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【部编版】八年级物理上册平时训练试卷(不含答案)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、下面是小明的一些估算值,你认为符合实际的是(

)A.一张纸的厚度约为

B.一个成年人正常步行时速度约为

C.一个初中学生所受重力约为

D.一个鸡蛋的质量的为

2、下列数据最接近生活实际的是(

)A.扬州市夏季的平均气温约50℃B.一幢三十层居民楼的高度约为200mC.正常人脉搏跳动一次约3sD.初中生使用的课桌高度约0.8m3、下列估测最接近实际情况的是(

)A.一支普通牙刷的长度约为38cmB.初中女生100m赛跑用时约为17sC.一瓶500ml矿泉水的质量约为1kgD.人感觉比较舒适的环境温度约为35℃4、一根头发丝的直径约为70(

)A.纳米B.微米C.毫米D.厘米5、以下测量中,用同一测量仪器进行三次测量求平均值,不是为了减小误差的是(

)A.用刻度尺测量同一本书的长度B.用天平测量同一块橡皮的质量C.用量筒测量同一块鹅卵石的体积D.用体温计测量小明一天早中晚的体温6、对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行估测,最接近实际的是()A.“测体温”:一只手持式测温枪所受的重力约为50NB.“勤洗手”:一瓶家用洗手液的密度约为1×103

g/cm3C.“要消毒”:一张消毒湿巾的厚度约为3cmD.“戴口罩”:一只长方形口罩的面积约为180cm27、校运动会上,对运动员的成绩估测合理的是(

)A.100米跑成绩约为15sB.立定跳远的成绩约为6.20mC.200米跑的平均速度约为20m/sD.1min定点投篮命中600个8、以下估测值中,最符合实际的是(

)A.一个苹果的质量约为150gB.中学生课桌的高度约为1.5mC.人体体温的变化范围约为0~42℃D.人正常步行时的速度约为15m/s二、填空题(每小题2分,共计30分)1、(1)常用温度计是根据液体的原理制成。小珠同学在使用温度计测温度时,读数方法如图甲所示,正确的是

(选填“A”、“B”或“C”),示数为。(2)如图乙所示,刻度尺的分度值是,物体的长度是cm。(3)如图丙所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,声音的响度越大,可观察到乒乓球被弹开距离越大。这说明了物体的越大,产生声音的响度越大。2、(1)如图甲用刻度尺测量一物体的宽度,物体的宽度是cm;(2)如图乙所示,秒表的读数为s。3、如图甲所示,木块的长度是cm;如图乙所示体温计的读数是℃;如图丙所示秒表的读数为s。4、一辆正在高速公路上行驶的汽车,其速度表如图所示,指针显示汽车速度为

m/s。5、如图甲所示温度计示数是:℃,如图乙所示木块的长度为cm。6、如图所示,木块的长度为cm。7、如图所示,小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,纽扣的直径是cm。8、给下列数字填上适当的单位:(用字母表示)(1)你的手指甲的宽度约9;(2)骑自行车的速度约为5。9、有五名同学先后对一物体进行五次精确测量,记录结果如下20.77cm,20.21cm,20.81cm,20.80cm,20.78cm,根据数据分析,刻度尺的分度值是,本次测量的结果应记作。10、单位换算:165cm=m,5.02kg=g。11、如图甲所示,所测物体的长度是cm;图乙所示的电阻箱的读数为Ω;图丙所示的温度计的示数为℃。12、甲图中物体A的长度是cm。乙图中温度计的示数是℃。常用的液体温度计是利用测温液体的性质制成的。

13、如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是,所用刻度尺的分度值是,测得铅笔的长度约。14、(1)小红用刻度尺测量某物体的长度,读数是cm。(2)2020年市中考,由于新冠病毒肺炎要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试,体温大于等于37.3℃的考生须在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示,他应在考场考试,该体温计的工作原理是15、如图用刻度尺测量一物体的长度,该刻度尺的分度值是,物体的长度是cm。三、计算题(每小题3分,共计18分)1、如图所示是一张某市出租汽车公司专用发票,由此可知该车运行的平均速度是多少千米每小时?合多少米每秒?

2、若用毫米刻度尺测量一支铅笔的长度,五次读数分别为14.98cm、15.00cm、15.003cm、15.02cm、15.56cm,该铅笔的长度为多少?3、英制单位有英寸(时)、英尺(呎)、码、英里、海里.1码=3英尺="0.914"4m,1呎=12时="0.304"8m,1时="2.54"cm,1英里="1.609"3km,1海里="1.8506"km.电视机屏幕的大小用“时”来表示,例如说某电视是25时,就是说这台电视机屏幕的对角线的长度是25时.

问:21时、25时、29时、34时彩电的屏幕对角线长度各是多少厘米?4、用—把刻度均匀但不标准的米尺量得一桌边长为0.987m,用标准尺量得米尺的长度为1.020m,则桌边的实际长度是多少?5、一位同学用毫米刻度尺对同一物体测量了5次,测得的数值分别2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm、2.68cm、求该物体的长度是多少?6、如图是两把按不同比例尺进行刻度的尺子,每把尺子的刻度都是均匀的,已知两把尺子在刻度10处是对齐的,且上面尺子在刻度15处与下面的尺子在刻度18处也刚好对齐,则上面尺子的刻度16在下面尺子对应的刻度是多少?四、解答题(每小题4分,共计16分)1、选择合适的测量工具,请同学们和你一起合作:

量出自己立定跳远的成绩;

量量你正常行走时的步长;

任意测量关于自己手掌的有关长度.2、有一卷粗细均匀的细铜丝,一把刻度尺,一支铅笔,你如何测量出细铜丝的直径?_____3、两卷细铜丝,其中一卷上标有Ø=0.3mm,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式.(提示:设待测铜丝的直径为Ø′,圈数为n′,直径为Ø=0.3mm的铜丝圈数为n)____________4、查阅有关资料,自己设计图表,按质子、氢原子、水分子、周岁婴儿、中央电视台电视塔、中国、地球、太阳系、银河系的顺序,用科学记数法标出物体尺度的大小.五、实验探究(每小题4分,共计12分)1、选择工具时,应选用_____________和____________合适的仪器。如图所示刻度尺测量物体的长度,所测物体的长度是___________厘米,就测量方法而言,____________不正确(选填“A”或“B”),为了提高测量的准确程度,可通过____________的方法,减小测量的误差。

2、小段在家中找到一圈细钢丝,他用铅笔和刻度尺测出钢丝的直径。

(1)实验应用______钢丝绕圈的总长度,再数出钢丝缠绕在铅笔上的_______。通过计算可得钢丝的直径;

(2)如果在绕圈时没有注意,使得绕出的线圈有重叠,会使测量结果

_________;

(3)如果在绕线圈时没能做到线圈与线圈紧密靠拢,会使测量结果

___________(以上两空均选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。3、在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中,请据图回答问题:(1)实验原理是

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