《降落伞》导学案-2023-2024学年科学青岛版2001

《降落伞》导学案第一课时导学目标：1.了解并理解电影《降落伞》的主要情节和主题，提升对电影的整体理解能力。2.培养学生对影视作品的审美品味和批判性思维能力。3.促进学生对人性、家庭、友情等主题的思考，引发对人生意义的深刻探讨。导学内容：1.电影《降落伞》的基本信息介绍。2.影片的主要情节和人物关系分析。3.探讨电影中涉及的主题和象征意义。4.对电影中的情节、社会背景和人物角色进行综合分析。导学步骤：1.导入环节：通过介绍电影的背景信息、导演风格等来引发学生对电影《降落伞》的兴趣和好奇心。2.观影过程：安排学生观看电影《降落伞》，并进行适当的停顿和讨论，引导学生思考影片内容。3.讨论分析：根据学生的观影体验和理解，在课堂上展开对电影情节、人物关系、主题等方面的深入讨论。4.归纳总结：引导学生对电影内容进行总结和归纳，思考电影中的深层含义以及对人生的启示。5.拓展延伸：鼓励学生积极表达自己的观点和看法，可以就影片中的情节、人物或主题展开研讨和探讨。6.作业布置：可以要求学生对电影《降落伞》进行书面情感总结或影评撰写，以及相关主题讨论或思考题的解答。导学资源：1.电影《降落伞》完整版资源。2.相关影评分析和学术文章的参考资料。3.电影音乐和剧情片段的欣赏视频。结语：通过本次导学案的学习，相信学生可以更加全面地了解电影《降落伞》的内涵和意义，提升自己对电影作品的理解和鉴赏能力，同时也将对人生和价值观产生更深入的思考和反思。希望学生在探讨电影世界的同时，也能在成长过程中不断开拓自己的思维，丰富自己的精神世界。愿我们一起在电影的海洋里感受无限的可能性和乐趣！第二课时导学目标：1.了解电影《降落伞》的背景故事和主要人物。2.分析电影中的情节发展和主题。3.探讨电影中的情感和价值观。4.提升学生的影视素养和批判性思维能力。导学内容：1.电影《降落伞》简介2.主要人物介绍3.情节分析4.主题探讨5.情感和价值观分析导学步骤：第一步：导入1.引入电影《降落伞》的海报或预告片，让学生猜测电影的主题和剧情。2.提出问题：你们对这部电影有什么期待？你们对电影中的角色有什么印象？第二步：了解电影《降落伞》1.讲解电影《降落伞》的背景故事和主要人物，帮助学生了解电影的基本情节。2.分组讨论：你们对电影的背景设定有什么看法？电影中的主要人物有哪些特点？第三步：分析电影情节1.按照电影情节展开的顺序，逐一介绍电影中的关键情节，引导学生思考情节之间的关联和发展。2.提出问题：你觉得电影中哪个情节最吸引你？为什么？第四步：探讨电影主题1.分析电影《降落伞》传递的主题和价值观，让学生思考电影背后的深层含义。2.分组讨论：你们觉得电影想要传达的主题是什么？你们赞同电影中的价值观吗？第五步：情感和价值观分析1.让学生表达他们在看完电影后的感受和情感变化，探讨电影对情感和价值观的影响。2.提出问题：看完这部电影后，你对生活有了什么新的感悟？你觉得电影对你有何启发？第六步：总结和反思1.综合讨论电影《降落伞》的情节、主题和价值观，让学生总结他们对这部电影的整体认识。2.提出问题：你觉得这部电影对当下社会有何启示？你会向周围的人推荐这部电影吗？导学延伸：1.让学生写一篇电影评论，分享他们对电影《降落伞》的看法和评价。2.组织学生进行电影解读研讨会，让他们深入探讨电影中的隐含含义和艺术表达。3.鼓励学生尝试自己拍摄一部微电影，并分享给同学们。通过以上导学案的设计，可以帮助学生更深入地理解和分析电影《降落伞》，提升他们的影视素养和批判