《爬山虎的脚导学案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
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文档简介

《爬山虎的脚》导学案导学目标：1.了解《爬山虎的脚》这篇文章的作者、背景和主要内容。2.理解文章中所涉及的主题和意义，探讨作者想要传达的信息。3.分析文章中的语言运用和修辞手法，提高阅读理解能力。导学内容：1.文章背景介绍《爬山虎的脚》是一篇由著名作家鲁迅所撰写的散文作品，反映了作者对社会现实的深刻思考和批判。文章以描写爬山虎的脚为主线，运用寓言的手法，暗喻了当时中国社会的阴郁和腐败。2.文章主要内容文章以作者在一个寒冷的冬天发现一只爬山虎的脚为劈头，通过对爬山虎的脚的描写，表现了作者对现实社会的不满和愤怒。作者借用爬山虎的形象，揭示了当时中国社会上层的虚伪和诈骗，以及底层人民的贫困和艰辛。最后，作者呼吁人们要警醒，不要被表面的繁荣所迷惑，要看清社会的真相，英勇地改变现状。3.文章主题和意义探讨通过阅读《爬山虎的脚》，我们可以深刻地感受到作者对社会现实的关注和批判。文章揭示了社会的阴郁面和人性的丑恶，同时也传达了对公理和真理的追求。作者希望通过这篇文章唤起人们的良知，让大家不再被虚伪和诈骗所蒙蔽，英勇地站出来改变现实。4.语言运用和修辞手法分析在文章中，鲁迅运用了大量的比喻、排比和比照等修辞手法，增强了文章的表现力和感染力。通过对爬山虎脚的描写，作者巧妙地表达了对社会的不满和愤怒，引起了读者的共鸣和思考。同时，作者的语言简练、明快，富有力量感，使整篇文章更具震撼力和感染力。导学练习：1.请简要介绍《爬山虎的脚》这篇文章的主要内容和主题。2.你认为作者通过描写爬山虎的脚来表达什么意思？你有何感想？3.在文章中，作者运用了哪些修辞手法来增强文章的表现力？请举例说明。4.你认为现实社会中是否存在类似于文章中所揭示的问题？你认为应该如何解决这些问题？导学总结：通过本次阅读《爬山虎的脚》的导学，我们不仅了解了这篇文章的背景和内容，也深入思考了作者想要传达的信息和意义。我们应该警醒，不要被表面的繁荣所迷惑，要敢于揭露

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