教案《不挑食》活动目标：1.帮助幼儿了解挑食的危害；2.培养幼儿的食物多样性认知；3.培养幼儿尝试新食物的勇气和胃口。活动准备：1.一幅挑食对比图；2.一份食物图片的集合；3.一些儿童健康饮食的小册子。活动步骤：步骤一：引入活动（10分钟）老师向幼儿介绍今天的主题：“今天我们要一起学习健康的饮食习惯，你们知道什么是挑食吗？”鼓励幼儿发表自己的意见和经验，鼓励他们提出问题。步骤二：了解挑食的危害（15分钟）老师展示挑食对比图，图中包括两个孩子，一个是吃很多种类食物的孩子，一个是只挑食的孩子。老师引导幼儿观察图中的孩子，询问幼儿他们看到了什么不同之处，为什么吃很多种类食物是好的。老师告诉幼儿挑食会导致身体缺乏所需的营养，影响生长发育，容易生病等。步骤三：认识食物多样性（15分钟）老师展示食物图片的集合，并问幼儿他们认识其中的食物有哪些，有没有尝试过。鼓励幼儿说出他们最喜欢的食物。老师解释食物多样性的重要性，告诉幼儿吃不同种类的食物可以获得不同的营养，让身体更加健康。步骤四：尝试新食物（20分钟）老师带领幼儿通过儿童健康饮食小册子，了解一种他们之前没有尝试过的食物。老师向幼儿介绍这种食物的名称、特点、营养价值等，并鼓励幼儿表示愿意尝试。老师给每个幼儿分发小块的这种食物，让幼儿尝试，并观察他们的反应。步骤五：分享体验（10分钟）老师让幼儿轮流分享他们对这种新食物的感受和体验。鼓励幼儿用形象的语言表达，例如“这个东西很好吃，它有点酸酸的味道，我觉得非常爽口。”老师通过夸奖和鼓励来增加幼儿尝试新食物的积极性。步骤六：总结活动（5分钟）老师总结今天的活动，强调吃多样化的食物对于健康成长的重要性。鼓励幼儿在日常生活中尝试不同种类的食物，培养他们的胃口。活动延伸：1.给幼儿提供更多的食物图片，让他们认识更多的食物，并与同学分享他们的喜好和体验。2.在食堂或家庭中，鼓励幼儿尝试新的食物，并将他们的经历分享给老师和同学。3.组织一次“多样化午餐活动”，每个幼儿自带一种自己喜欢的食物，与同学分

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