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文档简介
六都中心小学五年级上册品德与社会课件主备：朱玉兰审核：余流位陈兰红2012年10月26日雪域高原维也纳歌剧院安赫尔瀑布学习目标：1.知道有关网络的功能，感受网络的神奇，产生对网络的浓厚兴趣。2.明白网络带给我们的便利及危害。3.我们懂得合理利用网络。自主学习：1.用自己喜欢的方式自主学习课文。2.结合生活实际，小组讨论交流学案里活动一、活动二、活动三的内容。〔要畅所欲言，说出自己的见解哦〕展示讲解
〔展示出你的风采哦〕计算机网络用途玩游戏的好处与坏处该注意什么（方案）看看他们在做什么展示讲解
〔展示出你的风采哦〕计算机网络用途玩游戏的好处与坏处该注意什么（方案）玩网络游戏好处：1.可以当成学习之余的一种调节剂；2.让自己想游戏里的任务一样聪明；3.可以开展思维，锻炼脑力；……害处:1.时间太长造成视力下降；2.玩多了会耽误学习；3.玩久了会影响身体健康；……展示讲解
〔展示出你的风采哦〕计算机网络用途玩游戏的好处与坏处该注意什么（方案）自律方案
方案一:做个时间表,把玩游戏的时间安排在学习之后,玩的时候调好闹铃,闹铃一响就要退出游戏,严格控制时间;方案二:将玩游戏规定在星期六、日，每次玩的时间不得超过两小时；方案三：选择对我们身心健康有益的内容；……网络没有错，错的是我们没有把握好；网络是工具，不是玩具，我们要合理利用网络；只要我们能够做到合理利用网络，网络时代的阳光更加灿烂，鲜花更加艳丽，小树更加茁壮，你我更加快乐。达标检测：一、我会填：网络可以用来〔〕〔〕〔〕……给我们的生活带来了〔〕，同时也带来了〔〕，我们小学生应该〔〕。二、我会选。1．下面同学关于网络的看法或做法正确的选项是()A．小刚认为网络上有很多有趣的图片，上网应多多益善。B．小红认为网络上的信息太虚假，还是少接触为好。C．小伟认为不要花太多时间打网络游戏。2．在网上，我们就该这样做()A.在网上互相辱骂。B．充分利用网上的学习资源。C．完全相信网络信息的真实性、可靠性。3．好朋友小刚请你去网吧上网，你应该()A．向他讲道理，告诉他去网吧上网的害处，并劝他也不要去。B．快乐地和他一起去。C．不理他，因为他不学好。三、选做题。〔拓展延伸〕互联网上的信息庞杂多样，既有大量进步、健康、有益的信息，也有不
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