学校校长年终述职报告（7篇）

学校校长年终述职报告（7篇）学校校长年终述职报告篇1

敬重的领导、老师、家长和同学们：

大家好！2024年已经接近尾声，我很兴奋能够在这个时刻向大家作出年终述职报告。首先，我要感谢全体师生员工们一年来的辛勤付出和支持，在您们的共同努力下，学校取得了一系列可喜的成果。同时，我也要对过去一年学校工作中存在的问题进行深刻反思，并提出将来改进的安排。

回顾过去一年，学校在各项工作中取得了丰硕的成果。我们在学术、体育、文化等方面都取得了显著的进步。首先是学术成果方面，学校整体升学率和优秀率均有明显提升，考试成果高于市平均水平。在体育方面，学校代表队在各类竞赛中斩获佳绩，更多学生参加到体育熬炼中，提高了身体素养。此外，学校还举办了一系列精彩的文化活动，丰富了学生的课余生活，提高了他们的综合素养。

在学校管理和建设方面，我们也取得了肯定的进展。学校平安稳定，各项基础设施得到了有效维护和更新，为师生供应了更好的学习和生活环境。同时，我们还加强了课程建设和老师队伍建设，保障了教学质量，提升了教学水平。

然而，我们也清晰地意识到，在取得这些成果的过程中，仍旧存在一些不足和问题。比如学生的综合素养培育还需进一步加强，部分师生的学习主动性有待提高，教化教学资源配置还需优化等。这些问题须要我们进一步思索和努力去解决。

将来，学校将接着以“学生为本，全面发展”为宗旨，以提升教化教学质量和学校整体形象为目标，不断推动教化教学改革和创新，努力建设一所更加优质的学校。详细来说，我们将更加重视学生综合素养的培育，增加素养教化课程和活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，我们将进一步优化教学资源配置，提高老师队伍专业实力，推行多样化的教学方法，激发学生学习的爱好和潜能。

另外，在学校管理和服务方面，我们也将不断完善各项制度，提高管理效率，努力营造更加和谐、温馨的校内氛围。同时，学校还将进一步加强与家长、社会的沟通与合作，形成老师、家长、社会协同育人的良好局面，共同为学生成长做出更多贡献。

最终，我要再次感谢全体师生员工对学校工作的支持和协作。希望在将来的日子里，我们能够携手并进，共同努力，为学校的发展贡献出更多的才智和力气！

感谢大家！

学校校长年终述职报告篇2

敬重的领导：

我于20__年调到__小学任副校长，主抓教学工作。几年来随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位老师对我工作上的支持，也感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了微小之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，老师都是有实力的个体，我很情愿和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。以下是我的述职报告。

一、虚心学习，完善自我

教书人也应是读书人。随着课改的推动，管理领域的深化，形象的逐步树立，让我更加感受到，假如管理者专业学问、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思。

学校工作千头万绪，但动身点是做对学生发展有利有益的事。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求老师领悟课标、精通教材、上好每节课，我首先要仔细学习。为此我有时间就仔细学习教化新理念，阅读教材，分析教参，主动上网查找资料，力求课堂上激发学生的学习爱好，提高效率，同时利用一切时间与老师一起探讨学习。外面的课堂教学很精彩，外面的各有风格。只要有机会，我就会与老师一起去听讲课，边听边比照自己做法的优缺点。

二、勤勉工作，发展学校

学校要生存就要发展，要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中面广、量大、事杂，我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校发展。每学期都对学科进行质量监测，面对我校部分生源的流失，我们立足本地，从源头抓起，开展老师业务学习，进一步提高老师的素养。分别召开毕业班、部分年级、部分学科老师专题研讨会，与大家分析缘由，找寻对策。平常与教育处加强教学的流程管理、质量调研力度，每考一次都增加了很多工作量。组织召开家长座谈会，赢得家长对教学的协作，形成合力。多年来毕业生语数综合成果、每学期部分年级质量监测成果均名列前茅。

三、以德立身，为人师表

路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关切？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆称，双方都会赐予实事求是的客观评价。几年来，无论作为老师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。

1、严于律己，为人正直。平常自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清晰，该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈，发觉优点指出不足，不是一味说好话，对老师能公正、公允地评价，言行举止不违反做人原则。

2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，因为存在做多做少、做好做坏现象，最简单吃力不讨好，甚至有怨言、有过激行为。这些经验让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的，不要一时之快挫伤别人，这是对人的信任与敬重。

3、以主子翁的看法塑造学校形象。作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对困难的人员，有时领导走访、家长上访，班级任课老师重新组合遇到家长反对，家长与老师发生冲突，只要是关系到学校荣誉的，都耐性做好家长的思想工作，多宣扬学校的亮点，多谈学校的苦经，多说明老师的做法，在沟通中取得双方的信任，达成共同的目标。也乐于与支部一起做好老师谈心、家访慰问工作，形成良好的人文管理。

此致

敬礼！

学校校长年终述职报告篇3

今日我去市教化探讨院参与“xx”期间“中学校长提高班”的培训，我们培训时间预料为一年，实行分散培训的方法，每次三天，隔一个月两月去一次。我们班有50人，都是来自哈市各区县的在职中学校长、副校长。上午由广播电视高校一个教授讲的《教学美学》。理论部分我不想赘述，说几句对我有启发的话。

第一句是，“学生负过担重，是老师教学水平低的表现”。我对这句话也是认可的，因为在我当老师时，周末假期我基本不留作业（或留的很少），因为我知道，留了作业或过多留了作业，学生就感到有负担，有压力，玩不好，即使玩也会有负罪感，当然作业也难保证质量，成长中的孩子不让尽情的玩耍，是不符合孩子特点的。所以我就采纳不留作业或少留作业，让学生无负担地、欢乐地、充分地、尽情地玩耍，等到学校来上课时，身体和心里都得到了最大的复原。课堂就简单实现高效学习，孩子的求知欲得到了肯定的爱护（文武之道一张一弛嘛）。那时我教的班级成果不但不差，反而特别突出，学生心态阳光，师生关系也相当融洽。

其次句是，“激励和启发学生的求知欲，是老师的工作难点，让学生保持情愿学习的状态最重要”。填鸭式、满堂灌是老师最无技术含量的做法，貌似很累，其实累的只是身体，不累脑筋。而想方法让学生喜爱学习却是一般老师驾驭不了的才智，因为它的技巧是须要下大功夫探讨学生心理和行为的。只有这样做，学生得到长远发展才会成为可能，而不是简洁地、过度地“开发”学生身心资源，造成将来学习毫无后劲。

第三句是，“老师在工作中要有风险意识，一旦出现教化事故（即使是好心办坏事），就别希望领导、媒体替你说话、开托”。往往有“工作事故”的老师多数还真是平常仔细负责的老师，只是语言、行为不规范导致的差错。这就告知我们老师，教化既是“技术”，也是“艺术”，不是以“爱”为名义的为所欲为的言行举止。假如那样随意的话，认几个字，会做几道题的人就都可以做老师啦？

学校校长年终述职报告篇4

敬重的各位领导、各位同仁：

大家好!

一年来，在上级领导和老师的关爱与支持下，我始终仔细履行本人的工作职责，思想路途保持与上级一样，坚持原则，依法治校，和谐相处，无私奉献，较精彩地完成上级交给的各项工作。现我想从几个方面进行我的述职。

一、虚心学习，注意自身修养

今年年春学期，我还在台马小学担当有61名学生的五年级班主任时，我就感觉到管理好一个班级不单单是努力去做就行，还须要不断地进行理论学习，不断地完善自我，提高自身的修养素养。秋学期，得到上级领导的信任和支持，我荣幸地来到了派双小学，在感到压在肩上的重担的同时，更是感到理论学习、自身素养修养的很须要。我主动参与上级各部门举办的培训，如8月28日、29日，我参与了《校长文化气质的养成》和《学校廉政文化》等培训，增长了学问和提高了自身的觉悟，日常学习工作中，结合理论不断激发自身的责任感和进取精神。在工作和学校管理上，我身体力行，顾全大局，不争名夺利，与老师并肩工作，和谐相处，团结群众，探讨业务，教书育人。

二、求真务实，提高工作实力

在本职岗位上，我不断地学习和积累，总结了一些工作阅历，能较好地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力和沟通表达实力等方面均有很大的提高，保证了学校平安稳定和各项工作的正常运转。

三、爱岗敬业，做好岗位工作

我酷爱本职工作，能够以正确的看法对待各项工作任务。在工作中，尽职尽责，力求做好本职工作，起到点带面的作用。在我的带动下，老师全力以赴，遵守学校规章制度，团结奋进，仔细钻研业务，努力提高工作效率和工作质量，服务学生，服务社会。全校老师无一出现迟到、早退现象，大家勤勤恳恳地在自己的岗位上仔细地工作着。感谢老师们在我出差的时候，毫无怨言地给我顶课，放学了，常常看到林燕花老师还在辅导后进生。大家同心协力的工作干劲使我感动。

四、共同奋斗，建设漂亮学校

今年，学校得到上级中心学校的资金支持，分别硬化了学前班的活动场所、给花带树底的泥土铺上水泥方砖、给操场安上不锈钢护栏，给学校增加了漂亮与平安。

有所付出必有的收获，我信任这句话。除了做好我本职工作外，其他的如水电管理等等我什么都做。电铃坏了我自己拿梯子去安装，走廊灯烧了我去换，电路烧了我去接，开关坏了我去安，水管漏了我带头去修。虽说校长要有校长样，但学校老师少，教学工作重，住校的女老师对这些工作较生疏，假如我不去做，学校怎么能够正常运转。我认为我做这些工作没有失去校长的尊严，相反，学校各方面正常了，我更觉得踏实。

我们学校坚持放学后，集1分钟的会对学生进行平安和礼貌教化，学生的平安意识和卫生意识提高，今年未现一例平安事故，甚至小小摔跤皮伤都没有，这是老师们语重心长教化和学生遵守听话的结果，看到学生能够高兴奋兴来校，平平安安回家，我和老师们很兴奋。

五、接着努力，弥补美中不足

当然，我的工作中，还有许多做不到的地方。例如，对突发事务的处理无阅历、管理阅历不全、业务水平有限、校内内硬件欠缺且较乱、学生整体素养不高、学生实践应对实力低等等。对于这些的太多的不足，我会不断学习探讨，借鉴整改，学习兄弟学校校长之长，不断地充溢、武装自己。在将来的路上，我将带领全体师生，开拓创新，力求在新的教化发展局面上呈现出学校的光亮。

学校校长年终述职报告篇5

总结一年来的学校工作，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受局领导的指导与支持的极好机会。现将20__年一年来的工作从以下几个方面进行汇报，请各位领导、各位同仁指责指正。

一、以“三公”为原则，创建一个好班子

“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公允、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起，推动廉政建设和依法行政，但凡重大问题和决策，始终坚持以集体探讨裁决，在用人、用钱、老师权益方面切实从学校的发展、老师的利益动身，我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的相互沟通，当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。

二、以“服务”为根本，树立学校班子形象

1、热忱关切师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。今年3月8日，我们自筹资金对我校2名优秀女老师进行表彰；9月10日，我校又有几名老师受到旗教化局的表彰，使多名业绩突出的优秀老师和骨干老师获得了嘉奖，有力地支持和推动了学校基础教化的健康发展。

2、做到深化教学第一线。我们要求班子成员坚持听课，参加教研，我也从自身做起始终坚持做到每学期听课15节课，有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研，做一个懂业务的校长。

三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益

1、强化教学实力，优化课堂教学

我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。学校现有计算机3台，利用先进的网络及多媒体教学资源和老师扎实的计算机操作基本功，对现有多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的支配，保证学校的老师每两周至少可以上一节多媒体课。

2、加强老师队伍建设

我们通过多种举措，规范老师行为。20__年我校老师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训，提高老师素养，提升驾驭教学的实力。为进一步提高我镇课题教研的水平，通过仔细选题、科学论证，申报了《转变教与学的方式》教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金，支持老师参与各类培训，并组织开展课题分析研讨会4次，老师教研实力和水平明显提高。

3、开拓活动载体，丰富校内生活

在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时，我们主动激励各校组织开展丰富多彩的其他校内活动，抓好国学经典的诵读，上好大课间操；五月、六月我们胜利举办了全小学生体育运动会和“六。一”文艺汇演，这些活动提高了同学们的学习爱好，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。进一步增加了学校的办学吸引力。

四、以平安为保障，营造平安校内

“平安责任重于泰山”。在做好常规性工作基础上，我们着重做了以下几方面工作。

1、加强检查，发觉隐患刚好整改，如厕所、天棚，都是检查时发觉存在隐患，当场提出进行整改。

2、抓好防控水痘、荨麻疹以及防控甲流等季节性的传染病工作。各村小学统一消毒外，都买了消毒液，利用放学后的时间进行消毒、通风，保障师生人身平安。

3、抓好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣扬教化，同时在学校的监督下，由学生家长与送子车车主签订平安协议。

4、加大平安投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液，同进为学校安装了防护栏，设置警示标记。

五、强化协作监督，共创和谐教化

回顾一年的工作，我们感到欣慰：虽然取得了肯定的成果，但离我们的办学目标还有肯定的距离，与兄弟学校其他学校相比都还有肯定差距。在今后的工作中，我们将在教化局正确领导和全力支持下，提高管理水平，进一步提升师生素养，提高教化教学质量，创特色，努力开创各项工作新局面。

学校校长年终述职报告篇6

敬重的各位领导、各位专家：

大家好！

我叫王小战，41岁，中共党员，本科学历，中学高级老师，现任县教化局中学教化科科长。我竞聘的是田家炳中学校长岗位。

竞聘这一岗位，主要基于三方面的缘由：

一是我有基层工作的经验。从中学老师做起，当过教研组长、教育主任，熟识学校工作的方方面面，理解老师、学生及家长的心声。

二是我有行政管理的阅历。在教化局工作了9年，了解我县中学教化的现状和存在问题，熟识国家教化方针政策，明晰我国基础教化尤其是目前中学课程改革的发展趋势。

三是主管中学教化多年，积累了一些管理阅历，具备了较为扎实的科研实力，建立起了跨区县高考质量监控体系，解决了高考质量形成过程的诊断限制问题，参加教化部十一五规划课题《教化信息资源有效应用对策探讨》，并在子课题组中担当副组长。

大家知道，田家炳中学是一所省级标准化中学，文化底蕴深厚，办学条件一流，聚集着全县最优质的生源和师资，在我县享有较高声誉。学校的每一步发展，都凝聚着政府和社会的关爱和支持，更凝聚着历届学校领导和广阔老师的才智和心血。

近年来，受社会大环境的冲击，学校优质生源流失现象严峻，教学质量和社会声誉受到影响。

如何办好让政府放心、人民满足的田家炳中学，是每一个蓝田教化人都应当仔细思索的课题。

假如我有幸站在田家炳中学校长这个岗位，我肯定会带领全体田家炳人，将学校办成一所高质量、有特色，在全县具有示范引领作用的品牌名校。

为实现以上目标，我将主要致力于三方面的工作。

一、以创建和谐校内为突破，着力营造发展新格局

主动构建和谐的内部环境。我将以身作则，带出一支团结务实、师生信任的领导班子；工作中坚持民主决策、民主管理、民主监督；常常深化一线倾听师生呼声，切实尽力解决师生的实际困难。

主动构建和谐的外部环境。努力争取县委、县政府的支持，虚心听取上级教化行政部门的指导，主动寻求社会各界的帮助。

逐步形成干群和谐、师生和谐、内外和谐的发展新格局，为学校发展奠定坚实的基矗

二、以课程改革为抓手，全力提高教化教学质量

用新课改理念武装头脑，领导班子带领全体老师，学习新课改，实践新课改，探讨新课改；扎实开展校本培训和校本教研，切实转变教学方法和学习方式；改革评价制度，建立科学能动的课程评价、学生评价、老师评价和教化教学质量监控体系，充分调动每一位师生的主动性、主动性和创建性。以课改促管理，以课改促教学，以课改促质量，以课改促发展。

三、以教化现代化为发展战略，努力形成办学特色

更新教化思想、教化观念，树立符合素养教化思想的教化观、人才观和质量观；主动推动信息技术与学科课程的整合，探究建立网络环境下的管理改革和教学改革；建立具有肯定规模的教化信息资源库。

努力实现教化观念现代化、教化内容现代化、教化装备现代化、师资队伍现代化、教化管理现代化，逐步形成显明的办学特色。

各位领导，各位专家，我深知竞聘田家炳中学校长岗位对我是一个挑战，但我信任，有田家炳人多年丰厚的精神积淀，有各位的关爱、支持和指导，有我对蓝田教化事业的满腔热忱和不懈追求，我肯定会变挑战为机遇，发挥田家炳人的集体才智，让咱老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教化，让更多的学生就读志向的高等学府，真正办出一所全县人民满足的品牌中学。

感谢各位！

我特殊举荐

学校校长年终述职报告篇7

工作一年来，忧忧患患、殚精尽虑、起早搭黑、力图做好工作，成果有点，不足的地方甚多，现就详细状况向领导汇报。

一、思想塑造

好的修养、道德，是干好工作的前提条件。这个问题我看的特别重要，带领师生注意学习党的路途、方针、政策和上级工作精神，时时与上级思想保持一样，坚决贯彻上级领导意图，保证学校工作的顺当进行。注意职业道德的培育，酷爱学校、酷爱师生、酷爱本职工作，满腔热忱投入到工作中去。注意根据社会主义道德风尚、精神方明和中国几千年的儒学修养要求自己，做到正人先正已。

二、工作相识

一年来在上级领导支持和全体教职员工的努力下，学校做了大量工作，并且取得了肯定的成果。

首先，教化教学工作迈上了一个新阶，彻底扭转了教学秩序混乱的局面。过去那种迟到、早退、无故不到校、脱岗、打铃不进教室、老师上半堂课的现象不见了，代之而来的是严谨、务实、勤奋、专研的教学风气，师生精神面貌面貌一新。过去那种脏、乱、差的工作学习环境不见了，代之而来的是干净、整齐、卫生、整肃的校容校貌。大家共同营造了一个具有浓郁学校气氛的工作场所。教学效益