七年级上册历史期末试卷及答案

七年级上册历史期末试卷及答案2015[1]

卷首语：亲爱的同学们，进入初中以来，大家开始接触了一门全新的学科——历史。在这里，有许多惊心动魄的历史战役，有许多扣人心悬的历史故事，更有许多活灵活现的历史人物。今天我们就一起畅游这漫长的历史长河，一起来感受和体验这丰富多彩的历史吧！一、选择题局部〔每题2分，共40分〕

1、2008年北京奥运会火炬设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是我国古代的四大创造之一，你知道以下哪位人物改进了造纸术〔〕A.蔡伦B.扁鹊C.炎帝D.祖冲之2、三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是〔〕A、郑国渠B、都江堰C、灵渠D、黄河3、2005年5月20-22日，全国第14届诸葛亮学术研讨会在沂南县召开。诸葛亮是以下哪一时期的著名政治家？〔〕A、西汉B、东汉C、三国D、南北朝4、被后人称为“书圣”的书法家是〔〕A、顾恺之B、郦道元C、王羲之D、贾思勰5、学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的根本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是〔〕A群雄并起与国家分裂B政权分立与民族融合C民族交往与民族融合D经济开展与科技进步

ABBCB6、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是〔〕①书桌上有一卷竹简②墙上挂有《魏国疆域图》③桌上有《孙子兵法》一书④书柜中摆放着印制的书籍A、①②B、③④C、①③D、②④7、当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院时，全场为之欢呼，丝绸服饰成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人可能穿上丝制的衣服最早应在〔〕A、秦朝B、汉朝C、唐朝D、明朝8、中华民族被称为炎黄子孙的主要原因是()A、因为炎帝和黄帝是传说中的英雄B、因为炎、黄两个部落走向了联合，形成后来华夏族的主体C、因为炎帝和黄帝通过禅让制和平推选部落联盟首领D、因为炎黄二帝带着人民治理了水患，开展了农业生产

ABB9、我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝建立的时间大约是：〔〕A、公元前2070年B、公元2070年C、公元前1600年D、公元1600年10、李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白称赞他的功绩是〔〕A、结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一B、创立了一套封建专制主义的中央集权制度C、推行郡县制，在我国历史上影响深远D、统一了货币、度量衡和文字11、如果你是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到以下哪些事件？〔〕①焚书坑儒②书同文车同轨③公布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家，独尊儒术”A、①②③B、①②③C、③④⑤D、①②③④AAC12、西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是〔〕A、汉武帝态度比汉初皇帝强硬B、汉武帝时期经济繁荣国力强盛C、汉武帝时，“和亲”政策不起作用D、汉武帝时匈奴势力衰弱13、某历史兴趣小组准备去探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省是〔〕A、四川B、陕西C、甘肃D、新疆14、某公司制定了严格的规章约束职员行为，这反响哪一学派的主张()A.儒家B.法家C.道家D.墨家BAB15、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是〔〕A.北方农民南迁带来先进技术B.江南统治者调整统治政策C.南方战乱少，社会安定D.南方的自然条件优越16、为接受汉族的先进文化,采用汉姓,学说汉话的少数民族是〔〕A.匈奴族B.鲜卑族C.契丹族D.女真族17、以下人物与作品搭配错误的一组是〔〕A、祖冲之-《神灭论》B、贾思勰-《齐民要术》C、郦道元-《水经注》D、陶渊明-《归园田居》18、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”主要反映了〔〕A、南朝统治者大力抑制佛教B、南朝统治者竭力宣扬佛教C、南方气候润湿，雨水较多D、南朝统治者剥削人民群众ABAB19、以下几位历史人物，对人类文化传播奉献最大的是〔〕A．张衡B．张骞C．蔡伦D．祖冲之20、公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处〔〕A.统一天下B.消灭袁绍C.废汉称帝D.建立魏国CA二、非选择题局部〔共60分〕

21.列举题〔10分〕〔1〕.列举古代历史上以少胜多的战役名称〔三例〕〔6分〕〔2〕.列举三国和西晋时期内迁的少数民族的名称〔四例即可〕〔4分〕巨鹿之战赤壁之战官渡之战淝水之战〔其他对亦可〕匈奴鲜卑羯氐羌22.以下观点，根据所学历史知识，正确的请在括号内画上“√”否那么画上“×”并在错误处写出正确的答案〔10分〕〔1〕商朝的建立标志着我国最早国家的产生。〔〕〔2〕春秋时期，各国通过变法，封建制度逐步确立起来了。〔〕〔3〕佛教史载东汉末年传入我国的，对我国的文化开展又深远的影响〔〕〔4〕三国时，吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系，〔〕×

××√三、材料解析题。〔第23题12分，第24题19分共31分〕23.阅读以下材料：

材料一：法令规定：国家成认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国家直接派官吏治理。

材料二：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。〔1〕根据材料一、材料二所提供的信息，你能判断出它们是哪次改革的措施吗？〔4分〕〔2〕材料一在当时起到了什么作用？〔4分〕〔3〕这两次改革的主持人是谁？在改革过程中，从他们身上所表达出来的什么精神是值得我们学习的？(4分)材料一商鞅变法材料二北魏孝文帝改革经过商鞅变法，秦国的经济得到开展，军队战斗力不断加强，开展成为战国后期最富强的封建国家秦孝公北魏孝文帝敢于向旧势力挑战，创新精神〔其他意思对亦可)24、材料一：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。——电视剧《三国演义》主题曲材料二：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。”——宋•苏轼《念奴娇•赤壁怀古》

请答复：〔1〕三国是哪3个国家？并分别写出建立者和时间。〔9分〕〔2〕写出不少于3个和三国有关的成语。〔7分〕魏蜀吴。分别建立时间是220,221,222年。建立者是曹丕、刘备、孙权。三顾茅庐、草船借箭。刮目相看、乐不思蜀、刀赴会25、问答题〔9分〕〔1〕试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。〔4分〕

〔2〕试简要分析公元3到6世纪，我国封建社会的政治特点及开展趋势。从中我们可以获得哪些深刻的启示？〔5分〕两个事件的目的和实质是相同的：都是为了加强中央集权，都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结果不同：秦始皇采用法家思想，对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏，结果并未能稳固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统的形成与稳固。这一时期的政治特点是〔1〕封建国家的分裂，战争频繁，人民渴望统一。〔2〕各族人民杂居相处，互相学习，促进了民族大融和。开展趋势是分裂中孕育着统一的因素。启示：〔1〕我国是一个以汉族为主体的多民族国家，她的形成经历了长期的开展过程。〔2〕各族人民对祖国历史的开展都作出了奉献，中华民族的历史是由各族人民共同创造的。七年级历史期末试题一、选择题局部〔每题2分共40分〕1.A2.B3.C4.C5.B6.A7.B8.B9.A10.A11.C12.B13.A14..B15A16.B17.A18.B19.C20.A二、非选择题局部〔共60分〕21.列举题〔10分〕1.巨鹿之战赤壁之战官渡之战淝水之战〔其他对亦可〕2.匈奴鲜卑羯氐羌22.×××√23.阅读以下材料：〔第1题12分，第2题19分共31分)(1).材料一商鞅变法材料二北魏孝文帝改革(2).经过商鞅变法，秦国的经济得到开展，军队战斗力不断加强，开展成为战国后期最富强的封建国家(3).秦孝公北魏孝文帝敢于向旧势力挑战，创新精神〔其他意思对亦可)24.〔1〕魏蜀吴。分别建立时间是220,221,222年。建立者是曹丕、刘备、孙权。〔2〕三顾茅庐、草船借箭。刮目相看、乐不思蜀、刀赴会、问答题〔9分〕25、〔1〕两个事件的目的和实质是相同的：都是为了加强中央集权，都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结